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六年级的作文

时间:2023-10-25 12:15:26 六年级 我要投稿

六年级的作文合集6篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的六年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文合集6篇

六年级的作文 篇1

  我是一个小男孩,所以我的成长故事里自然少不了车这个伙伴,车给我给我的家庭增添了不少的乐趣。

  记得刚上幼儿园时,我就对骑自行车产生了兴趣,妈妈经不住我的缠闹,每天放学后在学校的操场上教我骑车,三五天后我就能潇洒的.骑着自行车来回行驶了。当时特别有成就感,后来自行车有什么小问题我也能无师自通,自行修理,乐得妈妈直夸我聪明、能干。我呢,自然就成了一条街上的“骑车明星”,车给我的童年生活抹上了亮丽的色彩。

  渐渐地我长大了,少年的我对汽车更是情有独钟。不知从何时起我竟能对车的品牌、性能了如指掌,连爸爸妈妈都自愧不如,我多希望自己家能拥有一辆汽车啊!这不,20xx年刚开始,爸爸妈妈就商定了“购车计划”。爸爸率先报名考驾照,妈妈和我全力支持。为了锻炼老爸,我和妈妈每天都检测老爸的理论水平,老爸也不负众望顺利过关。

  不久前,我家买上新车了,这下全家出行可就方便多了,喜欢出行、旅游的我们可以随心所欲了。

  以前,我们去外公外婆家都要换好几次的车才能到,现在自从家里有了一辆汽车,可以自由自在的享受着车给我们带来的便捷。坐着自己家的车里,靠在软绵绵的座位上,闻着淡淡香水的气息,我不禁陶醉在坐车的享受中。不知不觉,就到了外公外婆家。外婆看到了,笑眯眯地说:“你们来了,今天怎么不乘车子来,开起了汽车来了。真是让我意想不到呀!我连中饭还没煮,没想到你们来得这么快。”爸爸、妈妈高兴地说:“爸妈你们别忙了,咱们去街上饭店里吃。”说完,我们载着外公外婆向饭店驶去。一路上,我给外公外婆讲汽车的性能。外婆外公听完了,连说:“好!好!外孙能懂这么多!也让我们开了眼界。坐自家的汽车真是感觉不一样啊!”

  嘿!看着我们家的新车,我就忍不住咧嘴乐一乐。其实这也不是什么稀罕事。全国人民都在奔小康,我们当然也能实现这购车的愿望。没想到这小小的车竟成了时代发展的见证!

六年级的作文 篇2

  成长中有许多事,但有些事随着时间的流逝被渐渐的淡忘了,有些事却仍然让我记忆犹新。

  放暑假了,我们全家出动,开着车去日照海边玩。到了海边,我和哥哥在车里换好了泳衣,拿好装备,大步流星的.向大海走去。

  我们到了海边,沙滩是金黄色的,走在上面像做按摩一样。我们迫不及待地游了起来。海浪不断地涌来,让我们喝了好多水。忽然,一个大浪向我涌来,我躲闪不及,被狠狠地拍在了水下,喝了口海水,当从水里上来的时候,我不由自主地说了一句:“这水好咸啊!像吃了一袋盐一样!”后来哥哥也喝了一口,只见他咸得都跳起来了,想把盐水吐出来也吐不出来。爸爸在一旁哈哈大笑,我和哥哥看见了,合力把海水泼到爸爸身上,他也喝了一口,咸得他上蹿下跳,跑去岸上吃西瓜去了。然后我和哥哥像盆子里的衣服一样,不断地被海水这位主人洗,我们被洗的有点神志不清。突然,有只小螃蟹爬过来,我不小心踢到了它,它生气了,用尽全身力气使劲一夹,我情不自禁地大喊一声:“啊!好痛啊!”我把已经胀了的脚抬起来,把螃蟹拿下来,使劲一扔,把它扔到了一边。我流着眼泪跑上了岸。爸爸和哥哥看到流着眼泪的我,问清情况后,开始咧嘴大笑,我也被他们感染的破涕为笑了。

  这就是我成长中的一件事,一件开心的事!

六年级的作文 篇3

  假期,我和几个朋友怀揣着许多好奇去了乡下农场体验生活,在流进农场的那一瞬间,一种无名的情感紧紧抓住了我。在这里,没有水中嬉戏完了的鸭群,没用西边洗衣喧嚣的农家妇女,更没用缕缕炊烟编织环绕的田园景色…

  趁他们休息的时候,我独自顺着田间小路向前走去。突然,一片坦荡的天地出现在我眼中。那是一片沼泽,一片芦苇丛生的沼泽,芦苇花在禽肉地摆动着。好像翩翩起舞的少女,在这个静静的时间,只听得到风声、鸟语,静得让人感到一种心神的`净化。身处其间,已经以往了城市的灯红酒绿,遗忘了自己。同时。这也是一个如诗的境界,你会感到无比舒畅,也愿化为一颗芦苇进入一片轻柔之中。从坠地开始我从未见过芦苇,但从书本里得知,芦苇像那墙头草一样单薄,而此刻,看着在风中摇摆的它,我不禁会惊叹于它的温顺。

