六年级年的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
生活是一首古朴的歌谣，我们都是那个唱歌的人。
——题记
花开花落，时光飞泻，童年时光已走远，可那些歌谣仍在我记忆深处轻吟浅唱，伴我成长。
还记得我上二年级的时候，我不喜欢写毛笔字，妈妈还是给我报了毛笔字的兴趣班，把我骗到了兴趣班的门口。我的心里奏响了低沉的歌谣。
进了兴趣班的门就快要上课了，你温和的话语一下就吸引了我们，那件粉红色的连衣裙上没有一点皱褶，长长的睫毛下，一双明亮的眸子，像极了邻家那位和蔼的'大姐姐——你就是我们的老师，先教我们如何拿笔，然后教我们怎么写笔画，看着你在纸上画出一个又一个漂亮骨头，我们也都摩拳擦掌，跃跃欲试。
写了一会，才发现怎么写都不像你写的，我越写越急躁写越，越难看，“吧嗒”一声手中的毛笔被掰断了。窗外的大树似乎也在嘲笑我的愚笨。我心中的歌谣变得急躁起来。
这时你走了过来，用你修长白嫩的手教我如何运笔，如何回锋，在宣纸上写出一个个漂亮的笔画。说：“先回锋，顿按，再调转笔锋，行笔，钝笔……”
我的心平静了下来，渐渐的，不再急躁，我尝到了写毛笔字的甜蜜，我越写越好，一连写了好多张都没停下，一点都没觉得累。我的心里的歌谣到达了高潮。
不知不觉，已经下课了，我奔出教室路边的小草也在为我骄傲，我感到了前所未有的满足。
做任何事都要心平气和，如果过于急躁将会一事无成。毛笔字就是其中之一，只有在心平气和时才能写得好。
生活是一首歌谣，取决于你的心情和态度。
六年级年的作文 篇2
今天早上第一堂语文课铃声刚响完，何老师就满面春风地走进教室，在黑板上写下了四个大字——“说广告词”。嘿嘿！这可是我的拿手好戏。平时妈妈总不让我多看电视，不过，我倒从电视上学了不少广告词，今天总算能大显身手了。再看看同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，想必他们也急着给大家露一手吧！
何老师笑眯眯地问：“谁先上阵？”
“我！”“我！”……
老师先叫了吴云霞同学。她干脆地说：“名人，献给天下有情人，早晚用名人，名人洗发水。”说完甩了甩她的“马尾巴”，吴云霞还做了个模特的夸张动作，“哈哈哈……”她还得意地晃了一下脑袋。李唐领同学坐不住了，主动站起来，捏细了嗓子，说：“帝花之秀，青春好朋友。”说完，也潇洒地甩了甩她那乌黑的.长发。大家情不自禁地向她竖起了大拇指。
老师又叫黄鑫同学上阵。他说话就像打机关：“恒源祥，羊羊羊。”在电视机前听到这样的广告词，从来不发笑的我们，今天的笑细胞也不知从哪儿来，特别丰富，同学们早已笑得上气不接下气了。
接着，有为摩托车做广告的，什么“心随我动，大洋摩托。”看上去可真有电影明星张柏芝的派头。有一个“小淘气”，不失时机地为牙膏做起了广告，这个人就是我：“中药牙膏选田七，牙齿保护没问题。”说完我笑了笑，还做了个鬼脸，哈哈，教室里又爆发出一阵阵笑声。
最有趣的是笑话王于鹏飞同学的广告词：“泻利停，泻利停，紧急拉肚，一吃就停。”他不光模仿笑星赵本山的滑稽动作，说完，顿了顿，还做了一个保密的动作，神神秘秘地说：“一般人我不告诉他。”“哈哈哈……”有些女同学早已笑得没了淑女状，有的捂着肚子笑，有的笑得眼泪都流出来了，我笑得早已没了声音，差点儿还岔了气，你看，就连何老师也笑得也说不出话来……教室里一片沸腾声。
最后，我们又为家乡做了一条广告：“义乌，义乌，小商品的海洋，购物者的天堂。”
下课了，走廊上也沸腾了起来。不过，听到最多的还是那些各种各样的广告词。
六年级年的作文 篇3
她是一位“严师”，更是一位“慈母”。她是我们的良师益友，是引领我们走向成功的指路人。
