六年级年的作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
“爱是默默的关注，在他们发生意外的时候，毫不犹豫地伸出手来，给予及时的扶助。”我也有过像这样的经历。
那一天，阳光明媚，风和日丽我，我们招伴在小区里玩游戏，玩着玩着，一不小心，我跌倒在地上。“呜呜呜呜呜……”一阵阵哭声从我嘴里传来，大家都惊呆了，他们接二连三地都往家里跑，最后只剩下和我经常在一起玩的好朋友。她站在那儿，原地不动，只呆呆的望着我手下的那一滩血。我奋力的用手支撑起身子，她见此，把我扶到小区的诊所进行包扎。
到诊所后，我们找地坐下，里面鸦雀无声，四周都是白茫茫的一片。
这时，诊所的阿姨走过来问我：“腿受伤了吗？让我看看，严不严重？”她亲切地问候着我。
我把腿慢慢地抬起来，她看了看，说：“流了多少血？”
“很多。”她说。
“我怕会感染，就擦那种药。”说着，她指了指桌上那瓶棕色的药。那是一种效果好、擦了会有刺痛感的好药。
听了这句话，我心里十分害怕，手上捏了一把冷汗，她却说：
“快去吧，我会在外面为你加油打气的。”随后，她又说：“在痛的'时候，你想一想，我们以前喜欢玩传球，我经常被你给打输了；还有我们玩比三轮车时，你也经常超越我；还有那次……”我听了这些话脸上充满了笑容，就像在花园里含苞欲放了许久的花骨朵儿现在开放了。她还告诉了我许多道理，如，人生的路上不可能都是直路。总会有一些挫折，但我们不能在挫折面前低下头，应该更坚强一些啊！我想着她的话，一步一步逼近里房。
擦完药后，我捂着伤口，忍着疼痛，艰难地向她走去。她说：
"这么快就擦完了啊！我给你讲的一些小小的道理，你要去体会其包含的意思，也要记住这些话，我爸妈就是这样告诉我的，你要牢记。”
说完，他又和我回忆起而是那几段珍贵又美好的时光，我脸上那朵花绽放了整整一个下午……
六年级年的作文 篇2
我的语文老师姓何，她中等身材，长得很丰满。一头短发乌黑发亮。一张圆圆的大脸，一对浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，好象看你一眼就能看出你的心思。她大约有五十来岁，爱穿一身黑色的衣裤，看上去很有精神。
听何老师讲，她以前的嗓子特别好，被她同事称为金嗓子。可是她现在嗓子哑了，但声音洪亮。我们都爱听她讲的课，因为她讲得很风趣动听。在课前，她总是用有趣的故事把我们带入新课。课中，也许是老师看出我们走了神，她用一个个笑话把我们逗得哈哈大笑，我们又有了精神。何老师不但讲课幽默连批评人也幽默呢！我们班上有规矩，老师没来前谁违纪，班干部就把他的名字记上黑板，有一次，刘周上了黑板，何老师来了，她边进教室边歪着头看黑板还故意用惊讶的语气说：“ 是什么人呀？还上了“光荣榜”，哦！原来是我们大名顶顶的刘周！”说得刘周不好意思的低下了头。还有一次，何老师带着严肃的表情站在讲台上，拿着一本练习本明知故问的喊道：“李明，谁是李明？上来让我看看!”我们心里都感到奇怪，平时总是笑嘻嘻的何老师，今天怎么啦？只听何老师说到：“作业留着给我做呀！是不是想考考何老师做得起吗？”接着何老师转过身来笑着对我们说：“你们以后也这样，把不会做的`留着来考考我！”大家听后都会意的笑了起来。
何老师很爱我们，我们也很爱何老师，每当一下课，我们便一拥而上围着何老师，有的给她糖，有的给她饼干，有的要她抱，还有的要她背，何老师总是笑哈哈的。我们的老师就是这样一位好老师。
六年级年的作文 篇3
以前国庆节放假的时候，妈妈接我到铜梁少云公园玩，路上发生了一件很小的事，虽然是一件小事，但也令我非常难忘。
在路上，妈妈的包里装了一盒口香糖，妈妈给了我三颗口香糖，我扔进嘴里就嚼。嚼了半个多小时后，口香糖已完全没有味道了，我便问妈妈：“妈妈，我就直接把口香糖吐到地上吗？”“当 然不行！”妈妈回答道。我又问：“这是小事，怎么不行！”妈妈心平气和地说：“你想一下，如果 每个人都想这是小事，都把口香糖吐到地上的话会是什么样？”我想了一下，脑子里浮现出一幅画面 ：地球上到处都是口香糖，不到一平方米的地方就有一百块以上的口香糖，这样的'地球，简直就是一个巨大的粘鼠板！看到这样的情景，我不禁大叫：“天哪！这还是我们生活的地球吗？”从此以后我 便把每一样垃圾都丢到垃圾桶中。
虽然这是一件非常小的上事但也令我非常难忘！
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