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六年级的作文300字
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
每个人的心中都有一个敬佩的人，可能是名人，可能是警察，可能是清洁工……而我却敬佩一位老师。
我四年级的时候，由于身体不好，老是生病。有一次，我生了病，落下了很多课程。当我重返校园上课时，别人都积极地举手发言，而我却似懂非懂地呆呆地坐在那里。下课时，我愁眉苦脸地坐在位置上，老师似乎看出了我的心思，便安慰我道：“韩琦，别担心，你虽然落下了许多课程，但是还是可以补回来。”我有点高兴地说：“怎么才能将落下的.课程补回来呢？”老师心平气和地说：“从今天晚上，别人放学回家，你留下来，我来帮你补习功课。”我听后，一下子喜笑颜开，紧锁的眉毛一下子舒展了开来。老师见我不再愁眉苦脸的，便会心的笑了。
晚上放学，同学们回家了，老师用自己的课余时间来为我补习功课，不知不觉已经补习了一个多小时了，老师和蔼可亲地对我说：“今天就到这吧，明天再继续。”我听了，立马收拾书包，欢蹦着跑回家。
就这样，老师每天都给我补习功课，我很快便将落下的功课补了上来。
老师是多么伟大，多么无私啊！让我们都做一个为人民、社会、祖国无私奉献的人吧！
六年级的作文300字 篇2
汽车大家都不陌生，大街小巷到处都有它的身影。
嘀嘀嘀嘀......哎！又堵车了，喇叭声、叫骂声、拍打声此起彼伏。我可等不了了，我还要上学呢！我按了一下飞行按钮，汽车立刻伸出翅膀，嗖的一下飞上了半空。在空中汽车变成了无人驾驶，让我们来认识一下这种新型汽车吧！
首先，它具有环保功能。这种汽车用的燃料不是汽油也不是柴油，而是太阳。它把太阳的热能转化为汽车的动能，这样就杜绝了汽车尾气的排放。第二，它具有变化的功能。它可以像变形金刚一样遇到路面堵塞可以飞上天空，也可像游艇一样在水上行驶。第三，车身的颜色具有个性化，它可以随着主人喜欢的颜色随意变换颜色和图案，再也不是单一的色调了。第四，它具有很强的`舒适的感，进入车箱里不会让你闻到皮革味或塑料味，有的是大自然的花草芬芳，座椅随着你的坐姿来调整角度。第五，它具有很强的安全功能。汽车上按装了超先进的雷达扫描仪，一切事物在靠进车身安全范围以内，汽车都会采取相应的保护措施，绝对不让你和你的爱车受一点点伤害。
这种新型的汽车也许是我发明的，也许是你发明的！
六年级的作文300字 篇3
我的老师，他姓刘。有一双宝石般的眼睛，一头乌黑的头发，嘴巴小小的，笑起来还有俩个小酒窝呢！刚转来的时候，我坐在最后面，胆子很小。回答问题的时候不敢举手，怕说错了被老师批评，被同学们笑话。但不是我想象的那样。突然一声叫声；陈泽骏，你来回答这道题。我脸红的向苹果一样。明明知道答案却不敢说。我就一直把头低下不敢看着老师。老师并没有惩罚我，并用亲切的语气叫我坐下。顿时我的心有一种从未有过的感觉。随着时间，我在这个班越来越熟悉了，朋友也有很多。但是我们的`刘老师还一直是那样“严肃”那天，有一个同学因为生病而没来上课。所以有些老师讲的他都不知道。但是—老师并没有像其他的老师一样视而不管。他加班为那位同学补习，直到他听懂为止。这就是我的刘老师，我们永远记住你。
六年级的作文300字 篇4
今天，是六一儿童节，是我最快乐的一天。我在想我的礼物是什么呢？是谁送我礼物呢？早上我在看书，妈妈说：“在看什么呢？”我说：“我在看鬼故事。”我想：什么时候才能收礼物啊？我走回来自己的房间。我的心很兴奋。
突然，妈妈说：“闭上眼睛，有小惊喜！”我问妈妈：“是什么礼物？”“你猜！”妈妈笑着说。我说：“是巧克力吗？”妈妈摇了摇头说：“闭上眼睛，边走边说！”我们走在路上，妈妈说：“那里人山人海，有小丑、有香甜可口的披萨，有海狮、有海豚，那里可好玩了！”我说：“妈妈我投降，礼物到底是什么呢？”
“我们到了。”妈妈说，我睁开眼睛一看，原来是马戏团。我开心的跑了进去，妈妈也跟着我跑了进去，玩了一天。
我们出来的时候天都快黑了，我跟妈妈说：“妈妈我的心愿，是我们一家可以团圆，我好想爸爸从上海回来呀。可惜他一年只能回来一次！”妈妈说：“你回去就知道了！”
我们走回去之后，妈妈开了灯，“爸爸！你终于回来了！”我大声说。妈妈和爸爸把我抱起来，之后就笑了。
