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六年级的作文

时间:2023-10-25 08:02:27 六年级 我要投稿

(通用)六年级的作文5篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,欢迎大家分享。

(通用)六年级的作文5篇

六年级的作文 篇1

  襁褓中,是她用甘甜的乳汁,浇灌我绽开蓬勃的生命;幼儿时,是她用结实的双手牵着我奔跑跳跃走路;童年时,是她用深情的呼唤让我走出病魔的控制,走向健康;少年时,是她用期盼的牵引让我走入知识的殿堂,做一个有着知识的人!

  她,就是我的.母亲。

  有人说,母亲是山,给孩子最深厚的滋养。我说,母亲是纤夫,而我是母亲纤绳紧紧系着的小舟,一步步被母亲牵引着,走向人生的道路

  我的母亲,是一位可爱又可敬的老师。她有一头乌黑的头发,长长的眼睫毛,非常令人喜欢,唯一美中不足的是明亮的眼睛被一副高度眼镜遮住了。

  她对学生认真负责,对我毫不亚于他们。什么?不信,那就看看她给我安排的周六·日课程表!周六上午:英语。下午:书法。周日也是如此。之后,除了休息就是读书,写字。嗨,每当提到这里,我不免有一丝狠妈妈的情感涌上心头。每当我说改课程表时,她总说都是为了我!

  别人都说,你妈妈对你这么不好是不是不爱你呀?错了,虽然她对我很严厉,但她对我的爱我还是能体会出来的。记得那次我去北京做一个手术,手术前,妈妈一再叮嘱我怎么办,怎么办的,可我一句也没听进去。手术中,我从狭小的门缝中见到妈妈焦急的目光和我期盼的目光交融在一起,望见了妈妈额前豆大的汗珠和细细的皱纹。手术后,妈妈急切地问我怎么样,哪儿不舒服,可我在心里说她真唠叨。

  啊!母亲,你就是我心中永远开不败的那一枝康乃馨!

六年级的作文 篇2

  一个梦让多少人坚持了下来,一个梦又让多少让它付出心血。“梦”一个多么美好的名字呀,是它让我学会了坚持,是它让我知道要实现梦,必须付出代价!当你真正实现梦时,你又是那么怀念过程呀!而我也完成过我的梦。

  小时候,我有许多梦,我想当歌星、我想舞蹈家、我还当音乐家,我的梦无时不刻的变化着:当我看见电视里面的女警察威风的样子时,我的梦在变化着;看见露天广场漂亮的大姐姐们偏偏起舞时,我的梦在变化着;听见隔壁家大哥哥弹着钢琴发出悦耳的声音时,我的梦也在变化着……我的梦数都数不完,但让我坚持下来的还是那音乐家的梦。

  那是一个炎热的夏天,太阳火辣辣地照在大地上,是照得小树垂头丧气,照得小草发黄发绿,街上的人们则像热锅上的蚂蚁,巴不得早点回家避暑,在家里虽然没那么热了,但我的心情还是挺沉闷的,在家里乱发脾气,爸爸妈妈以为我得了什么病,急着要把我送医院去。

  就在这时,忽然传来一阵阵悦耳动听的旋律,这旋律是那么的轻松愉快,让人听了一下子感到身边十分清凉这声音是从哪里传出来的呢?我的好奇心催发我去寻找这秘密,我顺着这声音走出门外,到了对门家,这动听的声音是从这门里传出来的,我索性敲了敲门,门打开了出来一位大哥哥,我问:大哥哥,这屋里怎么会有这么好听的音乐呢?大哥哥微笑地说道:这是我弹的钢琴声!“啊”我不禁大声叫到,这大哥哥如此年轻、帅气,竞有这般熟练的技艺,我不禁从心眼里对他对起了敬佩之情。

  那位大哥热情好客,请我到他家坐坐,我来到这屋子,顿时一阵清新的溥荷味扑鼻而来,而且这屋子里收拾得整整齐齐,干干净净,无一丝灰尘。奇怪的是屋子里除了他以外,没有其它人了,我好奇地问了问;“就你一个人在家吗”?大哥哥说了:“是的”。我又问:“那你的家人呢?”大哥哥顿时眼睛里充满了自豪,说:“我爸爸和妈妈在那遥远的山区当支教,免费教那些读不起书的孩子们认字!”我更加对这位大哥佩服了,自己的家人不在了,还能把房子收拾得这么体面,像这样的年轻人已经所剩无几了。我也佩服大哥哥的父母,能够去山区教孩子,做善事,可想而知,当时大哥哥的父母下了多大的决心,丢下大哥哥去远方呀!不是父母狠心,而是那些山区的孩子需要他们啊!

  就在这时,我的目光被一架纯白色的.钢琴吸引住了,这钢琴做工精致,外表美观,轻轻一弹,发出清脆的声音,“好漂亮的钢琴啊!”我不禁不发出一阵赞叹声,大哥哥微笑地说道:“我允许你弹一下我的钢琴!”“可、可是我不会弹。”我不好意思的说道。大哥哥说:“没关系,我可以教你呀!”“真的吗”我惊奇地问道。大哥哥挑了挑眉毛微笑地说:“是的。”“太好了、太好了。”我大声喊道。

  这天里,大哥哥教我认乐谱,弹钢琴,渐渐地我学会弹一些简单的曲子了。从此以后,我每天都去大哥哥家里学弹琴。而成为音乐家就是我的梦了。直到一次搬家后,就再也没有见着大哥哥了。

