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六年级的作文

时间:2023-10-13 10:12:26 六年级 我要投稿

[精华]六年级的作文5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[精华]六年级的作文5篇

六年级的作文 篇1

  转眼间,我是一名六年级的学生,再过两三个月,我便会踏入一个新的学习环境,开始新的学习生活。想到即将离开亲爱的母校,离开六年在伴的同学、老师,谁又会舍得呢?

  走在一圈又一圈的环形跑道上,迎着一阵又一阵的清风,看着一片又一片的落叶,我的眼前浮现出好多在这操场上的欢乐时光。听老师说我们的学校即将重建,这里的一切将会陌生无比,我便好好享受了这十分钟......

  这棵老樟树已经在这挺力了几十年,可我么这些调皮捣蛋的学生何时尊敬过这位老人家呢?前五年,我们在它周围玩乐,对它又踩又踢,谁会理解它的感受?它只是默默接受我们的虐待罢了。直到此时此刻才知道当时我们的年幼无知是如此愚昧,不曾考虑过这位长辈的痛处,我为此应该明白尊敬长辈的道理。

  这一簇簇花组成的.花坛与我们结识了六年,可我们对它们不理不睬,对它们在“亲近”点就是踩踏。现在即将离别却发现它们的阵阵芳香使我们拥有优良的学习环境,我何不向其道歉?我何不对其友谊相待?

  这片足球场地是我们最开心的地方。现在看见这些枯黄的草皮,才知道当初我们的过错。而在贴近它时,才知道它那清新的香味沁人心脾。

  上课的铃声最终打断了我的享受,我起身跑上楼去。进班级最后一秒,我又留恋的望了望这我亲爱的校园,我怎么舍得说:“再见,我美丽的校园!”

六年级的作文 篇2

  我的童年就像一个七彩的梦,里面发生过许多有趣的事让我哭笑不得,今天就让我给你讲一个吧。

  记得那时我才四岁,在幼儿园上学,一天,我吃了一个弯弯的香蕉,吃完后我还想吃,可爸爸却说:“香蕉吃多了会上火的。”我只好不吃了。

  晚上,我看见天上有一个又黄又弯的“香蕉”,我不知道那是弯弯的月亮,心里想:这下我可以饱餐一顿了。可我又想;香蕉是长在树上的,今天晚上却长在了天空里去了,真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓,可是什么也抓不着。爸爸看见我一个劲地向上乱抓的样子奇怪地问:“儿子,你在乱抓什么?”我兴奋地说:“爸爸你看,天上有一个很大很大的`香蕉,你帮我拿下来让我吃了吧!”爸爸听了笑得一手捂着肚子,一手拍着我的肩膀说:“儿子,那不是香蕉,而是弯弯的月亮。”“不,那是香蕉,我要吃。”爸爸听了耐心的对我说:“儿子,月亮是一个星球,每当晚上的时候,它就慢慢地出来为我们照明了,它是我们的好朋友。不是你想要的香蕉。”听了爸爸的解释,我似懂非懂的点了点头。

六年级的作文 篇3

  花季是一个人一生中最美好的一个转折点。

  正处于花季的我们都会失去一些美好的东西,也会让我们得到了一些有用的东西,正如一句古话“有失必有得。”

  花季,我失去了童年的天真、童心和家长的“关心”等等。

  现在各位家长都认为孩子长大了,不需要自己操心了,就不像小的时候那么细心的照顾、体贴、问候……也不能像小孩子那样只想着自己怎么高兴不用管其他事,不能那么为所欲为,不能那么歇斯底里,不能那么随意放弃。

  在花季的我得到了更多的智慧、更多的友情、更多的`经验等等。

  在学校学习时,我得到了智慧、聪明的脑瓜,又结识了更多朋友,获得友谊,我们一年又一年的积累着生活的常识经验,我们也从稚嫩走向了成熟。

  花季有时让我们感到快乐、有时让我们感到悲伤、有时让我们感到无奈,如果能综合一下的话,我想等我们长大后,一定会让每一个人觉得花季是最值得留恋的。

  花季让我明白了生活中有太多的不舍,有太多的留恋!

  珍惜花季吧!

六年级的作文 篇4

  学校的特长课我选择了编织,这节课跟着老师学习钩拖鞋。

  老师先给我们每个人发一个红色的拖鞋底子,一个小的拖鞋底,和我们平时见到的小得多。大家都觉得好笑。又给每个人发各色的彩线,一个钩针,讲好注意事项,就要求我们动手钩织起来。

  我先选一个绿色的丝线,左手捏着线,右手拿着钩针。又拿起一个拖鞋的'鞋底,先把丝线打个节,又把钩针通过鞋底的一个扣子开始钩起来,把鞋底和丝线连在了一起。平时的钩针在手里还算利索,可今天怎么觉得钩针有些不得劲。看到这,老师给大家示范:平时的钩针是握在手中,钩针的后部是握在拇指和食指中间的,尾部是露在手掌外面的。今天我们钩拖鞋要把钩针都握在手掌里,钩针是平着和拖鞋来回钩织。反复又回到了不会用钩针的时候。由于有了些基础,用过几回后,钩针全部握在手里,好用多了。

  老师教过我们钩菊花,荷叶花。老师告诉我们喜欢什么花朵就钩啥花朵,不必拘泥老师的讲解,如果有自己会钩织的图案也可以。

  兴趣是最好的老师。我们喜欢钩织,又是每个人一个小的拖鞋底,所以,连下课大家都没有出去,手快的同学,不到下课就完成了这节课的作业。

  下课时,同学们的作品大部分已经完成,都把自己的作品放在了前面的讲桌上,老师进行的讲评,最兴奋的是老师让同学们带走了自己钩织的拖鞋。

六年级的作文 篇5

  在世界上的某一个角落,有这样一个女孩。渴望完美却拥有着许多缺点,追求时尚却不懂得高雅,想要成功却屡次碰壁的女孩。这,就是我。

  乐观、活泼、好吃是我不变的性格。在学校里我遵守纪律,但有时却要犯一些低级的错误。我想这是必须的,如果一个人连错误都不犯的人,那他也太不真实了。总统、伟人、天才都会犯错,更何况我们这些普通人呢?

  读书已经成为我的一种习惯。有一次,我放学回家看见有几本新书放在我的书桌上。我马上放下书包,迫不及待地捧起书看了起来。这时,妈妈走了进来,看见我在看书就说:“先把作业写完了再看书。”“奥。”我头也没抬,眼睛紧紧盯着手中的`书说。时间过得真快啊!半个小时都过去了,我还在津津有味地看着书。看到故事里的伤心情节我的脸变得乌云密布,看到快乐情节我是眉开眼笑的。妈妈不知道什么时候已经站到了我的跟前,说:“现在都几点了,为什么还不写作业?”一边说还一边从我手中夺走了书,我也只好垂头丧气地打开书包写作业。书,是我生活中必不可少的好朋友。我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面宽广了不少。

  这就是独一无二、微不足道的我。

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