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六年级的作文300字

时间:2023-10-05 17:50:47 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字通用【8篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的六年级的作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文300字通用【8篇】

六年级的作文300字 篇1

  灾区的同学们:

  你们好。

  我怀着无比沉重的心情给你们写信,希望你们能坚强的挺过这一次大灾难。可能你们在这场突如其来的灾难里失去很多很多。但请你相信全球华人十三亿的力量是不可估量的,全社会的爱心也是无限的,请你们走出十四天前发生的阴影中。重新振作起来,扬帆起航。

  我们都生活在同一片蓝天下,都享有同样美丽的彩虹,都拥有同样鲜艳的红领巾,拥有同样快乐的“六一节”。你们一定要忘记过去,对未来充满渴望。我相信就算灾难再强烈,中华儿女也会体现出龙的.精神。也会有许多的人不畏艰险来参加抗震救灾,不管灾难造成多大的损失,都挫伤不了我们的心灵。

  风雨过后是阳光、乌云过后是蓝天,你们要对生活充满自信,因为我们拥有一样的红领巾,一样的“六一节”。

  祝你们六一节快乐

六年级的作文300字 篇2

  一天,我和我的一群小鸟伙伴们一起在森林里玩耍,我们唱着优美的歌曲,在森林里飞来飞去,无比的快乐!可是我一不小心飞到了一位小男孩的身上。小男孩马上用手把我捉住,用一根细细的绳子把我绑了起来。我试了许多次,想从小男孩的手掌逃出去。可是因为我的翅膀被绑住了,所以我无法飞。我只好无赖的呆在小男孩的手掌里。希望这位小男孩是一位善良的人。

  天有不测风云,这位小男孩竟是一位残忍的人,他非常的喜欢杀生。每天都会到森林里去扑捉一些小昆虫,小动物。抓到了一些蝴蝶,就会把他们美丽的翅膀拔掉,让蝴蝶从飞行动物变成爬行动物。因为他觉得残害小生命非常的好玩。

  小男孩把我关进了笼子里,我每天都过得胆战心惊的.,每天都会想起小男孩怎么一步一步的把我残杀,所以每天我过的一点也不愉快。小男孩让我唱歌给他听,可是在这种心情下,我怎么唱的好歌?我唱的非常沮丧,边唱边想起以前和伙伴们一起玩耍,一起快乐的唱歌,一起生活。是多么的自由,多么的快乐!

  小男孩,我们是你的朋友!我么也可以一起玩耍。朋友之间是不会伤害朋友的!

  我渴望自由,渴望和小伙伴们一起玩耍时的好时光,渴望快乐!可是小刀已慢慢向我靠进

六年级的作文300字 篇3

  过了几天,师傅已经把武艺用天书字传给了动物们,临走时,师傅们还送了一件盔甲给每一个动物。

  回到动物村后,他们便准备出发了。他们把武器装在小行李包里,挂在脖子上。

  再说说熊猫公主那一边。布拉多早已知道动物们出发了,便在动物们要经过的'路上派出了许多妖魔鬼怪,想困住他们,让他们无法前进。

  再回头看看动物们,他们正勇敢地向前走,他们遇到的第一位布拉多手下的是比卡路。“我们快拿出武器吧!”梦灵说。“好!”“黄金甲现身!”布丁说着,黄金盔甲便出来了,还有黄金刀。随后,他们都把盔甲叫了出来。比卡路说:“就凭你们,想得倒美!”“废话少说!接招吧。水晶笛!”“好痛苦啊!”比卡路说,“这次饶了你们,下次还看你们怎么办!”比卡路边说边逃了回去。“耶,胜利了!”罗伯说。“不,还没有结束,他一定会回来报仇的,我们要小心。”队长布丁说。果然不出所料,当天晚上,比卡路来偷袭了,他想:这次你们完蛋了!没想到动物们早有准备。大家唤出了盔甲,队长布丁唤出黄金刀,一刀下去,比卡路就上西天了。

  第二天,他们来到了白鹰谷,遇到了第二位妖魔——塞拉尔。

六年级的作文300字 篇4

  暑假里的一天,我在家门口的一颗大树下玩。我无意间发现大树的叶子上有一只可爱的毛毛虫。它正在悠闲地啃着树叶,我的精神一下子上来了,心想:“我要验证妈妈以前说的毛毛虫能变成蝴蝶的说法。”于是就开始我的观察。

  过了几天,我又来到了大树下,看到毛毛虫正在吐丝呢。它从嘴里吐出一种又黏又细的丝状物,它用丝把自己包起来。那速度比蜗牛还慢很多。

  两个星期以后,我来到那棵大树下“看望”毛毛虫。呀!树上只剩下一个椭圆形的白球,原来这就是毛毛虫的“小房子”,的名字应该叫蛹吧?带着疑问回家让妈妈打开电脑上百度确认,原来卵到毛毛虫,毛毛虫变成蛹,蛹蜕变成蝴蝶。我顿时恍然大悟。

