六年级作文300字

六年级作文300字

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　小小年纪就点评作文，经验不足哦！可是别小看我，保证“不鸣则已，一鸣惊人”点评起来作文那是头头是道，保准让你们心服口服。

　　那天好朋友李一写了一篇作文，迫不及待地拿来和我分享，当然也想让我这个名声在外的小小作文点评员给她点评点评。我一看题目——《我的“口水”小表妹》，一下子就乐了，这准是一篇有趣的作文。果然不出我所料，当我读到其中的一个句子：正当我手足无措的`时候，只见小表妹往她的小手心里吐了一口唾沫，给受伤的小朋友抹上去，还边抹边说：“我们老师说啦，唾液有消炎的作用呢！”于是我胸有成竹地在作文后面写到：这里就表现出了这个口水表妹面对事物有着临危不乱，处变不惊的心理素质。又刻画了一个遇事慌乱，不知怎么办的马虎女孩形象。李一拿起作文给我竖起了大拇指。

　　同桌也拿来作文《化蛾记》让我来发挥自己的特长。四个小标题，四个不一样的心情转变，让蚕终有一天破茧化蛾。第一站寻桑叶之旅，辛苦劳累汇聚一身。第二站峰回路转，一句话点醒我激情昂扬的斗志。第三站……第四站破茧化蛾在此时，守得云开见月明，蚕终会破茧而出。描写出了我对蚕的喜爱，对蚕的迫切希望，用词准确，把领蚕、寻叶、土司、化蛾，描写的精确到位。

六年级作文300字 篇2

　　我知道，在这个世界上，每个人，都还要自己的烦恼。不管这些烦恼是大还是小，每个人都会有。

　　而且是那种无法改变无法避免的。所以很多的时候，我们会有一种心烦的情绪，无法避免。我们并不是每一天都是快乐的，即使是那些乐观的人，他们也会在那一瞬间的时候是痛苦的。

　　其实那一刻，我们根本就不知道自己该怎么做，我们不知道怎么去控制自己的负面情绪，如何将负面情绪转化为正面情绪，转化为我们前进的动力。

　　可是有一种无形的东西在逼迫我们还来不及想象就做出了决定。即使那个决定是错误的，我们也没有改变的'机会了。

　　所以很多的时候我们很无奈和烦恼，但是却无能为力。有的时候我们很烦，自己很讨厌自己，一点儿都不喜欢自己。因为有的时候我们知道自己的无能。很多的时候我们都不能做出正确的决定。

　　不很满意自己，却又不能放弃自己。

　　所以很多的时候我都是很容易制作，因为我一直坚信一句话，我一直坚信，知足常乐。

　　我想想烦恼全部抛掉，我想一直都快乐，没有任何烦恼。从始至终都没有实现过，但是我一直都没有放弃。

六年级作文300字 篇3

　　在这次的期末考试中，我的成绩并不理想。经过适当分析，我发现，许多分是可以不扣的。

　　我大部分的分扣在了文综上。政治只得了96分，而历史非常差，只得了84分，连平均分都没到。历史的分主要扣在了大题上，有一道12分的题出的比较灵活，于是我就没有找好答题思路，于是扣了不少分。我觉得，出现这种现象的原因是平时经常死记硬背，缺乏面对灵活题的`能力，就连死记硬背都不全面。

　　这次考试，我没有1科满分，本是强项的数学、生物都只得了98分，别的科目更是不好。原因就是我平时过于浮躁，复习时也有时会黑驴蹄子，没有踏实地练习。平时上课时觉得自己什么都会，所以没有关注细节上的一些东西，导致学习存在漏洞。

　　在学习中，我不够虚心，总是会忽视一些小的基础细节，甚至学习态度也不好，上课还会说话。这些不好的学习习惯直接导致了考试时出现问题。

　　我必须改正这些错误，才能得到提升。我相信，我一定会改正这些问题，成就更完美的自己。

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