六年级作文(精选6篇)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的六年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
每个人都应该对自己有自信，不管有什么苦、什么难，我们都应该绽放出我们自信的笑脸，活出我们自己的精彩。记得那一件事，让它在我的记忆里挥之不去。
那一天，我依稀的'记得：音乐老师放着一首舒缓、柔和的歌曲，教我们做发声练习，我大胆的做着发声练习，我唱歌不怎么好听，但我还是鼓足了勇气唱了出来。这时，不知谁说了一句：“你唱得真难听，赶快闭嘴吧！＂我一听这句，心头微微一震，我的自信心记者杨被粉碎了，于是我闭上了嘴巴，低着头，一个人默默地躲在一个角落里，望着他们那一张张洋溢着欢乐的笑脸，我变得沉默寡言了！不再和他们一起玩了，不再和他们交流、聊天了，渐渐的我仿佛变成了一个刺猬，不再相信任何人了，不想让自己再受到伤害，直到那一次，是他教我，是他让我重新拾回了自信。于是——音乐课上，我放声歌唱，最终以优秀的成绩进了音乐队，我也得到了一次展现自我的机会。我非常感谢他，是他让我见到了友谊的阳光，谢谢你！
自信再生厚重无处不在，它可以很脆弱，但是经过了历练，它便可以无比强大，让自信给我们力量，去迎接人生的挑战吧！
六年级作文 篇2
一年有春、夏、秋、冬四个季节。如果你要问我喜欢什么季节，那一定是寒冷的冬天。
冬天是快乐的。下过雪后，大地盖上了一层厚厚的'棉被，小朋友们可以在上面打雪仗、堆雪人尽情地玩耍。
冬天是寒冷的。人们都要穿上厚厚的羽绒服，围上长长的围巾，戴上毛绒绒的帽子。如果有一件没穿，刺骨的寒风就把你冻僵。
冬天是美味的。有冰糖葫芦酸甜可口，烤地瓜热热的，要是在寒冷的冬天吃上一大口，整个人都暖和起来了。
冬天是团圆的。春节时，全家人吃年夜饭、看春晚、放鞭炮、玩游戏……
这样的冬天你喜欢吗？
六年级作文 篇3
又是一个周五，学校第一次组织秋游，目的地是大兴野生动物园。当同学们听到这个消息的时候，高兴得一蹦三尺高。那天，还算暖和，同学们一个个像挺拔的小松树，在操场上站得笔直。老师说了一些注意事项，紧接着，我们就上车了。
车开了。一路上，我们有说有笑。虽然只过了一个半小时，但我们总觉得时间过得太慢，因为我们太想去野生动物园了。
车停了。我们下了车，老师给我们发了票，我们就按分好的组去玩了。我提议先去坐散养区的车，再好好去看动物馆，大家都同意了。我们看了地图，找到了去散养区的方向。一路上，我们一边看路边的动物，一边往散养区的方向走。没多久，我们就看到了一群黑色和白色的鹅在水面上漂着。往前走，一群鸵鸟站在栅栏里，个子和我们差不多高。很快，我们就到了散养区的乘车地点。我们上了车，等人到了34个的时候，车就开了。首先，映入眼帘的是一只只棕色的、趴在地上的大狗熊。我们还没看够，车就开到了老虎的散放区。那些都是小老虎，尾巴还没有长长，真可爱！车又开到了梅花鹿和长颈鹿的散放区。梅花鹿的角向珊瑚一样，美丽、漂亮。长颈鹿的脖子可真长，一口就能咬到树顶上的树叶……
出了散放区，前面就有一匹棕红色的.小马。它的背上有马鞍，样子非常可爱。
紧接着，我们进入了袋鼠园。袋鼠在我们身边蹦蹦跳跳，我们拿自己的面包来喂袋鼠。看着袋鼠吃着我们的面包，心里真舒服啊。出了袋鼠园，我们就去了珍惜动物馆。在珍惜动物馆里，我们看到了小浣熊、黑猩猩，狒狒，还有金丝猴和一些猴类动物。许多我们都叫不上名字来。它们上窜下跳，从这根竹竿荡到那根竹竿，再从那根竹竿荡到这根竹竿……唯一有趣的是那只小浣熊。它一直蜷缩在那里，身上灰黑相间，只漏出来一只胖乎乎的小脑袋。
