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六年级的作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字8篇，欢迎大家分享。
六年级的作文300字 篇1
天，无边无际，让人惊叹不已；天，蔚蓝蔚蓝的，让人陷入沉思；天，风云莫测的，让人提心吊胆。但天空中的星星是明亮的，漂亮的，让人着迷的。
看，深蓝色的天空，星光灿烂，真像一个巨大的棋盘里布满了棋子，又像一群调皮的孩子，不时地像我眨眼。冷静一看，星星显得很乱，但你仔细一看，就会发现，在天空各有各的位置，组成了各种各样有趣的图案。你看北边天空的那个猎户座，多像一个猎人，手举弓箭，弯腿弓腰，上身前倾，领着凶猛的猎狗在与金牛打架呀。你再看东边那几颗星星组成的`眉目清秀的姑娘，手拿针线，好像正在忙着给自己做漂亮的衣裳呢。
望着美丽的星星，我陷入了沉思：要是有一天，我坐着宇宙飞船，只身来到天空：在月亮上与嫦娥还有小玉兔嬉戏；自爱迷茫的夜景中与小星星们捉迷藏；在美丽的天庭里与太上老君一起研究医术……“贝儿，醒醒！怎么这样也会睡着？“啊，10点了！我只好朦胧地摸索着走进了房间。
六年级的作文300字 篇2
我好想有神奇的翅膀，这样我就可以帮助别人，让他们不会因为遇到困难而烦恼。
我好想有神奇的翅膀，如果谁家人病了，可家中并不富裕，买不起车，无法送病人到医院看医生，我知道后留下了眼泪，便张开我那神奇的翅膀，带那个病人去看病。
我好想有神奇的翅膀，如果一个家长给孩子买了个能飞上天空气球，孩子特别喜欢气球，孩子追着气球跑了起来，气球飞走了，孩子特别伤心，这是我用神奇的翅膀追回了气球,还给了孩子，孩子高兴的感谢谢我，我觉得自己真伟大。
我好想有神奇的翅膀，如果有人去旅游，我就会带他们去没去过的地方，如气势雄伟的珠穆拉玛峰，秀丽的十三陵、颐和园、兵马俑，美不胜的桂林山水、杭州西湖……让他们尽情的享受人生的`幸福和快乐。
这双神奇翅膀是宝，能使人解除忧愁和烦恼，能使人快乐和幸福。我愿我这双神奇的翅膀健康成长，愈来愈神奇，为人们做更多的好事。
六年级的作文300字 篇3
我是一个喜欢创新的人，我有一个梦想：那就是可以在空中飞翔。
我从小就非常喜欢雄鹰，我非常想像他们一样在湛蓝的天空下无忧无虑的飞翔，所以我想发明一种史无前例机器，让人们可以在蓝天下自由的翱翔。也许我的梦想要很久才能实现，但只要有梦想，就会成功！而且，哪一个发明家没有经过千辛万苦，通过自己的努力才发明了新东西。你看，爱迪生发明电灯泡至少用了3000种方法，最后才发明出来电灯泡。所以我一定要发明这种可以让我们自由翱翔的机器。梦想需要高远，这样才能成功，从古至今，哪个伟人不是有着高远的`梦想、坚持不懈的精神、丝情妙想的创新。还有一项重要东西：“创新”。牛顿被苹果砸住后，就奇思妙想，发现了从未有人想到过的引力，这不是创新吗？
如果我发明了这个机器，你竟然要免费给人吗让他们享受在蓝天翱翔的感觉，让他们享受自由自在的感觉。让他们上了蓝天，一定会很高兴。只要人们高兴我也就满足了。
如果我发明了这个机器，我一定要使用它去帮助人们和动物。如果小猫在树上下不来了，我会毫不犹豫地把它救下来。
这就是我的梦想，是不是很新奇呢？
六年级的作文300字 篇4
每个人都有自己最擅长的一面，我最擅长的是跳“广场舞。”
一次偶然的机会，我路过小广场，有一群阿姨，正随着音乐的节奏，欢快地跳着广场舞。那轻盈的脚步，优美的舞姿，举手投足间都散发着青春的活力，我一下就喜欢上了广场舞。从此之后，一有时间我就去广场和阿姨们学跳广场舞。广场舞的动作多种多样，开始时，我从最简单的“滑步”学起。
但是，学了一段时间也没学会，还累得腰酸腿疼睡不着觉。我有些丧失耐心了。可妈妈对我说：“做什么事都要有信心，坚持下去，成功有可能就在眼前，否则，就是半途而废，最后，一事无成。”在妈妈的鼓励下，我振作精神，鼓起勇气，虚心的向阿姨们学习，阿姨们纠正了我错误的动作，几天的时间我就掌握了跳“滑步”的.技巧。接下来，又学习了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等动作。
经过一段时间的锻炼，不但熟练了跳广场舞的技巧，体重也下降了七、八斤，而且，在“六一”节的文艺演出活动中，我表演的广场舞节目，还获得了一等奖呢。
我的拿手好戏，使我受益良多，既学习了跳舞，又锻炼了身体，还磨练了我战胜困难，真是一举两得呀！
六年级的作文300字 篇5
今年暑假，爸爸妈妈带我去天津——姥姥家玩。我刚一下车，表哥就向我跑了过来，我听了，甭提有多高兴了。
吃过晚饭，我就冲后院的猪圈跑了过去。我趴在圈门上数着小猪，哇!老母猪生了12个猪宝宝，4只小黑猪，7只小白猪，还有一只小花猪。我推开圈门，抱起小花猪，抚摸着它，真舒服。糟糕!我的举动把老母猪吵醒了，他瞪着他那圆圆的大眼睛，好想再说：“快把我的孩子放下，否则可别怪我对你不客气。”我见了，却得意的说：“看什么看，就你这样还能把我怎样？你不让我抱，我偏抱，看你能把我怎么样。”我越说越得意，竟把小花猪抱出了猪圈。老母猪见了，更火了。用尽全身的力气拱着圈门。我见了，却得意的说：“拱也没用，老实在里面待着吧。”话音未落，只听见“啪”的一声，门竟然被拱开了。我见了，抱着小花猪跑，只见它穷追不舍，我摘下一个树枝，朝老母猪打去。但它还是紧追不舍，我只好放下小花猪，狼狈的逃了。
虽然我献了丑，但是我并没有生老母猪的'气。因为我感觉到了老母猪对小花猪的爱，就像我们的父母爱我们一样，我还觉得这是一件蛮高兴的事呢!
