六年级的作文[实用5篇]
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的六年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
这是一个迷糊而又清晰的记忆:小时候,我最爱吃的东西就是奶奶与爸爸种的橘子和奶奶制作的枇杷罐了!
那一年,我还很小,还是没到和爸爸妈妈一起出省赚钱的时候,我才四岁多。那个时候,奶奶就已经种橘子和枇杷了。奶奶有三个孩子,一个就是我爸爸,还有一个就是排名在中间的伯伯,最后一个,就是爸爸的大姐——姑姑,他们三个人也经常帮奶奶爷爷一起种这个种那个的。
等他们几个人一起种的橘子和枇杷都成熟结果了,奶奶爷爷就把橘子用一个个小红塑料袋包在里头摘下来,就可以拿出去卖了。那个时候,我不禁寻思:“这么大这么甜这么好吃的橘子,拿出去卖了,实在显得可惜,就这样偷偷地带几个吃吧!”然而,我显然不知道疼我的奶奶已经为我留了几个。
都说枇杷种子命根大,你往哪里扔,它就往哪里冒。于是,枇杷成熟了,也被拿去做枇杷罐了卖了。那可怜又大又甜成熟的枇杷这是仿佛是在含着泪珠说:“不要啊!不要啊!挖心可是很痛苦的呀!”
说到那座枇杷罐,那可是我记忆中最刻骨铭心的了!奶奶把枇杷摘下来,就用个东西,把枇杷里面的种子挖出来,集成一堆,再拿去种,这种活奶奶似乎永远都干不完。挖好种子后,再用一个玻璃罐,装上干净的白开水后,再放入一大勺白糖,这肯定非常甜,也肯定非常好喝。再把挖好的枇杷肉放进玻璃罐,放上几天,嘿!糖水的甜也映在了玻璃罐里的一个个枇杷里头。等要卖出去的那一天,奶奶就会给我留十几罐。那个时候:幸福的味道,像棉花糖。
我打开罐盖,快快乐乐地喝上一罐,我赞赏奶奶做枇杷罐的那种手艺,她那粗糙的'双手,我还记得。如果没有奶奶,就不会有爸爸、不会有我,不会有枇杷罐。
这刻骨铭心的点点滴滴,这历经沧桑的世道,这温故而知新的温暖回忆,已经占据了我的脑海。
我永远喜欢喝枇杷罐,我永远都记着您——我的奶奶。
六年级的作文 篇2
本人姓赵名薇,江湖人称“机关枪”。我有一双特活泼的水灵灵的大眼睛,每时每刻都会笑,但她妹妹却不这样——长长的睫毛如蝶翼般微微卷曲着,显得很文静,从小她就被同学、家人夸耀着,一张整天停不下来如水蜜桃般的嘴啊,常常把奶奶逗得捧腹大笑,说得同学无言以对。
来来来,看镜头,今天的配菜是花生小米一碟,主菜是“钢铁豆腐”一盘。
镜头一。时间:上午。地点:餐厅。人物:我和小绪。
餐厅里叮叮当当的声音是最常到听的乐曲。当我正扫地时,我忽然看到了不守信的某人。“呀!尹小绪,啥时候兑现你的诺言啊?我等得花都快谢啦!”
尹小绪转了转眼珠子,眼眯成了一条缝儿,笑着说:“今天啊,我真有事儿啊!”
“哦?尹小绪,这演技不咋地啊!我告诉你,你解释就是为了掩饰,掩饰的就是事实,事实就是罪恶的开始,人类喜欢掩饰,正是人类最大的悲哀!请问你作何解释?”跟我斗,你还嫩了点!
“你……”“你什么你?”“我……”“我什么我?”尹小绪皱着眉头,抓耳挠腮着。“在干嘛!快干活!”“yessir!”我向王小茹笑了笑,一回头,看向尹小绪的时候,我的笑容凝固了,“谁叫你一拖再拖啊!嘻嘻,姐只是个传说!”