我感觉今天是我最快乐的`一天，我收到非常特别的礼物，我真开心！
六年级的作文300字 篇5
我很喜爱花草树木，但是我最喜爱的是放在我家窗台上的那盆文竹。 那盆文竹是姥姥在我出生时栽种下来的。到现在，它已经历了十三个春秋，他和我一起成长。文竹生长的那样潇洒，每根叶脉上长的不是一片片叶子，而是许许多多的小绒毛。那些小绒毛特别纤细，但仓翠碧绿。远看，那些小绒毛和平展展的'叶子就向像一块块碧绿的小绒毯。近看，那些叶子又像是夏天特别惹人喜爱的扇子。文竹从茎到叶子都是绿色的，显得十分清新雅致。文竹的样子很像松树，就好像时把松树变小了栽到花盆里。夏天的清晨，你会看到文竹的叶子上有几颗小小的露水珠，可是过了一会，晶莹透明似的珍珠很快就变成水蒸气到空中旅去了。 我喜欢文竹，因为它 四季长青，无论春风，炎夏，无论秋雨，寒冬，他始终青翠挺拔。文竹的习性根松树相似，从不屈服，从不畏惧，奋发向上，催人自强不息。 文竹，你知道吗，我多么爱你！
六年级的作文300字 篇6
今天，老师没有向往常一样发给我们试卷，而是拿出一个盒子，说：“如果谁猜对了，礼物会是我们其中的一个同学。”
老师开始让我们猜一猜盒子里面是什么东西，他摇了摇盒子，对我们说：“这个神秘的礼物，要是谁猜对了，礼物就会是谁的.。”夏燕琳要求老师把盒子给她闻一闻，然后，夏燕琳闻了一下，老师问她是什么味？她说没闻出来。段雅雪说是一支笔。我觉得不是一支笔，如果是支笔，应该有咚咚的声音。我猜是一个小本子。
老师见我们没猜对，给我们降低难度，让我们摸一下，摸完了下来写在小纸条上。杨鑫迫不及待地跑到讲台，赶忙摸盒子，老师没让他摸，把他叫了回去。开始让我们一人接一人的，但不许看。全部同学的小纸条都交上去了，只有我没交，因为我根本不知道那是什么，只好放弃了。老师看了一下同学们写的小纸条，说：“没有哪一个同学猜对了。”如果哪位同学的作文写得好，这个礼物会是她的！”同学们开始写作文。
最后，老师揭开谜底，打开盒子，是一条橡胶蚕，这个礼物归本次作文写得最好的同学——喻媛影。这真是一个神秘的礼物。
六年级的作文300字 篇7
现在的条件比以前好，生活也改善了不少。随着社会的发展，汽车渐渐进入每家每户。而我特别想要一辆梦想中的新型汽车。
这辆汽车主要是结构好。车上有五个按钮，这五个按钮是车子的左膀右臂：各有各的本领。
这辆车很特别。在你行车的路上，一旦遇到堵塞，你就可以按灰色按钮跃过去，一点儿都不用麻烦任何事。如果想去海底看一看，可以按蔚蓝色的按钮让汽车变成能入水的交通工具。天蓝色的按钮则可以让汽车变成飞机，飞在天空上，自由自在。
这辆车很有“内涵”。它被我设计“太阳能”汽车，在大晴天时可以借助于太阳发出的光辉启动。有人可能就会问：那雨天和阴天怎么办呢？当然，这就是它“内涵”的主要原因——有储存功能。它可以把晴天吸收的太阳能储存在“心”里，而操控它的则是黑色按钮。这样不但不用为雨天能不能开车而发愁，而且还省下了不少油钱呢！
这辆车很可爱。它每天用变形来表达我的心情。如果变成大苹果，我的心情是兴奋，变成小狗的`话，我的心情是开心，变成云朵的话，则是平静······
现在的我，多希望要这辆车，多希望这不是梦，而是真有的卖。
六年级的作文300字 篇8
他，有一双大大的明亮的眼睛，高高的个子，穿着一身西装，看起来帅极了。你猜他是谁？哈哈，他就是我们的数学老师——王瑞锋老师。王老师知识渊博，还是个高材生呢！
还记得刚升入五年级的时候，我们班的一位同学突然发烧了。王老师二话不说，背起他就向卫生室跑去。医生给那位同学打了退烧针，说没有大碍之后，王老师这才松了一口气。等王老师重新回到教室给我们上课时，我们才发现他的上衣已经被汗水浸湿了。这足以表明王老师是个关心学生的好老师。
王老师不但关心我们，而且还很幽默风趣。有一天下午的数学课上，同学们都无精打采：有的用双手捂住脸，有的靠在墙上，有的.直接趴在桌子上……看到这情形，王老师非但不生气，反而唱道：“对面的同学看过来，看过来，这里的数学很精彩……”同学们一下子就都被王老师逗乐了，注意力也立刻集中起来，接下去的课同学们听得可认真了!
怎么样，我们的王老师不错吧？在我心中，他是我最敬佩的老师，是世界上最好的老师。
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