  又过了一个星期,我又去看了一下。只见小房子裂开了一条缝,蛹终于变成了蝴蝶,它慢慢的`伸开自己的翅膀,努力挥动翅膀。不一会儿,他就飞到了花丛中采蜜了。

  这就是蝴蝶的秘密,你们觉得怎么样。

六年级的作文300字 篇5

  童年是快乐的,童年是灿烂的,而我觉得我的童年更是绚丽多彩的。特别是那五彩的风筝陪我度过的.一个个美好的春季。

  春天,阳光明媚,万物复苏。在这美好的季节里,我们一家人都会来到田野乡村放飞风筝,让我们感到无比的惬意。

  我们来到田野里,野花竞相开放,小草也努力地探出了头。这时,空中也飞着各种各样的风筝,有可爱的金鱼风筝,展翅翱翔的燕子风筝……我也迫不及待地拿出我心爱的金鱼风筝,我一手拿着线轴,另一手拿着风筝,妈妈说“放”,我手一放,迅速地跑了起来,并且把线一松一紧的,不一会儿,风筝腾空而起,在春风的吹拂下翩翩起舞,渐渐的高过了太阳,来到白云旁边似的。我抬头仰望天穹,看见了我的风筝正和别人的蝴蝶风筝在空中跳起舞来,又好象在比美呢。这时,一阵风吹来,风筝越飞越远,飞到了不知名的地方,渐渐地风筝要落下来了,妈妈说:“收”,我眼疾手快地收起线来,美丽的风筝就回到了我身边。在这一天里,我们不仅放飞了风筝,还放飞了我们的心情,让我们在欢乐中度过了这美好的一天。

  和煦的阳光,柔和的春风,再加上那自由自在飞翔的风筝,给我的童年添上了无比幸福的色彩。

六年级的作文300字 篇6

  有爱心是一种高尚的品格。现在学校都开展“献爱心,送温暖”这项活动。

  前几天,我们这一小组就一起上了敬老院。我们约好了在星期六的下午1点准时到麻线大柳树下会合。我如约来到了大柳树下,人全都到齐了,我们就步行来到了敬老院。

  敬老院里没有什么活儿,我们大家就一起给老爷爷和老奶奶唱歌听。我们唱得并不像百灵鸟的歌声那么婉转,但是我们都竭尽全力唱了。有一位老爷爷还唱了《少年壮志不言愁》这首歌曲,唱得非常好听。我们大家为他鼓掌,那些老人的脸上都浮现出了比天边的云霞还要灿烂的笑容。

  这次上敬老院我的`收获很大。我知道了敬老院里的那些老人们也非常孤单,非常寂寞。只要我们抽出空来陪他们唱歌、聊天,他们心里就会感到无比的开心。不是有一首歌里写着:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天……”

六年级的作文300字 篇7

  书包它不仅仅是一个装书的袋子,它包含了浓浓的感情。

  我的书包,就像一个 “垃圾袋” 什么都有 除了所需的书本,工具 还有很多不用的废纸,折星星的纸和各种各样的小玩意儿,等等,这大概也是我为什么经常找不到书的缘故吧。

  书包,里装着老师的谆谆教诲,那鲜艳奔放的红字,更是让我触目惊心,短短的.几行字,却包含了老师的无限期盼。

  书包,里装着我和闺蜜悄悄话,你一言我一语,推心置腹,无话不说,偶尔也心存芥蒂,虽不是一开始就这么好,但在共同经历过的日子里,彼此坚定的心。你受辱,我替你讨公道。你不开心,我逗你笑。你开心,我陪着你二。谁欺负你,我批判谁。你心里不痛快了,我替你当泼妇撒泼,见证我们美好的时光,纯真的友谊。

  书包,里装着妈妈亲手准备的水果盒,那还带着晶莹水珠的水果,就像妈妈的无数句唠叨,无时无刻,伴我成长。

  书包,装着自己的小秘密,生涩而又甜蜜,记录着我一天的点点滴滴,或抱怨,或泪水,或成功,或仅仅只有几个符号,但无一不流露出

  书包,包含着老师的期盼,妈妈的唠叨,闺蜜的友情,罚抄的作业,反思,更包含着我快乐的上学时光。

  它已不是一样简单的学习用品,跟是一种寄托。

六年级的作文300字 篇8

  我所崇拜的人想必大家都知道,那就是音乐巨人贝多芬。

  一天,我无意间听到了他的《第五交响乐》——《命运交响曲》。

  听到《命运交响曲》的第一乐章时,在最初的几个强音过后。这时,我听到一段十分短暂明晰的休止。我就想:也许,这休止是智者的沉默。虽然他稍纵即逝,但其中饱含着屈辱、忍难和孤独,又酝酿着愤怒和抗争。所谓“此时无声胜有声”,沉默有时具有比喧嚣更强大的`爆发力。

  “听!仿佛险恶叵测的命运再敲门,那种混乱与恐惧就要扼住我们的咽喉。休止的命运仿佛黎明前的黑暗。大师伸出手,抓住了黑夜的幽灵,把他从深渊中驱逐出来。这种拼搏愈演愈烈,越升越高……”他紧握的双拳渐渐伸开,变成向上托的手掌,语调也变得舒缓起来,“太阳终于升了起来,凯旋的歌声响了起来,所有的昏暗、所有的忧郁在最后欢呼的急流之前都消失的无影无踪。”

  命运坎坷的小人物也许能从贝多芬的音乐中汲取到精神的力量。今天,我还远远不能说已经听懂贝多芬的音乐,但我读懂了我在贝多芬的《命运交响曲》中获取了悲壮美与幸福感,仿佛是一位凯旋的勇士。这正如贝多芬本人所说;"谁能参悟我的音乐的意义,谁能超脱常人无法自拔的苦难。’’

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