（推荐）六年级作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
我是一颗竹子。在竹林中，我和伙伴们一起茁壮成长，供人们观赏。
我是一颗竹子。一天，我从睡梦中醒来，惊奇地发现我的身躯早已不在泥土中，却在一辆运货的卡车上。车上还有我的兄弟姐妹们，它们都哭哭啼啼，我却隐隐感到，我的一生要从此而改变。
我是一颗竹子。我被人们做成了横笛。一位漂亮的小女孩拿起了我，吹出一首首美妙的曲子，我听着那令人心魂动魄的音乐，仿佛挣脱了生命的束缚，在云中翩翩起舞……
我是一颗竹子。我被人们做成了晃椅。我的`主人是一位慈祥的老奶奶。她坐在我的身上，轻轻地抚摸着我，轻轻地晃动着我的身躯，我仿佛像是和妈妈在一起，我享受着这种感觉，慢慢、慢慢睡着了……
我是一颗竹子。我被人们做成了工艺品，摆放在工艺品博览会上。观赏的人们都对我赞不绝口。我注视着他们，欣喜若狂地想：“原来我们竹子的一生也可以这样辉煌！”正当我骄傲地扫视着整个展厅时，我惊奇地看到了同样引人瞩目、倍受欢迎的我的兄弟姐妹们。我惊疑地问他们：“哎，你们怎麽也会来到这里？”它们异口同声地说：“自从我们进了工厂，就哭哭啼啼，惶惶不可终日。直到有一天，一位雕刻大师把我们买了回去，我们成了大师的”宝贝“，大师左一刀、右一刀，把我们雕刻成了各色各样的工艺品……”它们还对我说;"我是一颗竹子，但我却是一颗不平凡的竹子。“
是的，我是一颗竹子，一颗为人类作出贡献的不平凡的竹子。
六年级作文 篇2
学会宽容，是让自己迈出一步走向成功的步伐;明白宽容，是让自己更清楚宽容;而宽容别人，就是善待自己······
我，有个表妹，还很小，从小就被父母娇生惯养，导致有了公主病，总喜欢致使别人，因此，我十分反感她。
十岁那年，我在书房写作业，刚写一半时，小表妹来我家了。不一会，我作业写好了正当我要收拾书包时，“恍当，碰——啪”一系列的杂乱的声音打断了我的思绪，我不解的打开房门走下楼，到了楼下，映入眼帘的是我最喜爱的杯子和玻璃玩具全都碎成一地，抬起头，是一种惊慌的脸——小表妹薇薇!我气愤极了，：”你怎么能把我的东西打碎，呜呜呜······”薇薇无辜地看着我看到我这么气恼，也“呜呜”地哭起来，扑到她妈妈怀里，“啪!”只见舅妈赏了薇薇一个耳光，，就把薇薇拖了出去。
舅妈她们走后，妈妈就心平气和的走过来，柔声地对我说：“孩子，你觉得你的做法对吗?你妹妹才那么小，又刚从乡下搬出来，她从小就脾气不太好，但对你也是非常恭敬的，你何必如此呢?对于一个才五岁的孩子，你做的太过分了!”妈妈说完，拍了一下我的头，说：“你好好想想吧。”随后，妈妈上楼了。客厅只剩下我一个人，我看着那破碎的玻璃，便不由得想起了舅妈赏给表妹的耳光，那清脆的一声，让我不由得想起了妹妹对我的好：一有好的就给我，一有吃的就给我······一点点的，浮现在我面前。是啊，她只是一个才五岁的.女孩，只是一个山村小孩，何况，她还对我那么的好，我这是何必呢?她是不小心的吧，我应该原谅她的。
第二天，妹妹来到我家，她头低的好低，我走上前，：薇薇，姐姐昨晚太暴躁了，没关系，我原谅你，你有不是故意的，我本就该原谅你的!“”不，姐，是我的错，是我不应该，对不起。“”呵呵，没关系。
从此，我们成了好姐妹，形影不离。
六年级作文 篇3
我说粗心大意？当你看我了这个题目，一定会吓得下巴都脱下来！嘿嘿，别担心，这可是我对“三心”的最新理解。什么？你不信？那就在下文中见分晓吧！
“三心”中第一心就是“专心”唉！这次一放假，我的“专心”也就跟着放假了，这不，每当我一拿起书本看书，或做作业，就难于控制自己了。刚刚开始还好，专心致志地看着，或写着，也不受外界一点打扰，可是好景总是不长，不一会儿就坚持不住了，心烦地随手打开这本书看看，又把那本书翻翻，一名话就是不知做什么是好。时间可不等人啊！转眼间一上午的时光就这样匆匆流去，而我的作业仅只做了那么短短的几页，只能依靠在爸爸妈妈回来之前这点时间最后冲刺了。真是后诲，后诲……