我们又去了一个不知名的馆。那个馆里面有许多动物，如：花色斑斓的孔雀，黑色的鸡，五彩缤纷的鸟，还有鹦鹉、朱？……它们在同一个园里，但和睦相处。我拿出了我的面包，揪出一小块一小块的，喂给这些动物吃。它们一看到面包，都抢着吃。我可要让它们公平地吃，不然对那些没吃上的太不公平了。于是我在这里放一点，那里放一点，它们吃得不亦乐乎。
出去之后，我们去了鸟鸣长廊。那里，有麻雀，燕子……有鹰，雕。那只雕，总是停在一个地方。一会把头转向这边，一会把头转向那边，可能是想让我们拍照吧。那只鹰，总是在我们离开的时候展开翅膀，往上飞。而我们在它面前的时候，它就是不往上飞。难道是想和我们做对？离开长廊，我们转悠着来到了狮狒馆。狮子有十几只，有的站着，有的趴着。它们总是不动，好像在摆着POSS。
时间很快就过去了。我们要集合了。回到集合的地点，我们都还想再回去转一圈，总觉得时间不够用。可是有什么办法呢？只好恋恋不舍地坐车回学校去……
六年级作文 篇4
同桌——马庆嘉，你和我做同桌的时间最长，而且也是我遇到的最讨厌的同桌，原因你是知道的。其实我并不是很讨厌你，只是我受不了你的脾气而已。你总是和我对着干，让我很是恼怒，但是我又懒得去骂你，懒得和你较劲。上次，我正在看书，你就在那捣乱，我骂你，你还装作很无辜的.样子，弄的我哭笑不得，不知自己是对是错。只能在心中诉苦怎么会有你这样的同桌。
在我的记忆中，你总是给我帮倒忙，让我变得更忙，唉，我那时总是自认倒霉，谁让我有你这样的同桌呢，没办法，忍着吧。我有时真的对你无话可说，因为无论我说什么你都可以顶回去，让我语无伦次，顿时无语……
那次你和王旭换值日，你连地都扫不干净，我说你，你还狡辩说是在刮风，又吹回来了，我气的无话可说，走开了，而你却在一旁喜笑颜开，你自己说，你对吗？还有那一次，上体育课，我正在教室收拾书包，开玩笑的说我不去上了，你帮我请个假，你却当真了，站在那大声说：“不行，你快去上，快点。”还没等我再说话，你就已经不见了踪影，唉，虽说你是体育委员，但是也有点太认真了吧！
你有时上数学课不听讲，下课不会做作业，急得到处问人，唉，你早知如此，何必当初啊！
我记得我说过，你很烦，也很坏，我再也不要和你做同桌了，你的反应很反常，但是很快又说，不做同桌就不做呗，我还不想和你这家伙做同桌呢，看，我前几个同桌都好欺负，但是你就不是那么好欺负，哼！我不知说什么，便不再理你了，而你呢，却时不时的来给我捣乱，若是我发现了，你便会装成如无其事的样子，让我没出找茬，那时的我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
哈哈，其实和你做同桌，真的很有趣，你很自信，让我看到了你坚强的一面，你若没考好，你不会灰心，而是自信的再一次的去努力，争取取得好成绩，这一点是我因该学习的。我敢说，你在我面前做的好事，真的少得可怜，你敢说不吗？哼哼哼……
同桌，我想说的是，你是一个好同桌，只是你的脾气不太好，一定要改一改哦，哈哈……
对了，听王旭说，你去补数学了，你一定要努力哦！哈哈……
六年级作文 篇5
大家好，我叫蓝媚珣，今年10周岁，香港回归那一年出生的，有意义吧。
我属牛，性格开朗，能和朋友同学打交道。我的外貌很普通，不过有特别之处，就是一双明净透亮的大眼睛，和一张能说会道的嘴巴。有一次，大姨不知从哪儿听说，手相能看出人的房子大小。就开玩笑的给二姨看手相，说二姨将来房子特小，二姨听了很着急，我看着二姨的`表情就说：“不会的，看上端尖下端大，说明现在小将来大”。”二姨听了爽快的样子。 我的爱好是唱歌，记得有一次妈妈的生日聚会上，奶奶让姐姐妹妹和我唱一首歌。姐姐声音小，唱得不太大声，奶奶说：“你是苍蝇叫似的“。