六年级年的作文
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
微笑,是一种美好的事物,它有着最纯净的力量。安妮宝贝曾经说过:“我微笑,在我任何难过或者快乐的时候,我只剩下微笑。”是啊,在丰富的生活中,我收获了最美丽的微笑。 记得那是一个明媚的夏日,我们坐在教室里认真的做着老师布置的作业,教室里安静得只剩下笔尖的沙沙声,“这道题怎么做啊?”后面的同学小声向我询问,我拿起练习册,仔细地阅读着问题,略一思考,便知道了解题的过程,于是转过头去给后面的同学讲解起来,我首先开口:“这道题应该先找出单位“1”,然后根据题中的数据列出等量关系式。”只见他先是紧锁眉头,一脸的疑惑不解,在听到我的启发后,他突然间恍然大悟,低下头去,刷刷两笔写上了正确答案。随着难题的解开,我看见他的眉头终于舒展开了,脸上绽开了阳光般的笑容,我心底的一个角落好像也被照亮了,一阵阵温暖在我的心田荡漾。 这几天,我发现李老师的嗓子有些沙哑,但李老师却仍然坚持为我们上课,老师为了不落下我们的课程,而嘶哑着嗓子讲课,看着老师难受的样子,我也感到十分担心,突然我想起上次我嗓子疼时,妈妈为我买来泡水的银莲花,第二天,我从家里拿来银莲花,用纸包好后放到了李老师的办公桌上,我希望李老师的嗓子能快点好,好打起精神为我们上课,我仿佛看到了老师舒心的笑容,心中也感觉到十分甜蜜。 在家中,父母总是忙个不停,为了使爸爸妈妈不再那么辛苦。我也帮他们做一些力所能及的事情,成为他们的小帮手,有一天,妈妈在切菜时不小心划伤了手指,那一道长长的口子看得我心惊肉跳,为了不让伤口感染,我主动帮妈妈刷碗。吃过晚饭后,我收拾好碗筷,便来到了厨房,我卷起袖子,放好水和洗洁精,把碗筷放进水中浸泡,,刷洗过后,再拿出来一一擦洗干净,我干的腰酸背痛,才终于全部洗干净了,我长舒了一口气,妈妈走进厨房,看着刷洗的干干净净的碗筷,轻轻地抚摸着我的头,欣慰的笑了,夸奖道:“我的女儿长大了!”我心中感到特别欣喜,因为我能帮助父母做事情了, 爷爷已经上了年纪,但每天仍然接送我上下学,有一次,爷爷的肩膀有些酸,一定是每天太劳累了,我坐在爷爷身边,轻轻地为爷爷捶捶肩膀揉揉腿,过了一会儿,爷爷站起来活动一下筋骨,感觉浑身都舒服多了,脸上也露出了灿烂的微笑,看着爷爷的.身体健健康康的,就是我最大的幸福。 我用自己的力量帮助别人,而别人报以我灿烂的微笑,我相信,他们纯净的微笑将会成为我心中一道美丽的彩虹!
