六年级作文常用(8篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
麻雀使者甲、乙、丙、丁、戍一行，在完成了对祖籍四川的考察之后，那天还最后游览了成都动物园。他们在动物园里吃饱、喝足后“呼啦”一下飞上天空，踏上了返回第二故乡的行程。
在返回的路途中，他们一边昼夜兼程地赶路；一边谈论着在四川考察的感受。
麻雀甲说：“我认为四川的生态环境已经很好了，我们可以迁回四川了”。麻雀乙说：“四川真好，难怪不得我们的长辈们说四川是天府之国。”麻雀丙叹息了一声说：“我看到有些动物被关在笼子里，多么像囚犯，太不自由了。”麻雀丁紧接着说：“我们现在的家园也挺好的.，何必长途搬迁，多累多麻烦啊！”麻雀甲解释到：“你们太年轻，阅历浅，那里是动物园，那些猛兽必须关着。”他又接着说：“常言道，落叶要归根，所以长辈教育我们，适当的时候，要迁回四川。”
那只更年幼的麻雀戍说：“我看四川比我们现在的家园更好，这里有红桔，还有樱桃……但是，我不明白这么好的地方，当年我们的祖先为什么要花那么大的力搬走呢？”
麻雀乙说：“孩子，祖辈们说，那是些很难言状的原因，不过，主要的原因是当地人太多使用农药，破坏了生态……”
麻雀们一边兴奋地、兴高采烈地谈论着；一边加紧赶路。他们学着当年祖先离开四川的样子，飞一段路程，又乘一程火车。
他们一致的意见是：快飞快走，早点大搬迁，早点回到祖辈们的家园——四川。
六年级作文 篇2
我的父亲是一名普通的人民教师，他经常早出晚归，就是为了多给他的学生们多讲几道题，而陪伴我的时间确越来越少了，但是，我不怪他，因为他是在为祖国的花朵服务啊！虽然我有的时候很想他，很想让他多陪陪我，哪怕是一天，一个小时，一分钟，我都舍不得放过，但还是会抑制自己的情感。
记得几年前的一天，爸爸从山里回来了（他在山里教书）哪天刚好下了雨，他全身都是泥，我忙问：“怎么了？”“没什么，就是去送我的学生了”爸爸平静的说。“他们不会自己回去吗？还要你去送啊？”“他们都没带伞啊，所以我只好打着伞，一个一个把他们都送回去了。”他说出这句话的时候，我非常心疼，但是更多的是自豪，因为爸爸他尽到自己的`责任了！我急忙帮爸爸换了一套干净的衣服。但是爸爸换了衣服以后，急急忙忙又赶出去了。这次我没有再叫住他，因为，他还有一些学生还在教室里呢！
这几天山里突发了一场洪水，把小河上的桥给冲垮了，爸爸就自己叫上叔叔动手，自己出钱，修了一座木头桥，我挺为爸爸担心的，要是忙坏了身子怎么办？但是我没有勇气去跟他说，因为我一根他提起这类事，他就不会理我，所以我没有去告诉他我很担心他，过了几个星期，小桥终于修好了，他的学生们又可以去上学了，爸爸的笑容终于又挂在了脸上。
这就是我的爸爸，一名普通的人民教师，可是他在我的心中确不普通，他为了他的学生，可以把活都扛在自己身上。我很爱我的爸爸，也很尊敬他，理解他。其实在生活中，也有很多这样的人，这样的人也许就在我们身边。我长大以后，也要像爸爸学校，做一个为国家服务的人。
六年级作文 篇3
打开已关闭很久的记忆宝箱，一次又一次珍贵的记忆就像海边那一个个美丽的贝壳浮现在我的脑海里。其间，一个极其漂亮的贝壳出现在了我的面前。
那是一个暑假。妈妈，爸爸，我，弟弟一起去了烂苹果乐园去观赏画展。我又兴奋又激动。我们一家四口跟着导游上了车，我一蹦一跳的`上了车，由于太过兴奋上车时被撞起了一个大包。经过一个多小时的路途奔波，我们终于到达了烂苹果乐园。
