六年级年的作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
“梦想，是坚信自己的信念，完成理想的*望和永不放弃的坚持，是每个拥有它的人最伟大的财富。”曾有人这样子形容梦想。
每个人的一生中，总会有几自己的个梦想，它是会变化的，它们绚丽多姿，五彩缤纷。当这些梦想还没有实现的时候，它们的散发的光只有我们自己可以看见，但是通过不懈的努力实现梦想后它的真正的光芒才是光彩照人。
我认为梦想是白色的，是天真纯洁的，好像白雪飘飘。大概是幼儿园的时候，我曾梦想着当一名举世闻名的画家，那时还小，不懂成为画家的艰辛，但就是全心全意地热爱。为了实现梦想，每天放学回家，我第一件做的事情就是拿出纸和笔画画。
该吃晚饭了，妈妈叫我吃晚饭，我常常当做没听见继续埋头画。吃完饭，我依旧继续画，有时甚至到十点多还不肯睡觉，我已经不知疲惫，仿佛已经是一个功成名就的画家，那么全心投入。要问我如何坚持下来，我想大概就是每个人对于我的新画作的赞扬，那时我心头总是有那么点小激动，下定决心画下去。这是我第一个梦想。
慢慢地，画画随着我的年龄从我生活中淡去……
我认为梦想是是蓝色的，是为了其他人，好像蔚蓝的天空。刚上小学的时候，看了一部纪录片：在干旱地区，人们非常缺水，下雨对他们来说简直就是奢侈中的奢侈。再看城市的人，毫不顾忌的浪费水，仿佛水来之不尽。于是我梦想着能有一个团队，能制造出一种机器，把不能饮用的水转化为可饮用的水，为缺水的人创造生机。
我认为梦想是金色的，像金子一样熠熠发光。上了高年级，我开始看更多的'书，《十万个为什么之物理》这本书就在我的心中埋下的梦想种子的萌芽。这本书就是讲的是生活中很平常的物理现象为什么会发生，这引起了我的思考，也勾起了我的兴趣。看了这本书，我知道了为什么在骑自行车的时候自行车不会倒下、我知道了钢笔的工作原理、我知道了闪电是如何形成的……想象着眼前正有空气原子在跳舞，体验到光每秒三十万千米的速度，感受到物体的振动，这一切的自然现象总是这么神奇，令我陷入沉思，慢慢地我梦想着成为一位物理学家。
我手上开始拿着又大又厚的物理著作，《时间简史》《相对论》等名著成了我的“目标”，我慢慢有了物理学家的样子，有自己的想法，自己研究，而不是一昧地相信其他人的说法。
梦想是随着年龄变化的，但是实现梦想的心却始终不变。
年龄变了，梦想变了，每一个小的梦想就像一块五彩缤纷鹅卵石，为我们通向成功铺出的靓丽的道路。
六年级年的作文 篇2
世上的车有很多，它们形态各异，千姿百态。有的像百花丛中的蝴蝶，有的像深海中的游鱼＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；但是，因为车的`种类太多，使得称心如意的车越来越少。今天，我向大家介绍我设计的汽车。
我设计的汽车，按设计分为发动能源、底盘和车身。让我先来介绍车身吧，车身有点像兰博基尼，大约高1。6米，宽1。8米，长3。4米（这样能坐更多的人），驾驶舱的车门是斜鸥翼式的，上面装有指纹识别器，然而乘客舱的车门则是顺开式车门，这样显得奇特而帅气；车身上装有天窗，晚上可以看星空，驾驶舱的车窗是三角通风窗，为便于自然通风，三角通风窗可绕垂直轴旋转，窗的前部像车内转动而后部想车外转动，使空气在其附近形成涡流并绕车窗循环流动，而乘客舱的车窗是升降窗，有便于观赏风景。
如果忘记加油，使车在半路上停止运行，这个时候不用担心，你可以开启风能来使汽车运行，要是车上有垃圾的话，也可以让垃圾变成能源，这样又方便又环保。
汽车底盘，一定要高的，这样上山爬坡时很好走。
别以为我设计的汽车只会在路上走，它可以像飞鸟在天空自由自在地翱翔，也可以如游鱼在大海无拘无束地遨游，不要把它的操作想的太难，其实很简单，只需触屏操作，轻轻一点，想去哪就去哪，如果堵车，建议你点击极速模式，它会以每秒1000米的速度到达目的地，不用担心它会追尾，相撞等危险交通事故发生。
怎么样，我的设计不赖吧，是不是非常有高科技的感觉，大家有没有兴趣，如果有的话，等长大后来一起做研究。
六年级年的作文 篇3
又是一年夏蝉鸣，可惜教室里坐的不再是我们原来的那一班老朋友，而是迎来了一批新同学。
我的新班级由41名学组成。新的学期，新的计划，新的开始，新的老师……什么都是崭新的，所以我也要重新开始。
面对新的班级，新的老师和同学，我很兴奋，尽管我不了解对方，不能一下子适应新老师的教学方式，但我们都在尽自己的努力，多交朋友，多谈心里话，多熟悉对方，多配合老师。回家后我们认真做作业，上课认真听讲。
在许多的老师中，印象最深的就是语文老师，他可不是我们的新老师哦，说起来我们也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起语文，你们无非就是想到阅读，字词，这些。但我们的语文老师的教学方式会让你大吃一惊，丁老师上课的风格的独具一格，他带着我们“玩”，在玩中学习知识，我觉得这种教学方式很好，不会让我们厌烦语文，反而都充满兴趣。
其次就是生物老师了，大家可能都会认为生物无非就是讲讲书上的知识，如果是那样的话，也就太枯燥无味了。我们的生物老师可是前无古人后无来者，他的教学方式和语文老师一样都别具一格，各有各的好。生物老师的课上丰富多彩，让我们学的不亦乐乎。
新的.班级，肯定有新的同学，这个班里的同学，可能刚开始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之后慢慢熟悉了，本性也都露出来了，原本很“淑女”的女生都变成了女汉子，但我很喜欢这样的班级，我觉得很真实。
这就是我的新班级。
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