“三心”中第二心就是“细心”，刚放假不久，我就对近几年来的`书籍和学习用品来了一次大清理，首先一打开抽屉，就发了一张在四年二期时一次随堂小考的试卷，映入了我的眼帘，此时我不禁回忆了起来，那次虽然得了98分，而这2分就是因为我那粗心大意的毛病造成的，把一个犹豫的“犹”字写成了“忧”。而那次拿满分的人可多了，亏我还是班长，真是羞愧，羞愧……
我的“细心”你快回来吧，我需要你！
“三心”中第三心就是“留心”我比较喜爱写作，每逢做作业写得也很不错，老师在评语中，是多次的赞赏我，鼓励我，指导我。可是，我就是找不到好的题材，所以写作文对我来说，也是众多作业中最大的劲敌，唉！老师可就是点正了我这一死穴—连续三天都布置了作文这一作业，并要求自选题材。这本对我是个大显身手的好机会，可就是这个“自选题材”四个字，就像晴天一道霹雳，令我“望而生畏”。哎，谁叫我不会在平时“处处留心生活中每一件小事，每一个细节，每一个人的一举一动”呢？
啊！留心！你不要扔下我不管啊？……
你了解了我的体会后，是不是也需要这“三心”呢？如果你选择“是”的话，就让我们向这个共同的目标而努力吧！
六年级作文 篇4
今天，由于我回家晚了，所以，即使我用迅雷不及掩耳的速度赶作业，也只勉强把数学做完了。当我把数学做完时，我已经浑身酸痛了，为了放松一下筋骨，我就和爸爸推起了手。
推手，是学太极拳必练的一招。推得时候两个人之间隔开一定距离，两脚站在一个固定的位置，两个人的双手呈掌形合并，接着就用推或拉的方式让对方的脚移动，谁的脚先移动谁就输了。
推手开始了，一开始，我和爸爸都使劲用手推，就僵持不下。为了改变这个情况，我就突然把手往回一缩，爸爸就顺着惯性向我这边靠过来；结果老爸借着手长的优势逃过了这一劫。我不甘心，又使劲往前推，结果爸爸还没反应过来，所以根本没有还手之力。正当我窃喜成功之时，我的手却不够长了，老爸看准时机一拉，就把我拉动了。
第二局开始了，我因为总结了上一局的教训，所以一直跟爸爸耗着，找时机出击。突然，老爸被电视里的`一间新闻吸引了一下，分了一下神；我就趁这个时机一拉，就把老爸拉动了。老爸却说我耍赖，明显是趁人之危，要求重来一遍。我由于斗嘴皮子斗不过老爸，就只好哭笑不得的重来。
第三局开始了。一开始老爸就把电视关了。我跟老爸一直你攻，我守；我攻，你守的耗着。不知过了多久，老爸开始不赖烦了，轮番发起攻击；我即使沉着应对也都险些抵挡不住。这是我就想：在这样下去不是办法，我迟早会输的，得想个绝招制服老爸。突然，一个点子在我的脑海里浮现了出来。我先使劲一推，把老爸的手推回去，然后突然蹲下，用手使劲一拉，让老爸的手不够用，就把他拉动了。
第四局开始了。第四局可谓是生死局。谁也不能马虎。所以很长一段时间我和爸爸都没怎么进攻，即使进攻也是有目的的进攻。这时老爸想到了我刚刚用的那一招，就打算故伎重演；结果我早就有防备，没让他得逞。在老爸用完那一招的一刹那，我又使出那招，就把老爸制服了。
六年级作文 篇5
每个班级都会有一场“台风”，这个“台风”范围巨大，故叫作“流行”。
我们班就是“台风”的重灾区，不知道从什么时候，班上开始流行《王者荣耀》游戏，一下课，一群人拉帮结派地讨论，基本上只有我和班长无法融入“王者世界”，搞得我话也没法说，听别人说，就像在听“天方夜谭”一样，随便找一个人，那个人第一句话就是：“玩过《王者荣耀》没?”我也是醉了。个别胆子特别大的同学，就在下课之余，躲在卫生间玩。这实在让我这个“话簸箩”失去了立足之地，到底让我“何去何从”呀?
还有一个，就是吃“秀豆”，其实就是一种糖，但可别小看了它!那滋味可是“死海海水加苦瓜汁”呀!具体味道为：酸味之后带苦，苦后带咸。这味道比吃“比比多味豆(哈利·波特中的豆子，可以吃出屁味儿)”还要爽。记得有一次，我在吃午饭时吃了一颗，让我舌头发麻，但个个味蕾充满活力，让人感觉舌头不属于自己了，真不知道那一群“疯子”一下子吃十颗是什么感觉。这还没完，不但受伤者名单中有我，连各科老师也接连中招，这也真是作死。
最后一个，就是玩一个类似气球的`东西，一踩就爆，炸出一些很臭的液体。不幸的我，又被这一流行举动坑了一次：那一次，我正坐在位子上，只听“轰”的一声，我一背的臭液体，成了一个移动的“垃圾场”，带着一股流行的味道。
每一次“台风”刚过，又会吹来一场全新的“台风”，真希望会吹来一场适合我的“台风”呀!