点评:小作者选材好,引用安妮宝贝的“我微笑,在我任何难过或者快乐的时候,我只剩下微笑。”开篇点题。整篇文章思路清晰,条理清楚,虽没有华丽的辞藻,但以朴实的语言将一件件小事描写的真实。小作者收获的微笑是她的付出得到了,在思想内容上给文章增色,以小见大,使文章不空洞,有内容可循,小作者在文章结尾处扣题,给予人帮助收获了美丽的微笑,微笑会伴着小作者前行。
六年级年的作文 篇2
我有一只狗,叫做苯笨,名字很怪吧,他虽然叫笨苯,可是他一点也不笨,我很喜欢他。它是我从一个阿姨家抱来的。
它有着一双水灵灵的大眼睛,可爱的小鼻子又黑又亮,像一颗黑珍珠。身上的毛又白又光滑,这就是姐姐天天用洗发水滋润过的结果,可是他刚到我们家的时候是夏天,我们怕他会热,就把他的毛剪了,颗难看了,那段时间大家都不理它,到了冬天,他的毛又长出来了,我们才发现它是一个这么漂亮的小狗。我们现在越来越喜欢它了。他的尾巴是向上反卷着的,毛长长的,十分蓬松,像一个被人掰弯的鸡毛掸子,可有弹性了,我曾经想把他拉直,可是拉直了以后一松开手,又反卷过去了。
由于我们家住在十一楼,他最喜欢的做的事情是下楼去玩,只要把拴着他的狗绳一解开来,他就会像一阵风似的跑到姐姐面前,一双大大的眼睛闪着光,好像在说:“求你带我下去吧!”。他只要看见我们穿上衣服,提上手袋,它就立马冲到门口,以为我们要带他出去。又一次外婆要出去买菜,它就冲到门口,外婆和它周旋了十几分钟,才设法“逃”了出来,可见他多么喜欢下楼玩。带他有一个优点,就是他很少在家里乱大小便,实在憋不住了就自己跑到厕所,在马桶旁边大小便。所以我们在这方面上不用太管他了。
他也有一个坏处,就是每到吃饭的时候,我们坐下了以后,他总是我们最忠实的“追求者”,它看见我们吃了以后,总是眼巴巴的看着我们吃的东西,我们不给他吃他还跟我们“吵架”,也就是嘴里发出奇怪的.声音,好像要生气了一样。可是当我们“大发慈悲”的时候,给他几块肉,他还挑肥拣瘦的,有萝卜味的不吃,肥的不吃……给了不合他胃口的东西在那里左闻右闻的不吃,而我们要把那块肉捡起来,他又把肉叼到另一边,确定“不好吃”了以后,才放弃它,又来找我们要。总而言之就是一句话:给他的东西必须是合他胃口的,他才吃。否则,他就不吃。
他用时候很莫名其妙,令人捧腹。比如,有一次妈妈买了一件白色的外套,是访羊毛皮的,上面毛茸茸的,第一次妈妈穿这它从房间里出来,笨苯看见了以后,史无前例的挣脱绳子冲出来(之前它是拴着的)一口咬住妈妈的裤脚。妈妈挣脱了以后他突然跑开来,冲着妈妈大叫,一双大眼睛惊奇的瞪着我妈妈的棉袄,好像在说:“那不是我的衣服么,怎么跑到你身上了?”妈妈被他这么一叫给叫糊涂了,过了一会才明白它的意思,我们禁不住大笑起来,它可真是蜀犬吠日啊。后来,它明白了那不是他的衣服,才没有见了妈妈穿那件外套就叫了。
笨苯还有一个好玩的地方,就是你报住他的脸,把他往上拉,它就会放出类似打呼噜的声音。每次都弄的我们全家笑嘻嘻的。不知为什么每次我去弄,它就跑开来了,可能是我没用力的缘故吧。
我真喜欢笨苯。
六年级年的作文 篇3
老师,对不起,我们会努力的,老师,最近我们组一直落后,您很不高兴,经常批评我们,我们甚至说您心,最近我深刻地反省了自己,小组,发现确实是我们技不如人,才常常落后,原因是:1,组长没有带好头2.组长不够细心,不够负责,3,小组成员错误太多,日积月累,4.没有及时改正错误,5.组员不够团结
老师,对不起,我们会努力的,最近您常常上课批评我们组杨逸星,看看你们组的倾听姿势童易泽,身为组长都这么不负责六一休组,看看你们组的桌子吴湘云啊!这都不写?杨逸星,下课好好教教她你们组实力还是挺强的,就是有一点不团结老师这些话,估计您也说烦了,而我们也听够了,为了我们组的学校,您一定操碎了心吧!您放心!我既然敢在日记中说出来,那我也一定能做到,