有一次阶段考试，语文成绩下来了，班上90分以上的只有五、六个同学，我也是其中之一。正当我暗自窃喜时，她却脸色阴沉地走进教室，生气地说：“这次的语文试卷不难，但是90分以上的人数很少，只有五、六个。你们应该已经看过批改过的试卷了，现在，请第一、二大题以及第三大题的第1、2、3小题错的人全都站起来。”我不自信地回看了一下试卷，妈呀，我第三大题的第3小题中的“冬天的风叫做”写错了，无奈，我只好慢腾腾地站了起来。
余光中，我仿佛看到她的眉头明显皱了起来，我心慌极了：唉，等着挨批吧！果然，她狠狠地批评了我一顿，但没有尖刻的.指责，没有羞辱的话语，只有入情入理地分析，只有切中要害地指正，这既让我心服口服，也让我无地自容。紧接着，她又说：“今天除了几位没错的同学外，其他同学把12课到17课的一类字和二类字按“242（两遍拼音、四遍汉字、两个词语）”的格式抄写，明天早上交！”看，她就是这样一位严而有度的良师。
她虽对我们要求严格，但却并不是冷冰冰的，她可平易近人啦！学校举行秋季运动会时，我们利用课间苦练基本功，为跳绳比赛作准备。她笑着走过来说：“都忙着练习呢，其实跳绳我也会呢，我还会跳双飞呢！”我们一听，吵着嚷着要她“秀”一个，她说：“好！你们可得瞧好了！”乖乖，她轻盈的跳姿让我们目瞪口呆，我们不约而同地给她送上了掌声。在她的鼓励下，我们在跳绳比赛中取得了好成绩。她，不就是一位和蔼可亲、平易近人的益友吗？
我们班有的同学很调皮，不光不爱学习，还时常捅娄子。她就与他们促膝谈心。在她的启发诱导下，他们总会心服口服地走进教室，护送他们的是她信任的目光。她经常挂在嘴边的一句话就是：“每个人都会犯错，所以我允许你们犯错。你们可以犯一次错、两次错，但绝不能犯同样的错，因为人不能不长记性！”她用她的爱心，为我们班营造了你追我赶、团结友爱的良好氛围。
她就是我最尊敬的马老师，我为有这样一位老师而感到自豪！
六年级年的作文 篇4
"快点!去王坛赏梅花了"随着这一声，我像一个弹簧人一样，从床上跳了起来，做好准备工作，叫上了自己的表哥和爸爸，妈妈坐上了21路公交车出发了。
在去王坛的路上我们总共转了4辆公交汽车，在坐公交车的同时也已经在跟酸甜苦辣做斗争。
在路上我一不注意看见了20xx年雅典奥运会皮划艇项目的冠军孟关良的故乡，只见一只只白色的皮划艇在平水水库上来回游动，我看到这里我还有点小小的自豪哩!当然，那时我最想看见的.就是孟关良本人，看到他让他签个名也是一件快乐的事，但我也知道那是不可能的!
一个小时过去了，我们终于踏上了王坛的地盘，可我一朵梅花也没看见，我就问爸爸。爸爸说:"这还不是目的得呢!目的得在王坛下面的东村!"我叹道:"啊!"
我不知道后来又坐了多长时间的车。但我知道我一下车就如爸爸说的十里梅花一样，满山的白梅花，就像满山的积雪一样，梅花在山上开着，我和表哥已经控制不了我们童年的心灵，一下子把爸，妈丢在了身后了。
我们走在山路上，不时还能听到蜜蜂的"嗡嗡"声，或是小溪的流水声和山羊的"咩咩"声。忽然，淡淡的梅花香从前面的地方扑鼻而来。山路两旁的梅花像迎接贵客一样弯着腰，就像在向我们表示敬意，这样的风景简直比画还要美。我们走石桥，我们和溪水，我们爬山坡，我们背唐诗名叫《早梅》:
一树寒梅白玉条，
迥临村路傍溪桥。
应缘近水花先发，
疑是经春雪未销。
这是唐朝的戒昱写的，而诗的大意和赏梅时的风景刚好相配。
接着我们就开始痛痛快快的玩。我们一会儿去草丛追在吃草的羊，一会儿又学着他们叫。一会儿又去爬山。一会儿去走田野。然而大部分时间都花在赏梅上。我站在梅林里闻花香，数花瓣，辩花形，高兴的不得了。一会儿半天就过去了。我们就找了户人家吃了口饭。不知为什么，简单的一餐饭，在农村特别香特别美，也特别的像山珍海味。
今天我非常高兴，能到这么一个山清水秀的好地方来，可这次来只有一件事不好，那就是照相机拍到一半胶卷没了，所以下次一定要再来过!