  当我走进芦苇丛时,发现里面竟是刺,长长的刺毫不留情地扎在我的手上、腿上,温顺的芦苇啊,想不到在你的身后还隐藏着几分尖利。我伸手扯它,原以为轻松易得,但我的手动被弄得很疼,而它却依然屹立着,昂着头。我再一次惊叹且呆住了,它竟有如此坚韧的性格。我拿出小刀,磨了好一会儿才得到小小的一束,手中的芦苇仍然在风中舞动,在风中飘动,在风中屹立。你从不去选择肥沃的土地,从不去奢求什么阳光雨露。在你的世界里,你默默地存在,无论风吹雨打,日晒月圳,你总在坚守自己的一方土地,矢志不移地追求着,仅仅凭借自己的坚韧深泞扎根在这一片贫瘠的土地,因为你忠实于你脚下的土地。描写芦苇的作文

  芦苇没有玫瑰的高贵,没有松柏的挺干,有的只是淡淡的一束,在自己的世界轻柔地随风飘动着。外表柔弱,但内心却是无比刚强,不是践踏,不是风雨,不是贫瘠。

  我只有深深的沉醉,沉醉于这人的精灵;我只有深深的为之倾倒,倾倒于这动人的精灵。

六年级的作文 篇4

  我们青春靓丽,温柔却有韧性;我们温存恬静,却又不失霸气;我们仪态万方,如诗如歌;我们绚丽多姿,用缤纷的色彩装点生活;我们坚强勇敢,用自己的青春演奏出华丽的乐章。我们,阳光下的太阳花,永远都绽放得灿烂无比。

  女孩子,是一个什么样的概念?是任由他人看不起,一直被别人认为是拖后腿的卑微的存在吗?是被人视为软弱无能、毫无用处的渺小的存在吗?不,女孩儿,犹如天使一般圣洁的女孩儿,她们坚强勇敢,即使被遗弃、唾弃,也从不放弃自己,从不放弃希望。

  女孩子,拥有一双灵巧的手,是这双手可以为黑夜点缀上璀璨的繁星;女孩子,拥有一颗善良的心,是这颗心为世界驱走了一丝冰冷,带来了一缕温暖;女孩子,拥有高尚无邪的灵魂,她们永远不会埋怨父母的偏心与社会世俗的观念,因为她们懂得,只要努力,太阳花一定会绽放,甚至比玫瑰花更美。

  有这样一个令人发自内心钦佩的人:被誉为“当代保尔”的'张海迪,五岁因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。“活着,就是要为人民做事”张海迪是这样说的,也是这样做的。十五岁时便随父母到一个贫困的小村子,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子教书,并克服种种困难学习医学知识,热心地为相亲们针灸治病。在那期间她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。

  1991年,张海迪在做过癌症手术后,继续以不屈的精神与命运抗争;1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。然后,一部长达30万字的小说《绝顶》问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

  张海迪说:“我要像颗流星,把光芒留在人间。”其实,她并不是一颗流星,流星是转瞬即逝的美丽,而她却是永恒的光辉!

  张海迪的故事感动了无数的人,也再一次地证明了一个女孩子拥有的坚强毅力,一个女孩子可以

  散发的耀眼的光芒。不只张海迪,还有替父从军的花木兰,两次获诺贝尔奖的居里夫人,刻苦锻炼,为国争荣的女运动员程菲。

  我高兴,我是个女孩儿:我骄傲,我是个女孩儿。我相信只要我努力,没有女孩子做不到是事;我相信只要我努力,太阳花也一定会绽放得比玫瑰花更加美丽!

六年级的作文 篇5

  人的一生当中,有许多大事或小事能让自己感动得流下眼泪,当然,我也一样,但让我最难忘的还是训练的那一幕:

  有一天,我们训练的胡老师突然对刘玉璐和刘艳平说:“马上要比赛了,你们两个只能有一个人去,所以你们两个人去比试一下。”(我在那里,听到了)当时,刘玉璐愁眉苦脸的,我凑过去问:“刘玉璐干嘛了啦?怎么愁眉苦脸的?”刘玉璐热泪盈眶,捂着肚子说:“我今天不知怎么了,肚子疼得厉害!”我看着刘玉璐那痛苦的样子,真的很心痛。我试着劝刘玉璐别跑了,但她非常固执地说一定要跑,我看她那么固执就不再劝了。

  “各就位--跑”听着喊声,刘玉璐还是像往常一样,那样快……跑到500米那,刘玉璐嘴唇开始发紫,我看了,大喊:“刘玉璐,还坚持的了吗?你嘴唇都发紫了。”我只见她用舌头舔了一下嘴唇后,还是一直跑着,我想:这胡老师,又不叫刘玉璐停下来,嘴唇都发紫了。想着想着,刘玉璐跑完了,她跑了第一名,她一过来,我马上走到她身旁,用左手扶着她的背,右手搀着她的`手。我无意中看见刘玉璐的眼泪一颗颗地往下流,我问:“你这么累为什么还不停下来?”“因为我想为学校争光,我也想去比赛,不能放弃这次机会。”说完,她用手把眼泪擦干了,对我笑了笑,捂着肚子慢悠悠地走了。

  我看着她的背影也流下了眼泪,我被他这样的精神所感动,同时我觉得他这样的精神值得我们学习。

六年级的作文 篇6

敬爱的王老师:

  您好!

  老师,您是一缕清风,在炎热的夏天给我们带来清凉;老师,您是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,培养了我们;老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才;老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。

  老师您还记得刚开始教我们的时候,您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要去给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的'学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差,但是经过老师您的细心教导,我改掉了这个坏习惯。

  往事桩桩件件,至今还历历在目,老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘?老师,您好似一支蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是我们一生的导师。老师,谢谢您。

  祝您

  身体健康

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