镜头二。时间:中午。事件:打水壶。人物:我和小莲。
那天,我正干完活走在回宿舍的路上,室友小莲急急忙忙地拉住了我,“哎~赵薇,我有急事!你帮我打壶热水呗!”她眉间的'“毛毛虫”蠕动了几下,黑葡萄似的眼珠可怜巴巴地望着我。
我笑嘻嘻地向她眨了眨眼睛,说:“有什么好处没啊?比如说money啊!”
“拳头要不要啊!哎呀~小薇薇~我最可爱的小薇薇!就一次!”小莲嗲声嗲气地向我撒着娇,两腮的小肉一上一下的特有节奏,还使劲摇我的胳膊。
“再摇就掉啦!”我有些温怒地低吼着,“你没手啊!我看你不是残疾人啊!告诉你俩‘好消息’,第一,没空!第二,没门!”说罢向她做了个鬼脸便撒腿就跑了。
“赵薇!你!……哼!不帮拉到!”小莲一扭头,带着满身的火药味气呼呼地走了,但刚走了几步,她又回头望了望,见我回了宿舍,嘴角不禁勾起了一抹笑意。
“我就说星期一不适合打水!打个水,排个队,就要等上半个世纪!要不是我内心的小恶魔败了,才懒得搭理你们!……”我撅着小嘴,双手都被水壶占满位置了,连掐个腰都成问题……
宿舍内,我拿着作文书津津有味地看着。小莲拖着两只像被严刑拷打了的鸡腿走到了宿舍里,“哎呦~我可怜的小脚丫呦!”小莲又提高了分贝,差点没哭,“再喊宰了你!”我狮子一吼便把小莲打回了原形,“你也忒没良心了吧!我都累成啥样啦!就帮我打壶热水呗!”
我扫了小莲一眼,翻了一页书,若无其事地说道:“人样呗!你的水壶你就得负责。”
“赵薇~”我紧闭双眼,迅速捂住了耳朵,“宿舍有规定,不能大声喧哗。”我向向小莲吐了吐舌头,又捧起书本“啃”了起来。
小莲有自知之明,她瞥了我一眼,刚提起水壶,顿时感觉沉甸甸的。她一翻盖子,用肉呼呼地小手放在壶嘴上,那壶快要憋死了!水壶忍不住吐了几口热气,小莲立刻合上壶盖,用奇怪的眼神望着我,边走边问:“咦?我记得我的壶塞是没有铁圈的啊?某人也没答应给我打水啊!”她靠近我,盯着我的眼睛,我身上的鸡皮疙瘩起了一身,我用书挡住了她的脸,说道:“你可能记错了。”我用书档住了她的眼睛说道。她从后背拿出了一个瓶塞放在了我的面前,“哎呀!这不是我的瓶塞么?”我彻底无语了……给她打水的时候由于人太多,我几乎是被挤出来的,忘拿她的瓶塞了,只能用我的顶上去了,没想到还是被她识破了……
过了一会儿,我和她相视而笑,“你就是个刀子嘴豆腐心的货!”
现在你该对我有所了解了吧?你又是一个怎样的人呢?
六年级的作文 篇3
我们家呀,有三个“美少女”。你问我她们是谁?不是其他东西,不过是三条金鱼罢了。你又问我为什么叫她们“美少女”?看下去,你就知道了。
三个“美少女”住在一座美丽的“水下城堡”里。瞧!她们正在水草中漫步:看,迎面走来的是白丝带,她穿着一条白色蕾丝花边的金色长裙,优雅地在水草间穿来穿去。白色的“衣袖”一不小心拂过水草叶,如被风吹过似的轻轻摇曳。这时,金波从另一边走过来,她穿着一条金红色的短裙,游得飞快,就如一阵风一样掠过白丝带。当她停下时,裙角还在随波舞动,仿佛与水融为一体。黑眼珠转动着她那双如黑珍珠般的眼睛,穿着黑色蕾丝花边的金色连衣裙,闪亮登场了。她静静地“坐”在那块鹅黄色的.大石头上,用乌黑的大眼睛打量着四周,似乎正在思考着什么。
别看她们在平时都如此优雅、文静,但在我喂食时,个个可都是拼命三郎!
