六年级年的作文

时间：2023-10-27 09:05:03 六年级我要投稿

六年级年的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　我们有的所有东西都来之不易，不管那个东西是多么渺小——一张纸、一滴水、一颗米……所以，我们要学会珍惜他们。

　　我们珍惜东西不能看这个东西的价值。一天，我和我的一个朋友在学校里玩，我本来想用旁边水龙头的东西来耍他。可这时，刚好有一位老师走了过来，阻止了我，并教育了我。从此，我便开始节约用水——洗手时，水开小一些；看见没有关的'水龙头主动过去关；不再玩水气球……

　　有些时候，我们不能看一个东西的数量来决定是否需要珍惜它。我小时候非常喜欢折纸飞机，所以，我爸爸专门给了我100张A4纸。当时，我认为100是一个大得不能再大的数了，所以我也就认为这些纸我永远也用不完。从那天起，我每天都会折十多架纸飞机，但却把那些纸飞机飞到一些怎么也拿不到的地方——屋顶上、树上、别人家的院子里……我做完了就乱飞，飞完了又继续做。结果，不到一个星期我那100张纸全被我用光了！我又找我爸要纸，但他不给，说我太浪费了。所以我自己买了500张A4纸和500张A3纸，虽然这次的纸更多了，但是我开始珍惜这些纸了。我控制自己每天只用一张A4纸，一个星期用一张A3纸。就这样我学会了珍惜每一张纸。

　　连动物和植物都做到了珍惜——蜜蜂会珍惜自己采出来的蜜；大树会珍惜自己的养分；果树也会珍惜自己的果实，把成熟的果实当成养分。

　　珍惜，是一个人必不可少的东西，他能使这个世界更美好。所以，让我们把珍惜真正地用到生活中吧！

六年级年的作文篇2

　　现在的灾难片很多如<<完美风暴>>，<<后天>>都是讲气象上的巨大灾害，然而这次和孩子一起观看<<超强台风>>却给我们感到有一种震撼的感觉。

　　影片中人物的形象十分鲜明，可敬的.市长，镇长，国外气象学的追风者，被困在孤岛的孕妇，气象专家等等，但其中有一件事深深的打动了我，在灾难来临时，市长坚决的在“生命”和“金钱”之中毅然地选择了生命，他为了120万人的生命，而放弃了380亿的开发项目，开发项目会给他们带了多少荣誉、金钱、知名度、可是它们在生命面前又算得上什么呢？

　　随着温室效应的加剧，地球的大气活动更加剧烈，温室效应就像给地球盖了一层棉被，使海水加速蒸发形成更大更强的台风，而且路线诡异，防不胜防。将来，我们可能会面对更大的自然灾害，在温室效应的影响下，影片中的事情完全有可能发生在我们生活中，大自然只有轻柔的一击，便可以让人类全部灭亡。所以说，人类要征服大自然是不可能的，我们要做的只是和大自然和谐相处，减少对大自然的污染。

六年级年的作文篇3

　　理想就像一双翅膀，带着我尽情地在湛蓝湛蓝的天空自由自在的翱翔；理想就像一盏明灯，在漆黑的夜里为我指明方向。幼儿园时，班里有一个和我同名的小朋友，我们是要好的朋友，有一天，她送给了我一个棒棒糖，从此以后，我再也没见到过她，但那甜甜的棒棒糖味儿却一直在我的.记忆中留存。以后，我的理想就是当一个卖棒棒糖的商人，我觉得棒棒糖很好吃并且能作为礼物送给别人，这真是一个好东西！我在心里想。嗯——越吃越香，我便每天放学都迫不及待地去买。嘿！今天香橙味，明天葡萄味，后天青苹果味！

　　哦！真好吃！可惜好景不长，还没到一个月，我的牙齿就全坏光了，每天晚上都要疼一晚上，棒棒糖，以后我再也不想吃了。后来我上了小学，我们的班主任王老师讲课超有趣，我非常崇拜王老师，也极喜欢上她的课，后来我便充满了长大以后当王老师这样的老师的想法。周末时想过过当老师的隐，便找来弟弟妹妹们。

　　“现在我来教你们数字呵！1，2，3，4，5，嗯，念一遍！”

　　“1，2，3，4，5”

　　“好！不错！接下来学拼音！a ，o ，e ，y ，”

　　“2，2。”妹妹马上接嘴。

　　“不是啦！”我无奈地说。

　　“为什么不是？”

　　是呀，为什么不是呢？我也说不出来了，便愣在那儿，妹妹生气地说：“还老师呢！”

　　看来当老师也不是好么容易的呀！时光荏苒，转眼我已经上五年级了，可是我的理想又变了。我想当作家，想发表“倾世之作”！

　　我想，对于年幼的我们，理想的变换是很正常的，但追求理想的脚步永不停止，我们追求理想从幼稚到成熟，再变成青年，变成老年，追求理想，我们的生命才能不停的拚博，我们的生活才能更加丰富多彩，不管未来的道路如何，理想，都是照亮前方的灯！

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