下了车后。导游给我们一人发了一个小旗子和，一顶小黄帽子，让我们戴着帽子，手上拿着旗子，以免走丢了。我们走过了一个又一个景点，绕过了一条有一条的小路，终于，在我们的面前出现了一座宫殿，门口站着2个黑脸大汉，都带着一副墨镜，双手叉腰，令人望而生畏。
经过长时间的等待，我来到了画展门口，你看：那门口的两幅画就让人陶醉了，一幅画是2个小婴儿在摇篮睡觉。一位母亲在摇篮边织毛衣。另一幅画是在一片草地上，有一座不大不小的房子，房子边上有一个湖，湖里游着2只天鹅，也许那里正是小仙人的家。
慢慢的，慢慢的。我们来到了画展室里。那是有许多画，大概有10多幅吧，在哪里，我最印象深刻的是2幅画；
其中一幅画是一只威武的老虎，这只老虎好像要从里面跑出来，里面是一大片树林，葱茂的树，画的十分相似。那只老虎张着大大的嘴巴，2只前肢正要向前扑来，好似要把你吃了一样，它头上那大大的“王”字更加显得威风。
另外一幅画也是一只动物，但不是老虎而是长颈鹿，长颈鹿不像老虎那么凶猛而且温顺。你瞧！他那眼神是那么，温顺，她抬着头在吃树上的叶子……
六年级作文 篇4
现在是北京时间下午2：00，基本判断：上课时间——
而在xx小学六（11）班教室，却看到这样一幅景象；“耶，老师走了！大家嗨起来！”老师有事前脚刚走，后脚还没踏出教室，同学们就哄闹起来，吵得不可开交，都说“老虎不在家，猴子成大王。”我们这群“猴子”，就差没插翅膀飞上天了。
首先，不知哪位同学，冒着“生命危险”点燃了“战火”，不久，全班都被“传染”了。这也称得上是“前无古人，后无来者”的一大英雄壮举，简直是“惊天地泣鬼神”的一幕。
女生们聊着最近热播的电视剧，时不时有男生掺进来吐槽一句；有的则一起讨论着中外男明星，一副乐在其中的样子；而男生们正讨论着电脑游戏人物的等级，十分怡然自得，口里还时不时会吹着口哨，哼起小调，有股“采菊东篱下，悠然见南山”的畅意。
这么关键的时刻，值日班长去哪儿了？噢，原来她在为自己刚才管理同学所敲断暗暗惋惜。那“班级领导人”“正义使者”——班长去哪儿了？噢，她正在埋头奋笔疾书，数学作业就快完成了。此时是语文的领域，本着“语文时间我最大”的语文课代表又去哪儿了？噢，她正在教训那个闹腾得厉害的同学，可显然，她苦口婆心的'教育，是在“对牛弹琴”。
突然，不知是哪个探子大喊一声：“老师来啦！”
场面发生了戏剧性的变化：原本喧闹如市集的教室瞬间噤了声。那些谈笑风生的女生连忙坐得端端正正；有的人拿起桌上的课本，慌慌张张地翻着；有些人用书本遮住那一张张笑靥如花的脸蛋，假装专心致志地学习。
可过了好一阵子，别说没看到预料中老师那“阴云密布”的脸，就连老师的影子都没看见，大家这才反应过来，原来是“调皮大王”捉弄大家，同学们个个义愤填膺，恨不得把谎报“军情”的那个同学狠狠揍上一顿才算解气。
“惊魂一刻”就这么过去了，同学们被打回了“原样”，还是该干嘛干嘛，又做起了自己喜欢的事儿。
唉，这节课，老师不在。
六年级作文 篇5
友情是无价的，请珍惜每一份友谊吧。
—— 题记
友谊，是人生最珍贵的感情之一.古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠.”朋友就是友谊的代言人.他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人.而用他们那宽大的心去容纳与接受别人.使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的'评价。这使我想起不久以前，我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤, 恰巧身边是万丈深渊, 在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了, 可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。