当看到我站在她们的“水下城堡”前时,她们就会疯了似的将嘴伸向水面,似乎在向我乞食。当我扔下一颗鱼食时,她们立刻“打”了起来:白丝带刚刚往上游一点,就被金波撞了个“鱼肚朝天”,当金波对付白丝带时,黑眼珠“啊呜”一口就把鱼食吞了下去。好一个“捡漏王”!是不是在我看“奔跑吧兄弟”时,她们也在偷偷的看,还把王祖蓝的“捡漏”本事学到了呢?这时,我急忙又扔下第二颗鱼食,白丝带吸取了上次的教训,如箭一般地游了过去,可是太着急,咬空了,又被金波抢去了,我在一旁乐得哈哈大笑。
这就是我们家又文静又好动的三个“美少女”,你是不是也跟我一样,喜欢上她们了呢?
六年级的作文 篇4
我的家,住在一个小山村。那里可真是“绿水护田将绿绕,两山排闼送青来”啊!
一到春天,村内村外,满山遍野,都开满了鲜花。五颜六色,争奇斗艳。有金黄的迎春花,粉红的桃花,雪白的梨花……,还有许多叫不上名字的,像是约好了似的,争相开放。保准让能你驻足观看,流连忘返。
待到夏天,那里绿树成荫,水流潺潺,鸟语花香,令人心驰神往。不信,你看那树下都挤满了乘凉的人,滔滔不绝的说着什么,也有咿咿呀呀的唱着歌的,欢乐极了。
到了秋天,那里花果飘香,令人心醉。就连果实宝宝似乎都抢着对农们伯伯说,“快来摘我吧,我可甜了”。你挤我,我挤你,都争着抢着往农门伯伯的罗筐里跑。跑得快的摆出一脸的傲气;跑得慢的露出羡慕的眼神,像是在开展秋季赛跑呢。
冬天,待到白雪皑皑的时候,孩子们都忙着堆雪人,打雪仗。你瞧,有的小朋友在雪地上打着滚,还有的'直接把雪送到嘴里,美滋滋的吃着呢。孩子们的欢乐迎来了“雪娃娃”,“雪娃娃”在雪地里陪伴着孩子们尽情的玩耍。
这就是我的家-小山村,果真是春、夏、秋、冬的丰满季节啊!
六年级的作文 篇5
在生活里,所有人都会遇上困难,大多数的小朋友都会为学业和交友的事而烦恼,而成人就会为金钱、工作、爱情和家庭的事而发生问题。
我们要怎样处理这些困难?其实困难是我们人生道路上的障碍。我们只要积极面对,从错误之中学习,不断地尝试,成功就会在你面前出现。但是,有一些人就会不断地逃避,这样就不能解决困难,还会招来恶果,是因为他们经不起挫折和磨练。那些人可以向师长或同学多些商量,问题就很容易解决。
很多著名的科学家和发明家都能解决了难题,例如:达尔卡、爱迪生等。达尔文出版《物种起源》时,引起科学界的广泛讨论,有人认同,也有人攻击,像长年研究化石的欧文就反对他的论点。在1860年的英国科学促进会上,曾对演化论展开一场激烈的大论战。达尔文的好友赫胥黎伯佛861年,在德国发现始祖鸟化石,为演化论提供实质的证据。最后,《物种起源》被人翻译成各国语言。
爱迪生美国著名发明家。1877年改进贝尔电话装置,使电话从传送3英里扩大到107英里,同年发明留声机。在这期间,他付出巨大精力,研制白炽电灯。除电弧灯外,过去的电灯往往亮一下就烧毁了,爲寻找合适的灯丝,曾对1600多种耐热材料及6000多种植物纤维进行实验,终于在1879年10月21日用碳丝做成可点燃40小时的.白炽电灯。由此可见,他有永不放弃和面对困难的精神。
这些科学家的事告诉我们,面对困难只有勇于前进,最后也能成功的。
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