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六年级的作文

时间:2023-10-22 08:36:41 六年级 我要投稿

六年级的作文经典(5篇)

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文经典(5篇)

六年级的作文 篇1

  美食家,一个很好听的职业名,字面上理解下来就是一个很吃东西的人,其实并不是这样——吃,是要细细的品,就像品酒一个样。

  我之所以想当美食家,是因为美食家是一个很悠闲的职位,可以到世界各地云游,品大师作品,尝民间小吃……未上市的食品、大餐品尝优先权也是属于美食家,比赛的胜负权也是数月美食家掌握。作为美食家还可以和各大知名厨师接触,可以参加各大饮食节目,也可以做固定美食家……

  想成为美食家一必须有相当的财富和机遇;二是要有十分灵敏的味觉,食而能知其味;三是要对美食有挚爱之情,有一颗执着的心;四是要懂得一些关于烹调理论。

  美食和饮食是两种概念——饮食只是解渴充饥,而美食就是从嘴巴的艺术欣赏。吃,求一种境界,或称为环境、气氛。饭店一定要将就气氛,只有环境幽雅、气氛浓郁,食客才会有兴致,吃的舒服,吃得开心。

  身为美食家首先要对各地的饮食背景、文化甚至饮食的来源都有一定的了解。还要要求美食家经常接触时尚的饮食以及多与饮食专家交流,与朋友随时讨教、互相切磋,不断学习,吸取新的'经验,这样才能成为一名优秀的美食家。

  也许是职业的使然,须在节目谈食的郑达,对美食家还有一个苛刻的要求——“会写,会说”,这是因为品完食物美食家须用准确、简介、流畅的语言表达出来,所以我得还在语言方面多下功夫。

  再说,现在的许多媒体饮食专栏写手或嘉宾,莫不是食而优则写。他们会吃,更会说,用话语建构美食这一全人类伟大的事业,把个人的的理论学习实践心得于大众分享,可谓功德无量!

  有志成为美食家的我,除饮食之外平时应该多动笔杆,多敲键盘,用文字将、讲饮食,切忌吃完就算!

六年级的作文 篇2

  学生健康体能测试中,要跑50×8米的测试。一队队同学跑完后,他们脸上有了疲倦,我估计这段路很不容易。

  看见郑昱累得躺在那里,我跑过去,略带讽刺地说:“你不是很快吗?”轮到我上场了,心想;我肯定比郑昱跑得快。

  拼命地跑,很快超过了其他人。到第二圈渐渐有点吃力了,到第四圈时,真累得不行了。突然,耳边响起一声声震耳欲聋的加油声,是同学王佳带头喊着,我不禁有点内疚:刚才我嘲笑郑昱,可他居然也在为我加油。

  感觉四周的物体全在晃动一样,脚像灌了铅似的。郑昱来了,就在跑道旁为我助跑,还有我的“小对头”同桌陈鑫鑫,他也在喊着:“小胖子,快,不然就被淘汰了。”

  我一咬牙,上气不接下气,肺像要炸了一样。虽然我还是跑了最后一名,心里却在想:同学们多么好啊,我平日还时常抱怨同学,现在想起来都后悔啊。

  六年同窗深如海,离别之时显真情。哦,珍惜与同学相处的'短暂时光吧,我们总会离别各奔东西,世界上没有不散的宴会,离别后我们会遇到许许多多成长的挫折与伤痛时,一定不能忘记那些曾经与你一起的同学,特别是危难中的那份关心和鼓励!

