六年级年的作文
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
秋风带走了炎热,秋姑娘吹起了小喇叭,它告诉大家丰收的季节来了!凉爽的秋天来了!秋天,一个美丽无比的季节。秋天,它轻轻地、慢慢地把丰收的大门打开了!
看,一片片金灿灿的稻谷弯下了腰,风一吹,“哗啦啦”,那是它们在开心地歌唱。高粱举起红红的火把,站得笔直,好像在说:“看我长得多么健壮!”“咦,土地里怎么有声音?”原来是萝卜娃娃,它们大声喊:“我们要出去透透气!”
果园里就更热闹了,苹果和梨子大声说:“快来摘我们,我们成熟了!”橘子就更加千姿百态。它们有的坐在枝头把树枝都压弯了腰;有的独自藏在树叶里,像一个害羞的小姑娘。
大雁向朋友们再见,因为它们要去南方过冬。树叶纷纷落下给大地穿上一件暖和的衣裳。成片的枫树把大山染成了红色。秋天真是美极了!
秋天是个丰收的.季节;秋天是个金灿灿的季节;秋天是个诗情画意的季节。我爱美丽的秋天!
六年级年的作文 篇2
梦想着有一天能穿越大地,梦想着有一天能振翅高飞,梦想着自己深爱的祖国能像雄狮一样,凶猛强壮,这样便可以免受片之苦,中国仍是强国是大国,是世界中的卧虎降龙。
鲁迅曾留下豪情壮语:为中华之崛起而读书。意在崛起中国,实则为中国梦,为了中国的强大与繁荣,为了中国的发展与进步而努力拼搏的梦想。中国梦是一种正能量,我们一起努力,共同创造自己心中的中国,每个人都有拥有梦想的权利,每个人心中都有属于自己的中国梦。 再过危亡的时刻,是无数少年出手相救,是无数少年英勇拼搏。
'少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。'每当读起这份梁启超的《少年中国语》都心涌:一切以少年开头,证明少年是一个国家必不可少的,是国家成功与发展的基石,要想富民强国,便要从基层做起,从思想抓起。
少年的梦想是美丽的,他是心底最美的期望,所以美梦成真真的成为了我长久以来的信仰,梦想是阳光的,他使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定并走向成功,梦想是有力量的,它是人生前行的`动力之源,高远的梦想可以激发一个人生命中的潜能,为梦想喝彩为人生喝彩。
梦想着有一天我们穿越大地,梦想着有一天我们横渡大海,梦想着中国早已强大,我们有少年迈入老年,用我们的眼去看世界,我们仍然骄傲自豪,因为这世界有自己的一份努力,有自己的一份中国梦。
六年级年的作文 篇3
生活是丰富多彩的,充满了大大小小的各种矛盾。人们就是在一次次产生矛盾、解决矛盾的过程中变得宽容、睿智更有爱心!
周末,爸爸妈妈还在睡觉,我自己起来拿衣服穿。打开衣柜,我无意中发现一件破破烂烂的`洗的发白的衣服。上面还有缝补的痕迹。一股怒气冲上脑袋,我大声地叫醒妈妈!我拎着衣服问妈妈这衣服是谁放进我的橱子里的?妈妈若无其事地说:“这衣服是我放在里面的!”“妈妈,你为什么把这件破衣服放进我衣橱里!”“放你橱子怎么了!”“就是不行!”……
我和妈妈争起来,爸爸原想来调解,却被妈妈轰进房间。妈妈真的生气了,她认为我最近长脾气,跟她说话大呼小叫!我觉得妈妈不经过我同意,随便将东西放进我的橱子是对我的不尊重。
我俩谁也不认错,几个星期过去了,我和妈妈冷战了,见到对方不理不睬。爸爸几天前,找我谈话,明知故问:“你知道这件衣服是哪里来的吗?”“不知道!”我一直也很好奇,妈妈为什么要把一件破衣服留着。“这衣服是你妈妈小时候穿的,她舍不得扔掉,藏在你衣柜里,一是留着纪念,也是想告诉你们过去我们的生活是多么不容易!”爸爸的话让我心里触动了,也知道了妈妈的良苦用心。
这件衣服现在还在我的衣橱里,我要帮妈妈好好珍藏。
六年级年的作文 篇4
学习中,钢笔是我形影不离的朋友。我和钢笔也发生了很多的故事。
我的那支钢笔刚买时,还是一个亭亭玉立的少女,穿着那妩媚的'裙子,裙子上还缀上了白色的圆点,梳着一头乌黑亮丽的秀发。可是,如今却变成了高龄老太太,身上的衣服破烂不堪,头上的白发稀疏搔更短。那身破烂的衣服和“半毛之地”,让她变成了一只丑小鸭。
她丑,丑得与众不同,丑的出奇,丑得让我受不了。我心里总是懊恼不已:这支笔真丑,唉!算了,节约,不扔了,再买个新的吧!
于是,我又拥有了一支新钢笔。这支笔也穿着美丽的裙子,上面的羊驼一蹦一跳,可爱极了!我对这支钢笔爱不释手,仿佛看到了一个妩媚的少女。
写字的时候,这支笔却让我大失所望:笔墨时断时续,就像耕地一样,一会儿就有不少大伤口。我不小心把它掉到地上,“啪”地一下,笔盖就碎了。
我异常难过,又想起那支旧笔来:一身破烂不堪的衣服,摇摇欲坠的头发。她不美了,但她仍然兢兢业业地工作。想到这儿,我马上换上了旧笔。
珍惜陪伴在你身边的物品吧!不能“以貌取物”,要发现物品的“内在美”。
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