以后我会更加严格要求我们组的每一个人包括我,我下课也不会那么贪玩了,我会更加投入到小组学习中。
老师,对不起,我们会努力的,杨逸星你们组的练习册错误最多杨逸星,下次要认真点老师,我们组的练习册错误最多,也最马虎,为此,您没少批评我们,不知是您批评的太多了,还是常常被别的小组压在脚下,我早就决定要先从练习册抓起,从第一课时开始检查,天呐!错误真是太多了,一个圈连着一个,我终于体会到您的辛苦了,
可我的组员并不配合我,代奕飞,改练习册陈瑞龙,别玩了吴湘云,还有错一下课,我变得挨个找,还有人说老师又不检查,你给谁看呀对呀!我那么辛苦给谁看呀!没过多久,主抓练习册的`想法就被一句句冷言冷语而浇灭了。我后悔当时没有坚持下来,而选择了半途而废。
老师,对不起,我们会努力的,老师,不知您是否记得今天订证练习册时,
您说把练习册给你和童易泽改,改完了交起来尽管我并不知道,您是信任我和童易泽还是嫌人太多了,麻烦。但我依然很高兴,我简直有点不敢相信自己的耳朵,因为就在刚刚您说不行,我还没有完全信任你们我们组可以不用给您检查了,可以像其他组一样交起来了,我首先是高兴了一阵子,又马上反应过来要检查作业,这次,我没有像从前那样随便打个勾,看都不看,我仔仔细细地检查,一个字一个字的看,连个标点都不放过。霎时间,我仿佛觉得自己在做一件极为神圣的事,为了您对我那微乎其微的信任,为了我们小组的进步,为了会让您会心的一笑,辛苦点,
又算的了什么呢?老师,对不起,我们会努力的,老师您在改我们组的练习册时,是否会为我的辛苦而大上100分?是否会为他们打上100分?但是我希望您可以看到我们组的努力,见到我们组的进步,哪怕你只要看到,那么一点点我相信,用不了多久,最美的星将会为六一休组而留出一个空间,
进步组,也会为六一休组留一个位置,全班也会为六一休组而鼓一次掌,如果您不相信,我,我们组将会用实际行动向您证明,我们组不是落后组,但还是希望您——
相信我。
一位不负责的组长,一位曾让老师生气过的组长,对老师真心的话。
六年级年的作文 篇4
创新,是老少皆知的词语,也是人人都有的,并且也是所有人实力的一部分。他是世界发展最重要的东西之一,生活中也是必不可少。
20世纪,是一个科技如做火箭般突飞猛进的时代。然而其中也少不了创新的踪影,没有创新,也就没有如今这个发达的社会。他是历史上的“伟人”,人们的“老师”,也是走向巅峰的.,一条毫无弊端的捷径,他更是我们实力的一部分!
我们虽不如历史大发明家去创新这个世界,可是也能创新我们的生活。去以创新的方法解除生活的难题,可能会有别人不认可,或者实在有漏洞,可是也比走前人的脚印好。正如李可染说的“踩着前人的脚印,最佳结果也是亚军。”如果真的有人不认可,甚至质疑,那也要以实际行动去屈服他。因为,创新,也是我们实力的一部分!我们不喜欢别人质疑我们的创新!
曾经,我有一个孔明锁,可是,我无论如何也无法打开。怎么也找不到规律,我的脑子仿佛被冷冻了一般,无法破了。我就只能胡乱开,开着开着,一根木条犹如一个救星,掉了下来,把我从无解的境界解救出来。我接着乱开,不知是老天宠幸还是什么,一个木条又掉了下来,我顿时明白了奥秘。不到五分钟便把这如十八层地狱的结构拆的散架了。可是复原又成了一个难题,我又胡乱拼凑,最后有三根木条奇迹般搭建在了一起,无比顽强。研究了一会儿,又发现了奥秘,立马就拼凑了起来。我把这种方法叫胡乱法,专门破孔明锁。可能别人已经创新过了,可现在也是我自己的方法。因为,创新也是我自己实力的一部分!
创新,是一个方法,是一个词,是一种能力,也是一个意义。创新,也是实力的一部分!
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