  现在,我有一架小小的电子琴,虽然不是钢琴,可照样能弹出优美的曲子来。弹着以前大哥哥教我的曲子,我就会在脑海中浮现出他的面孔来。

  如果不是那位大哥哥的琴声,我就没有这个梦,我要感谢那位大哥哥,感谢他带给我这个梦。

六年级的作文 篇3

  父亲是山,父爱如水,他把所有的恶魔赶走,留下了一片光明。父亲是诗,父爱如韵,是他让我们的生活更美好。

  都说“世上只有妈妈好”,我觉得这话非常的对,但是我不能忽略了另外一个对我很好的人,他就是我的`父亲。

  我的父亲中等个子,眉毛浓黑而又整齐,一双眼睛闪闪有神采,高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴,微笑时露出一口整齐而又微白的牙。不瞒你说,父亲看上去就是让人感觉非常的酷。

  父亲对我非常有耐心,经常教我怎样写作文、写诗歌,空了就带我去广场散步、爬山……教会我许多知识,教我怎样做人。

  记得有一次,我和父亲去博大广场散步,走到湖边,我发现湖面上有许多奇怪的叶子,好奇地问:“父亲,这是什么叶子呀?”父亲摸摸我的头,亲切地说:“这是马蹄莲,你看它的形状是不是很像马脚印啊?”我恍然大悟,高兴地说:“原来它跟喇叭花一样,是按照形状来取名的。”父亲对我竖起大拇指,我得意洋洋地笑了。

  我和父亲像朋友一样,相处的很开心。但是,只要我犯错,父亲就会批评我,及时让我改正。

  记得有一次,我和父亲去西岘峰爬山。我喝完了水,看到垃圾桶有点远,就把空瓶子随手丢到了地上。父亲看见了,严肃地说:“宝贝,清洁工打扫垃圾非常辛苦,我们要爱护环境。如果每个人都像你这样乱丢垃圾,我们的地球就会变成垃圾场。”听了父亲的话,我惭愧地低下了头,急忙捡起空瓶子,向垃圾桶跑去。

  父亲,我感激您的的养育之恩,我会知恩图报,学好本领做一个对社会、对人类有贡献的人,您的一言一行我受益匪浅。

  看,这就是我和蔼而又严格的父亲。我爱我的父亲!

六年级的作文 篇4

  今天是星期二,昨天下午有一项作业没有做完,但是我却撒谎,对老师说:“我没有带。”所以我一天都忐忑不安。

  第二节课下课后,我想:应该找点事做,就不用担心了。但是,干什么呢?对了,老师下课后还留下了作业的。于是,我立马开始写作业了。快写完时,突然班长冲进来,跑到我的座位上说:“老师让你去办公室。”

  我突然懵了,心里马上焦急起来。我慢慢起身向老师办公室走去。本来教室和老师办公室的距离仅有不到二十米。但是不知道为什么,每走一步都那么艰难,就像在脚上拴了两个铁球一样。我思索着:这可怎么办,老师是怎么知道了我没有写作业的`?难道是我同桌告密的?我越想越害怕,越想越担心。

  当我走到老师办公室时,小声打了报告,走到老师跟前,我看到了老师桌子上放了一张手册,还看到了我的名字了。老师问我:“开学的时候,为什么不写你爸爸的电话号码?”我听到了,心马上平静了下来,但又结结巴巴地说:嗯……我爸爸去外地工作了,只有过年的时候才回来。”老师答道:“那没什么了,你回教室吧!”“哦,等一下!”我的心又怦怦直跳,紧张起来了。老师却不紧不慢地说:“把这些作业抱下去发了。”我抱着作业,冲出办公室,顿时感觉神清气爽。

  虽然这次躲过了一劫,但我决心不会再有第二次了。

六年级的作文 篇5

  烦恼,这是一个十分平常的词语,可是又有谁能没有烦恼?快乐和烦恼是一对反义词,但却像亲兄弟一样形影不离。有苦,就有乐;有快乐,烦恼肯定就伴随而来。

  在“少年不识愁滋味”的成长中,也同样会伴有烦恼。可我的烦恼呢?唉,可多了,像家长管的太严厉了,没有自由了,不给我看电视了……目前来说,我的烦恼就是作文太多啦!哎,你可别误会,我说的不是学校老师布置的作业,是家长布置的作业。如每天放学回家,妈妈看见我做完了学校的作业连气也不给我透一口就拉开嗓门说:“快快去练钢琴。”我毫不情愿地“砰”一声关上了门,妈妈看到情况不妙。就进来对我语重心长地说:“哎呀,你看你,只做了一点点作业心就飞了?学生学生,从学为生呀!多学点本领难道不好吗?看,这是妈妈刚给你买回来的美妙动人的曲子。”唉,真是没有自由的世界,只能乖乖地遵命。

  当周末来临时,如果老爸老妈都出去了,这就是我“放风”的时候,尽管他们会在临走前千叮咛、万嘱咐要我做完作业后就练钢琴。待他们走后,我便以迅雷不及掩耳之势打开了电视机,悠哉游哉地看了起来,看着,看着,早已把爸妈嘱咐的事丢到脑后,等他们回来了,一看钢琴原封不动,就结结实实的'数落了一顿,只好硬着头皮去练琴。

  有人说,烦恼是人生中的一块礁石,是生活中的一小插曲,可是在烦恼的时候,我真的感觉无所适从。唉……烦恼呀烦恼……

  其实,我也知道妈妈和爸爸的用心良苦想把我培养成多才多艺的人,可是我真的希望父母亲还我自由,给我空间。这样的“魔鬼日”会持续到什么时候,真是让我觉得度日如年啊!

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