六年级作文 篇6
您擦干的是我的泪水，浇灌的是我的心情，我将一生以您为动力。——题记
鲜红的分数，滴上了我的泪水，榜上的荣耀，全经您的关爱。我站在领奖台上举着鲜红的奖状，露出感动的微笑。
“你看，你看，他在第八名，上次不还是年级第一的吗？”许多同学在刚刚贴上墙的成绩榜下小声议论着，而我则低下头，走过了他们的身边，期中考试，我的成绩简直是一塌糊涂，总分第八名，这是我从来都没有考过的极差的成绩，试卷一发下来，我便受到了各科老师的批评与教育，我难过，我更无地自容。
回到家，我已经想好了，如何将这个消息告诉母亲，可我一进门却并没有发现母亲的踪影。
放下书包，我四处寻找，终于在河边找到了母亲。她正在洗衣服，洗过的衣服放在两个桶里，没洗过的衣服放在两个盆里。我悄悄走上去母亲洗衣服时溅出了几滴水飞到了我的脸上，一种刺骨的寒冷，立即而来，那种寒冷简直就像深处极地，跌入了冰洞中那样。再看看母亲头发花白了，身体瘦弱，却一次又一次的把手伸入那样冰冷的水中。吃力的拿起那些浸在水中的每一件衣服，母亲的手拿出来的时候，冒着白气，通红通红的脸，也像是肿了，看着不由得让人心疼。
看到这里，我不由得落下了眼泪，走向前去一把抓住了母亲的手，含着泪说：“我来吧妈妈。”于是我用尽全身力气，吃力地洗完了的那些衣服。
母亲知道了，我的.成绩，他的眼神里明显流露出了一丝希望，但是她还是用温柔的手擦干了我的眼泪说：“没关系的儿子，这次可能是你发挥不好，下次一定会考好的，继续努力，没关系的。”母亲的话让我更加难过，因为我感受到了她的失望，但是更有爱，我牵着母亲瘦小的手，我对天发誓：不能让母亲的辛苦白费，不能让母亲失望。
“第一名！”当我听见老师说出了我的名字时，我感动地哭了，走上领奖台，我感觉刹那间没有了压力，心里想的全部都是母亲洗衣时的背影。母亲我成功了，谢谢您对我的宽容和对我的爱，这是我一生的动力，我会用我的一生好好孝敬您。
六年级作文 篇7
一天，有一个人在田里种地。过了一会儿，他觉得很累，就找一个阴凉的睡觉。那个地方刚好有一块树桩可以踮脚，他就搬一张沙发在树桩前睡觉，那地方又阴凉又有地方踮脚，这真是一举两得。
他感受着大自然的空气，渐渐迷迷糊糊的睡着了。忽然间！“铛”的一声，把正在熟睡他种地人惊醒了。他立即起身，左望右望、上望下望，在树桩旁边发现一只撞晕了的兔子，他高兴地又叫又跳，立刻拿着兔子跑回家去。
他把他在田里所发生的`事都告诉了他妻子，又叫他妻子，把这只兔子炖了。他又要去那树桩边上等待着撞晕的兔子，他临走前还千叮咛万嘱咐地叫他妻子一定要用美的电磁炉来炖，等他回来吃晚饭。
他每天都在那等呀等盼呀盼，却一只兔子都没有。他又不下田打理秧苗，那些秧苗都枯死了，他都还在等。他见等不到，索性把家改成移动房子，把家都搬来这边，但是，都还是等不到。
最终，全家都饿死了。临死前都还是要吩咐家属把他葬在树桩的边上。
这个故事教训我们，不能不劳而获，虽然种地人的这份执着很值得我们学习，但是我们不能学习他那不劳而获的精神。
六年级作文 篇8
雨下了，下雨了……
雨季总是那样淅淅沥沥，一下就是十几天……
雨虽然让人感到麻烦，让人感到郁闷，但雨季还是不错的。在雨季，我喜欢一个人独处。靠在小窗前，把手伸出去，和雨丝亲密接触，让雨丝净化我的思绪。我总会想象一些美丽却似乎毫无意义的事情，期待着我的生活会有一些奇妙而又刺激的事发生，甚至期待自己化成一只美丽的蝴蝶。
雨季，我喜欢一个人独处。走在田野上，走在小河边、花园里，我可以尽情享受大自然送给我们的礼物：清新的空气与风，飞翔的翠鸟和化作春泥的落叶……
毕竟是雨季，夜里打起了雷，我这个爱雨的女孩也开始害怕起来……这时，雨中的一棵小树，一束野花，甚至是那荡漾的湖水，都见证了雨季的`变化。
雨季不会因你的改变而改变，只有你去了解它、理解它、感受它，才会知道人生也有雨季，才会渐渐懂得：雨季也是美好的、快乐的、缠绵的……
雨啊，雨啊，你下吧，下吧，将我们心灵净化，随之牵出诗意的萌发。