友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。
六年级作文 篇6
秋，迈着轻盈的脚步来临了。
秋，一个美丽的季节。天空蔚蓝而明澈。蝴蝶靠在清香怡人的花瓣上，轻轻地扇动着色彩斑斓的翅膀，形成了一个浪漫的名字——蝴蝶花。
秋，一个凄凉的季节。泡桐树花影摇曳，树叶摩挲，发出“刷刷”的响声，一丝寒意袭上心头。
“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞……”雪儿喜欢秋，喜欢她的凄凉与美丽。因为，这也许是雪儿在这个世界度过的最后一个秋天了——她被诊断出患了绝症，医生说最多只能活二十天。雪儿依然爱这个世界。所以，她要把自己所有的爱都奉献给这个世界。雪儿坐在轮椅上，一丝不苟地折着千纸鹤，在五颜六色的千纸鹤的背上，都有雪儿用娟秀的字迹写满祝福的话语。在一个秋风习习的日子，雪儿的妈妈推着轮椅，带着雪儿，还有雪儿心爱的千纸鹤，来到了一片翠**流的大草原上。雪儿轻轻地拿出千纸鹤，让秋风婆婆把它们带向远方，让雪儿的祝福飘向远方……
雪儿从捡破烂的爷爷那里得到了许许多多的.瓶子，她把它们都洗得晶莹透亮，变成了漂流瓶。雪儿又买来了许多蜡烛，把它们都点燃了，小心翼翼地放进漂流瓶里。在一个阳光灿烂的天气，雪儿的爸爸推着轮椅，带着雪儿，还有雪儿珍爱的漂流瓶，来到了一望无际的大海前。雪儿缓缓地掏出漂流瓶，让大海的波浪把它们推向远方，让雪儿的心声向远方弥漫……也许，是天堂缺少一个善良的小天使，玉皇大帝看中了可爱的雪儿，便急匆匆地把她带走了。天，阴沉沉的，泡桐树上的花谢了，蝴蝶也不再来了。
秋风习习。那一定是——秋，在呢喃……
六年级作文 篇7
“铛—铛—铛—”上课铃响了，沸腾的教室顿时安静了许多，同学们回到各自的座位，不耐烦的等待着老师得到来。可一会的工夫，教室里又渐渐的热闹了起来，成了名副其实的—茶馆。
教室里，爱耍酷的程成左手拿着一面镜子，右手拿着一把梳子，正在整理他那时髦的头发。只见他把衣服擦的光亮的黑墨镜架在一个新潮的李宁牌的帽子上，再把帽子带在头上，再镜子前整理了又整理才满意。
看！第三排的那个女生—聂颖，据说是一个有洁癖的女生。她扫视了一下四周，忽然看见一个香蕉皮，就用两个手指头，慢慢的把香蕉皮夹起来，又伸了伸舌头，慢慢的把香蕉皮一扔，正好掉到了讲台上。
赵达志，一个帅气的男生，人称“小博士”。他很喜欢看书，知识面很广。他正拿着一本《十万个为什么》，津津有味地看着，一幅旁若无人的样子。
“章老师来了！”不知是谁喊了一声。一位年轻、漂亮的女老师走进了教室。陈老师有一对柳叶眉，炯炯的神的'眼睛下面，有一张能说会道的嘴。东老师今天还擦了唇彩呢！打扮的可漂亮了，章老师还迈着猫步走进了教室。
聂颖看见章老师打扮的这么清爽、好看，想起了自己的装扮，连忙拿出随身带的镜子，照了照自己的脸，没看见什么脏东西，又看了看自己身上，拍了拍灰，鞋子还是光亮光亮的。才坐好。
程成也受了老师的感染，把自己帽子往下压了压，把衣领一竖，咳了二声，想让全班同学都看他一眼。果然全班的同学都向他投去羡慕的眼光。