六年级的作文 篇3

  嘿,问大家个很奇怪的问题,“你们见过没有蛋黄的鸡蛋吗?”哈哈哈这个问题真的很有趣,相信很多人都没有见过没有蛋黄的鸡蛋吧?怎么说呢,真的是很少见啊。一般鸡蛋正常的都是有蛋黄和蛋白的,这才是一个正常的鸡蛋吧……

  可是,为什么会有鸡蛋没有蛋黄呢?是又有什么激素什么嘛?这次你就想太多了。鸡蛋没有蛋黄,有两种原因一种是因为没有服用专用饲料导致没有蛋黄,还有一个原因就是。母鸡都在养殖场里,人们都会养殖厂参观母鸡它们,因为使用了照相机的闪光灯,又或者人类吵闹,或者用手触碰它们,导致母鸡受到了惊吓,所以产下的'鸡蛋中会没有蛋黄。专家说,虽然营养成分是差不多的,但以防意外不要吃这样的鸡蛋,还是最好买有蛋黄的鸡蛋。

  可是,我看了之后,却觉得心头一惊,为什么母鸡生不下有蛋黄的鸡蛋呢?不是人类的错吗?如果不是人类进入养殖场惊扰到他们,又怎么会生不下正常的健康的鸡蛋呢?所以说,归根到底还是人类的错。而有因必有果,是人类造的孽,也必定要有一些人要为人类的草率错误而买单的……

  希望大家以后都能吃到健康的鸡蛋吧,维护好我们的家园!

六年级的作文 篇4

  你们一定都有朋友吧?你们的朋友是男孩还是女孩呢?反正,一定是个有血有肉的人吧?我也有朋友,是我童年时代的好朋友,但他不是一个人,而是一棵树。

  小时候,我在老家,因为性格内向,我的朋友很少。不开心的时候,想找一个朋友倾诉也很难找到,于是我就爬上那棵树,摘下一片树叶把眼泪擦干,折下一根树枝在空中挥舞,让它发出呼呼的风声,每当这时,我就觉得,这棵树在安慰我。

  我从树上跳下来和它玩。抓紧树枝,就可以在空中荡来荡去,不过我总是抓不紧它,常常掉下来。

  我绝不去伤害这棵树。当鸟儿来筑巢的时候,我会很高兴。我不会在老鸟外出找食时去捉小鸟,相反,我会在那里看着小鸟,保护它们。正因为有这些小鸟的存在,我的大树朋友才会幸福。

  再长大一点后,我知道了,其实这是一棵樱桃树。我等它结出果子以后就常常去摘一些樱桃吃。当然,我不会一次性吃太多,尝几颗就够了。樱桃酸甜酸甜的,真好吃啊!

  我坐在树上吃樱桃的时候,树叶被风吹得沙沙响,好像它也很高兴。

  也有危险的'时候。有一次,一条蛇想吃小鸟,我用樱桃扔它,想把它吓走,可是蛇不怕我,反而向我冲过来。我急忙跳下树去找爷爷,爷爷拎着枪赶来的时候,蛇已经吃掉了小鸟,正向前游着。爷爷开了一枪,蛇和鸟窝都从树上掉了下来,鸟窝破了一个大洞。

  从此以后我再也没见过那两只大鸟。可恶的蛇,害得我的朋友大树孤单起来。我去上学的路上,看着它孤零零地站在路边,太可怜了。

  现在,我已经离开老家很多年了。我已经很久没有见到我童年时候的大树朋友,不知道它过得好不好,每年是不是还能长出很多樱桃,是不是还有新的小鸟飞来,在它身上筑窝。

  我很想念它,真想再去看看它。

六年级的作文 篇5

  母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲,像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛,鼓励我们去搏击万里长空。我的母亲也像墙,像鸟妈妈对我呵护倍至,鼓励有加,尤其让我感激的是母亲常常对失落的.我进行引导和鼓励,让那深刻的道理在我的心里生根,她是我的第老师。

  我清楚地记得,那是前几年的事,在一次考试中,我居然考了个76分。放学了,同学们都兴高采烈的回家了,我却慢吞吞地整理好书包,我拖着疲惫的身体,迈着沉重的脚步,一步一步地挪回家。比起往日,书包好像重了好多。我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影,尽是老师期待的目光,尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切,使我无地自容。终于到家了,妈妈看见我垂头丧气的样子,便什么都明白了,她柔和地安慰我,告诉我不经历风雨,怎能见彩虹。接着,妈妈还帮我分析了题目,告诉我解题思路。在妈妈的指导下,我终于明白了失分的根源,妈妈也舒心的笑了。

  母爱是感人的,母爱是深沉的,母爱更是无微不至的。