六年级的作文

时间：2023-10-17 07:53:06 六年级我要投稿

六年级的作文6篇【合集】

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文6篇【合集】

六年级的作文篇1

　　中国有许多节日，可我最喜欢的是春节，每一个地区都有不同的方式来过春节，大家来看看我的家乡是怎样过春节的吧！

　　终于放寒假了，这意味着我最爱的春节要来到我的身边了。放寒假的前十几天还感受不到春节的气息，可后十几天大街变得更热闹，到处充满了浓郁春节的气息。腊月廿十我们家就开始准备食物了，什么腊肉啊，鱼糕（我们家乡的特色美食，只有过节，红白喜事才吃得到）啊，齐齐上阵。腊月廿十四可算是过小年了，也可以说是过年的“彩排”，大人们把所有东西全部买齐，就等待着春节的.到来。

　　除夕，也就是在年三十，每个人醒来都要洗一个澡，意思是将前一年不好的东西全部洗掉，把霉运统统洗掉。洗完后，每家每户都忙着做团圆饭。吃完团圆饭后，还要到祖先祖宗的墓上上坟。做完这一系列动作后差不多每个人都要回家打会儿牌，然后再等着春节联欢晚会看，可一到天黑小孩子就坐不住，连忙去家门口放爆竹和烟花，不知不觉到了十二点钟声敲响的时间了。大人们把烟花抬到外面，等待钟声敲响，就把烟花点燃，“啪、啪、啪”天空中到处都是美丽的烟花……

　　年初一，每家每户都要去别人家拜年，如果小孩子给长辈们拜年，那压岁钱就到手了。

　　年过完了，大人们上班的上班，小孩子上学的上学。这算又溜走了一年了。

六年级的作文篇2

　　炎炎的夏日来了，累累的葡萄成熟了，许多大人都开始做葡萄酒了，葡萄酒酸酸的、甜甜的，还微微带点涩，据说正宗的干红葡萄酒都有这个味。这么美味的酒，我也想试着做做。

　　一进葡萄园，映入眼帘的是一树树、一串串、一颗颗的葡萄，红的、紫的、青的、绿的，半红半紫的，半青半绿的，深红的、深紫的，颜色各异，煞是好看。

　　这里葡萄可是无公害的佳品呵!一点儿也没有喷散过农药的。

　　看着这么诱人的葡萄，心里是欢喜极了，口里是馋极了。都不管了，先吃饱了再说。

　　边吃边走欣赏着葡萄，这些可爱的小精灵们不但颜色漂亮，形状也很好看，像水晶、像钻石，更重要的是它的水分充沛，肉汁饱满，一口吃进去，味道酸酸甜甜，两字儿：好吃!

　　吃了葡萄，该完成我的任务了，拿起剪刀，“喀嚓喀嚓”几下就剪满了一箩筐。呵真开心!

　　回家后的第一件事就是洗葡萄，一定要把葡萄洗干净，虽然没有农药剂，但沙尘也会沾到葡萄皮上，这么多的葡萄如果一串串地洗，一颗颗地洗，那是一件很麻烦的事，妈妈教我一绝招，就是在葡萄上均匀地洒上一些面粉，再把这些葡萄浸入水中漂几下，然后捞起来用清水冲洗一下，就十分干净了，比刚才葡萄园里的'葡萄更惹人爱了，水这亮亮地像一个个小灯炮。

　　洗好葡萄后，把它们放在室外自然凉干后，就一颗颗地摘下来放进木盆里，用手使劲的捏葡萄，使葡萄皮肉分离，汁水溢出来，从我的小手指缝里流出来，有一种成就感也随着流淌出来了。开始时，手不觉得酸，可时间一长，手指还真有些不听话了呵。

　　把捣烂的葡萄放进陶瓷器皿里，不要放的太满，因为葡萄在发酵的过程中会把葡萄皮向上送，同时也会带着一些汁水溢出器皿。把白糖和葡萄为1比4比例倒入陶瓷器皿里，“哗--”白糖如流水般涌入器皿。接着用塑料膜紧紧地压住瓶口，每过几天用一根长长的竹棒搅拌，使里面的发酵更匀称一些。

　　啊哈!出不了十天半个月的，新鲜美味的葡萄酒经过过滤后马上就可以出炉了。阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹。风风雨雨都接受，我一直都在你左右。

六年级的作文篇3

　　你要知道，芦苇开的时候，是一个人撑着夜色朦胧，走在寂静的路上。这时，风迎来哀愁，雨迎来思念，而我还是一个人，寻顾四方，跟开始一样没有变。

　　我记得在以往的每个日子里，芦苇开的时候，我都是有着欢乐从容的笑，而后，走着自己的路，不管走在哪里，都会有一个慈爱的声音在我背后响起。那声音飘向很远，很远，我的.记忆里。

　　我曾想逃离那种烦人的声音，离她越远越好。有天，我真的做到了，才发现，这并不是我想要的，我所怀念的还是那充满温暖慈爱的声音。在我每次离开的时候响起，如风，吹进我眼里与慢慢跳动的心正好一起。