妹妹唱起来呢声音又太大，奶奶说：“声音太大了”！换我了，我声音不大不小，刚刚好，奶奶说：“学学媚珣吧”。我听了，谦虚的低下了头。 我有优点和缺点。 我的优点是爱帮家里做家务事。扫地，烧饭，洗菜，一样精通。 我的缺点就是粗心大意。记得有一次，奶奶叫我倒垃圾，我只听一半，就撒起腿跑了。第二天早上，奶奶对我说：“你怎么把垃圾扔在楼下呢”？我说：“您不是叫我拿到楼下吗”？我是说：“到楼下，拐个弯，那里有个垃圾汇集点，扔那。”啊！奶奶说：“我说到一半，你已经跑到楼下了，你这粗心大意的毛病该改了“。 每个人都有理想和愿望。我的理想就是成为一名歌星。
因为歌声让人们放松心情。我的愿望就是希望我们国家平平安安，没有战斗，人们快快乐乐的。 这就是我，一个普通的小女孩。大家觉得我这个人怎么样呢。
六年级作文 篇6
当奢华与拜金成为时尚，朴素与节俭成为迂腐时，我觉得要倡导这样一种精神------让生活多一些磨砺。于是，我怀着敬佩的心情，读了这本书。
书中讲道，随着物质生活的优越，一些少年上学由妈妈开车送，放学爸爸开车接，身穿李宁，脚踏耐克，手拿文曲星，脖挂MP4，洋洋得意地炫耀。然而有这样一位少年，他总能在热闹的漩涡中旁若无人地学习。谁也不曾想到，差点被当成资助对象的他，父亲竟是当地很有名气的企业家，中考时，他拒绝了父亲送他去贵族学校，执意报考了离家一百多公里的高中，每周坚持自己骑自行车往返。我最欣赏他说的一句话：我不用名牌包装自己，但在将来，我必是名牌！
这本书让我想了很多很多……
孟子有云：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”历史长河中，有许许多多“人上人”都是吃过“苦中苦”的，如兴周八百年的姜子牙，从小家徒四壁，可他勤学苦读，直到年逾古稀才娶妻，但妻子也不堪忍受穷困潦倒而弃之而去，姜子牙并没有自暴自弃，终于在渭水河边得遇英主姬昌，从此他辅助周武王伐纣平天下，远大抱负得以实现。家喻户晓的诸葛亮从小父母双亡，背井离乡，寄人篱下，但通过自己的努力，成为了一位百战百神的将帅，巧舌如簧的说客，通晓奇门的方士，青史留名的良相！他们都是逆境中奋起的典范。
“生于忧患，死于安乐”，困难的生活使人坚强，而在“安乐窝”里，反而使人脆弱。朝代的更替正说明了这一点：开朝皇帝都特别珍惜马背上打下的江山，勤政爱民，因此有了“贞观盛世”，“康乾盛世”；而皇室的子孙都在龙椅上享受生活，于是越来越荒淫无度，最终被他人夺走了江山。
想想我们的生活，上一辈给我们预备了丰裕的生活，“宁可苦自己，也不能委屈孩子”正是这些父辈们的'良苦用心让我们深受其害。记得报上曾写过这样一个事实：在中日夏令营中，发生一次火灾，中国的儿童都往楼上跑，结果无一生还；而日本的孩子冒着火跑下楼来，虽然被烧伤，但都幸存了。原因就是日本的家长具有前瞻意识，每隔一段时间就送孩子到乡下接受吃苦锻炼，经历各种风风雨雨。而我们中国的家长只知对孩子全面安排，小时候衣食无忧，长大了托人找关系安排工作，直到捧上“铁饭碗”，父母们才觉得是大功告成，是优秀的家长，殊不知这样做只会让孩子变为温室里的花朵，“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们的生活哪来的“风”？哪来的“雨”，又怎么能见到美丽的“彩虹”？
这样想着，我更加敬佩这位与众不同的高中生了，能抵挡得住利欲的诱惑已经很不容易了，他居然放着优越的生活不享受，还给自己创设“风雨历程”，我想，他长大了必是“名牌”！书中的少年告诉我们：让生活多一些磨砺吧，多一些磨砺，就会多一些坚韧，就会多一份变成珠贝的希望！让生活多一些压力吧，多一点压力，就会多一分坚强，就会拥有撑起艰难困苦的脊梁！