六年级年的作文

六年级年的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文 篇1

　　在语文课上，老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，让每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。

　　那是一次辩论赛，题目是《善意的谎言是否碍于诚信》，我是反方，谎言就是谎言！我们先摆好桌椅，再坐好位子，正方反方各一边，我看了一下，正方人数多，刚坐好，上课铃声就响了。

　　辩论赛正式开始。先是双方一辩，再是2、3辩辩论。后来自由辩论就是到了高潮，先是正方举了几个例子，讲谁的了什么什么绝症，别人没告诉他，最后快乐的走了……我站了起来调皮地说：“死不瞑目啊！~”惹得全班大笑，哈哈哈。对方辩手又举了一个例子，说如果告诉他了，他肯定会很郁闷，不如这样开开心心的离去如果有人得了这样的绝症，你会忍心告诉他对方都鼓掌，我又抢先站了起来，不甘示弱的说：“如果尝试着告诉他呢记得一次看电视我看见过一个人的癌症，癌症好治吗不好治，可当她得知这件事实时，没有选择逃避，而是勇敢的面对！她心里想着既然治不好，也该整整这些癌细胞，便开始冬泳，最后不仅身体很好而且癌也治好了，简直是奇迹！”我们你一言，我一语的辩论中，辩论的'热火朝天……

　　这一节课真有意义，通过这次辩论赛，使我懂得一个道理：凡事都有其多面性，就看自己怎么去理解，适合自己的才是最重要的。

六年级年的作文 篇2

　　大家听过“亡羊补牢”的故事吗？在上那一课时，我们表演了一场生动有趣的课本剧。

　　要排练了，我们格外激动，大家选好自己喜欢的角色后，就开始试演。

　　时间过得真快，一转眼就上课了，话剧表演正式开始了。大家心里跟打鼓似的。不过，我们很快就进入了最佳状态，我演的`是懒惰的牧羊人。下面的评委看得如痴如醉，不时传来阵阵愉悦的笑声，表演完毕，台下的掌声热烈而持久，等剩余几组都演完了以后，两个主持人不约而同地说最喜欢我们这一组的表演，还想再看一遍呢！这说明了我们的努力没有白费，大家心里都像吃了蜜一样甜。

　　这次的课本剧表演，让我觉得收获很大。不仅让课文内容变得生动有趣，还加深了同学间的友谊，锻炼了大家的口才，真是一举多得！我相信下一次的演出，我们一定会表现得更完美更精彩！

六年级年的作文 篇3

　　我的邻居是一位阿姨，她养了一只可爱的小狗。每次我和小伙伴从门前走过，这只小狗就会对着我们狂叫不止。于是，我们就会用小石子去打它，几次刚好被这位阿姨看见了，她就会恶狠狠地骂我们。从那以后，这位阿姨就成了我童年记忆中恶魔的代表。

　　暑假里的`一天，爸爸妈妈都出差了，只留我一个人在家，我突然觉得很怕，但没有说出来。妈妈临走前曾嘱咐我：如果有什么困难就可以找隔壁的阿姨帮助。妈妈走后，我马上就去找我的小伙伴们去玩。我们玩得得不亦乐乎，竟然连下大雨都丝毫没有察觉，直到各自的衣服都被淋湿了才肯回家。回到了家中，我觉得我浑身不舒服，尤其是头烫得厉害，我想我是发烧了。可爸爸妈妈都还没有回来，我又急又怕不禁哭了起来。

　　这时，我听见一阵敲门声，一个熟悉的声音在外面说道：“小智，你在家吗？阿姨包了饺子，给你送一碗。”我才不想理她呢，用被子蒙住头，装作听不见。可她好像不敲开门不罢休似的，最后我忍无可忍，打开了门冲她吼道：“我才不吃你的饺子，端走！”我原以为她会像平常那样骂我一顿。可她却和蔼可亲地对我说：“你怎么了，怎么脸红红的，好像还刚哭过。”我说道：“才不要你管，不关你事！”她不理我，用手摸了摸我的头说：“你发高烧了，我们得赶紧去医院。”不等我说话，她背上我就往医院跑。医生说：“要是再晚来一点就危险了。”望着阿姨头上冒出的汗水和被雨水打湿的鞋子，我惭愧地低下头，小声地说：“谢谢您，阿姨！”阿姨高兴地笑了。

　　这就是我一件难忘的事。

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