　　这就是爱吧！我想。

　　就在你每次离开时，有一个声音响起，伴随你走很远，直到你再回来。

　　还是因为有了寄托才会活着吧，我一直都这样想着。要不然，冬夜的声音为什么那样刺耳与苍凉，好像带我走了很长一段路，又让我再回来

　　再回来，你在不在我没有忘记你。只是想起时，山川河流全都在旋转，回忆有关与你的如同电影一样，纵横交错。汽车发出长啸的笛鸣声，穿过每个巷道。然后，穿过我生命苦涩的青春。车子，楼房，山川河流都不见了，只剩下我一个人，静静地望着眼前的一切。

　　终是负人意。

　　多少个寂寞夜晚，曲终人散。又有多少个春秋，看着一路行人从此处经过，笑靥如花般灿烂。而那笑声回荡在整个山谷，连续不断。

六年级的作文篇4

　　在我小的时候，对勇气的理解十分抽象。后来我才知道，勇气其实就在我们身旁，勇气是上课时一次果断的举手；勇气是不畏惧黑暗；勇气是坐一次刺激的过山车；勇气还可以是一次紧张考试时放松的答卷……原来勇气就一直在我们的身边，它在等待你去唤醒它，呼唤它。

　　记得六岁的时候学习游泳，我站在泳池旁，看着那些会游泳的人在水中自由自在的来回畅游时，心中充满了向往。可是，看到那些初学游泳的人一个个的在水中呛水，心中又开始忐忑不安，掌心也沁出了汗珠儿。妈妈在泳池里大声喊我，我心头一热，好像有一团熊熊烈火在心中燃烧，本能地猛向妈妈那里跑，可是距离泳池仅半米之遥时，我的双脚却又不听使唤地停了下来，不肯向前再走一步，心中燃起的'小火苗也瞬间熄灭了。我想，那冰冷的水好似一个无情的猛兽，它会将我一口吞掉。我应该怎么做呢？是向前一步还是向后退缩，我想我不应该就这么放弃。我拿起泳圈，再次向前走去，这次我鼓足了勇气，也在心里给自己不停地加油、打气。当我的双脚触碰到水的那一瞬间，一种前所未有的清爽传遍全身。这与我的想象完全不同，水不凉，也不深，可以玩水、扑腾、嬉戏……在水里的感觉挺好的！经过我几个月的刻苦练习，功夫不负有心人，终于我会游泳了！我自由自在地游着，犹如快活的鱼儿似的，现在的水与我融在了一起，我在水中冒泡、吐气，自由翻滚，就连呛几口水也不害怕了。我为我这次勇敢的尝试，感到无比的欣慰和自豪。

　　从此我改变了对事物的态度，一个人要勇于尝试，敢于挑战。尝试就好像我们摘到了一个鲜美的果实，不尝一尝怎么知道它的味道，是苦还是涩，是甜还是酸。每当我犹豫不决的时候，“勇气”这个小精灵就在我心里悄悄地对我说：“去，尝试一下吧，不尝试怎能知道呢？”挑战是一把锁，而您只需要一把打开它的钥匙——勇气。

　　单凭自己的想象不可以决定事物到底如何，像《小马过河》里的小马似的，必须要鼓足勇气，大步流星地向前走，跨过挫折，奔向成功。只要你勇于尝试，一种自豪感便会油然而生。成功背后的喜悦溢于言表。这种奇妙的感觉，不亲身经历的人是无法体会到的，我觉得我就像一个小小的士兵光荣地完成了一个艰巨的挑战——勇气的挑战。我深深感受到“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的道理。

六年级的作文篇5

　　时间过得真快，转眼间二十年过去了，我已经很久没回母校了。现在，我坐上环保汽车，来到我的母校“高楼第二小学”。

　　进了校门，变化真大呀。以前的平房已经变成了楼房；绿色植物更多了；环境更好了......走进教室，变化更让我震惊：多媒体黑板，计算机课桌......孩子们上课时，不用课本，只需打开计算机，课本就会浮现在同学们眼前，老师也不用粉笔在黑板上写字，只需用触屏笔在显示屏上写，字就会投在黑板上。

　　下课了，同学们陆续从教室走出来，骑上磁悬浮滑板，来到了活动区。大家可以选择很多种活动。大家可以跑步，跳高，跳远，踢足球，游泳......让人眼花缭乱，应接不暇。每种活动都很安全，没有一点危险。如：操场中间有抗摔的草坪，跑道是特质的橡胶材料，既坚硬，摔一下并不疼，游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上，跟普通泳衣没有区别，一旦发生危险，衣服的特殊功能会开启，将你送到水面上。

　　学校的食堂更是有着天翻地覆的变化，里面空间很大，分上下两层，厨师是机器人。吃饭时，你只需要坐在座位上，在电脑上输入自己想吃的，机器人就会给你送来。等你吃完，只需按一下桌子旁边的按钮，机器人就会把盘子拿走。

　　放学了，同学们骑上学校派发给的`高科技自行车，这车可以在人骑的时候产生电量，为机器人们提供食物。

　　母校天翻地覆的变化让我震惊不已，我相信以后母校会更加繁荣，美好。