赵达志也注意老师的到来，犹豫着合上那本《十万个为什么》。可意犹未尽的他又偷偷翻开那本书，匆匆地看了一会儿，才满意地将书收进桌子里。
老师一看同学们的眼神就知道，自己今天的打扮不错。正得意着，往前迈了一步，不妙，踩到了扔在讲台上的香蕉皮。只听见“啪---”的一声，章老师一屁股摔到地上。
这下可炸开了锅，顿时全班哄堂大笑。
聂颖想笑，又怕把口水喷到桌上。一向讲究淑女风范的她，连忙把嘴捂了起来，眼睛咪成了一条缝，眉毛笑到天上去了，笑的身体也拌动了起来。
程成把帽子往天上一抛，左手接到眼镜，右手接住帽子，又把墨镜戴上了，朝老师做了个鬼脸。
不苟言笑的赵达志也忍俊不禁起来，看着老师狼狈的样子，摇了摇头。
章老师费力地站起来，只见她脸红到了耳根。又一下变得霎白。章老师眉毛拧成了疙瘩，凝视着全班上的同学，眼里喷射出多少怒火，仿佛炽热的岩浆一样滚烫。
班上霎时间鸦雀无声，空气好似凝结了一样。
聂颖赶紧收回了笑声，翻开书本埋下头去。
程成朝四周看了看。看见同学们都不吱声了，也老实地伸直了身子，摘下墨镜，把书本翻开，架在桌子上，整个脑袋都藏到了书本后面。
“小博士”一副事不关己的样子，定定地看着老师，就像在等待着什么。
这时，老师的目光渐渐的缓和下来，他深吸了一口气，努力装成平静地样子，“同学们，现在开始上课。”
课堂终于恢复了上课的状态，仿佛什么事也没发生…
六年级作文 篇8
爷爷的新家刚刚落成，客厅里人来人往，做着最后的工作。那时的我还是一个小孩子，独自一人坐在角落里，向四周张望。猛然间我眼前一亮，几个叔叔抬着一个箱子样的东西进来，那时我人虽小，却挺机灵，只是看到一点点飘舞的红色，就猜出了里面是什么。
我这个小孩子其它没什么，就是爱装傻。我故意问爸爸：“那里面是什么？”“你猜！”我故作深思熟虑的.样子说：“我猜啊，是金鱼！”爸爸笑了起来：“对了，它们的名字叫‘红鹦鹉’。”我把这个名字默念了几遍后，就跑去看那些可爱的金鱼。
好一群漂亮的红鹦鹉！我在玻璃鱼缸前转来转去，仔细欣赏着。这些小金鱼通身火红，身上的鳞片也是细密而精致，多为方形或扇形，仿佛巧匠按上去的一般。头也像是焊接上去的，比身子略红，呈自然的半圆。一些大鱼的嘴能看出不时在开合，小鱼的嘴里好像有一层透明的薄膜。嘴每动一下，腮就鼓一下，这应该就是鱼的呼吸。它的鳍与尾都是一样的轻盈美丽，数十根橙色条纹直直地竖在鳍与尾上，尽头化作更多的细纹散开。它的鳍还不停做着“绕8字”，看起来自如极了。
别看它平时这么一副悠闲的样子，抢起食来可是要了老命了。我试着撒了半勺鱼食，本来平静的鱼群一下子纷乱起来，大鱼不用说，身子往前一仰，身形一飘，咬住一粒后在水面下一个翻身，又在水底一冲，一粒食就到嘴里了。小鱼也奋起抢到了几粒。还有一些胆小的似冲未冲地“助跑”了几下，才下定决心抢到了一粒。
有一回，我往鱼缸中扫了一眼，发现鱼缸中两只鱼在“亲吻”。我哈哈大笑地把这个发现告诉了爷爷，爷爷却说它们是在打架。我又看了一会儿，果然是一只大鱼仗着自己“鱼高马大”老是找一些小鱼“撞嘴”。我义愤填膺，想到小鱼的可怜，我就直接将嘴贴上了玻璃，没想到大鱼却真的撞了过来。许久以后，我觉得当时的自己很傻，但那只大鱼似乎更傻。画面回到当时，大鱼发力过来，但随着惊天地泣鬼神的一声巨响——它狠狠地撞到了玻璃上。不料这鱼有些蛮力，第二次又撞了上来……数次之后，这只大鱼再也不敢挑衅了。面对着这一幕，我特别有成就感，感觉自己维护了鱼界和平。
我时常什么话也不说，就这么看着它们游来游去，或沉或浮，也许从中能窥见一点儿人生的智慧。