六年级的作文300字 篇6
那，是一个不平凡的夜晚，是一个伴我走出“写作低谷”的夜晚。当晚，我决定选择采摘茶叶为写作素材。
捧着课外书，面对窗外的风雨雷电，内心波涛汹涌，始终没有困意。哎，这篇作文该如何写才好……可是，又能有什么办法呢？
门忽然开了，外公走过来，轻轻拍着我的肩头：“其实，你的'作文写得很好，语句也比较通顺。”
“那我为什么只得70多分？”我迫不及待地问。
“是因为内容不够精彩。”外公说：“只有抓住过程，对它进行细致描写，你的写作水平才会有大幅提高。”
“其实这并不难。”外公抬起头，睿智的眼神久久地望着风雨消退、乌云散去的夜空；皎洁的月光照射在他那苍苍的白发上。他略思了一下，柔和地说：“只要你会观察生活，关心生活，注意生活中的每一个微小细节，再困难的习作在你的笔下，也是小事一桩！”
果然，第二天采茶叶时，我留心注意了每一个细节，回家立即记录下来，采茶、制茶的每一个环节一处不落地写了进去。几天后，我的作文得了98分，老师第一次表扬了我，并让我在全班同学面前自信地朗读了一遍。
我……我终于成功了！从那以后，我一炮打响，成了班组写作的佼佼者。
六年级的作文300字 篇7
今天我要参加一个关于河北省小学生专注力的训练营，天蒙蒙亮的时候，我就醒了，在床上辗转反侧。早晨我穿着整齐的衣服，来到集合的地点，很多小同学都已经到了，我无比激动。
老师先带我们去参观了木工坊。一路上欢声笑语。我挥手和新朋友打招呼。天空是蔚蓝色的，白云飘飘，不时地飞过几只小鸟。
到了木工坊，老师给我们介绍了一些木工工具的使用方法，有锯子，刨子，凿子。然后我们分组进行了体验，有的拉磨，有的磨豆浆，有的推刨子……
下午，我们的专注力体验课开始了。我们的宣誓声震耳欲聋。同学门第一次感受到了首席讲师李老师课堂的魅力。他耐心的讲解，我们聚精会神地听，正确的`回答问题。每一个同学回答正确了，雷鸣般的掌声就会响起来。也许是老师讲的很生动，也许是我们听的很专心，也许是安排的课程很有趣，不知不觉我们已经学习到了灯火通明。
我渴望学到更多的先进的记忆方法，我渴望明天的学习内容更加的丰富多彩，我渴望明天的学习时间早一点到来，我渴望以后美好的每一天……
六年级的作文300字 篇8
我见过风平浪静的西湖，也看见过波涛汹涌的黄河，还见过一眼望不到边的长江。但是，都比不上青岛的大海，它是那么美丽、那么神奇。
今年暑假，爸爸和妈妈终于带着我，见到了我梦寐以求的青岛。只见我们的车上了一个坡，那大海就映入眼帘，我顿时觉得心旷神怡。我迫不及待地跑到沙滩上，阳光射到沙滩上，好像一片金子在地上闪闪发亮，美丽极了！我脱下鞋，走在沙滩上，咯吱、咯吱地直响，松松软软的，好像沙滩妈妈在为我按摩呢！海风姑娘用她暖暖的风，抚摸我的脸颊。
海，好像一块碧蓝色的大翡翠，从远处看海水是蓝色的，阳光照在水面上，变得波光粼粼，好不美丽！海水是什么味道的呢？我脑海里一下子冒出了一个大问号，只有动手实践才知道。我想到近处一看，原来这海水是白的'，我捧起海水一尝，好咸！我连忙吐了出来。
浪花调皮地跑到我的小脚丫上，我痒得咯咯直笑，浪花白花花的，加上阳光一照，好像撒满了白花花的银子。
要回家了！我恋恋不舍地离开了大海，我爱它的美丽，更爱它的神奇。大海是哺育万物的妈妈，所以，我们一定要爱护它！
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