六年级年的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
人们常说父爱如山,当然我的父亲也不例外。他努力地工作,就是为了家里能够有钱用,这样才能让我们全家人安心地学习和工作。
记得有一次,天已经很晚了,爸爸上中班回来时,已经疲惫不堪。临睡前,他却仍然没有忘记到我的房间,关心我睡得是不是很安然。朦胧中,我感觉到房间的灯又亮了,喉咙里只感觉渴。恍惚间,见爸爸正帮我盖好被子。他发现我的额头很烫,便用手摸和自己额头比较了以下,一个劲儿说,丹妮病了,我们赶紧去医院。于是,他便叫醒我,又倒了一杯热水给我喝,喝完便用温度计给我量体温,爸爸看了以后连忙穿起衣服把我带到诊所,因为当时天还下着大雨,而家里只有一把伞,于是,父亲毫不犹豫地把唯一的'一把伞给了我,而自己却走在雨地里,到家后,爸爸身上没有一处是干的,衣服上的水还在往地上落,在此以后的几天里,爸爸虽然没有说,但我知道他生病了却不告诉我们,是因为他怕我们担心,所以才没有说。
还有一次,已经是晚上了八点多钟了,父亲下班回来看到我的作业还没有做完,便怒气冲冲地责问:“作业怎么到现在还没有写完,是不是我没回来时,你在看电视?”我心想:我没有偷看电视,只不过是不会做。后来爸爸发现我做着数学,而且笔一直在那里不动,便关心地询问:“你不会做吗?”我点了点头,然后便详细地帮我分析,讲了一遍没有听懂,而爸爸却不厌其烦,而是一丝不苟地讲第二遍,甚至第三遍。
看,这就是父爱,他像一把雨伞,帮我们挡住风雨;他就像一片林阴,给我挡住阳光,给我们带来凉爽的微风。父亲我想对您说:“爸爸,您辛苦了!”你的女儿会记住你无微不至的关怀和爱意。
六年级年的作文 篇2
因为读书,我拥有了更多的情感体验,也懂得了更多的人生道理。
《草房子》这本书,我百看不厌,每看一次都会流泪一次。该书主要讲述了主人公桑桑在成长的六年里,亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的事件。曹文轩的文字让我看到了人们对于“善”和“美”的追求,欣赏到了深沉而壮美的生命画卷……该书散发着人性的光辉,不断地净化着我的心灵。
书中的秦大奶奶给了我最大的心灵震撼。她在油麻地生活了几十年,蜷缩在学校西北角的一座草房子里,学校用了十几年的时间也没能将她赶出校园,她就是一块牛皮癣。在当地人的`眼中,她更是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏,把鸡鸭鹅往教室里赶。
其实,秦大奶奶这样做只是因为喜欢孩子。在一个春天,秦大奶奶因救了落水的乔乔而生了一场大病。在油麻地人悉心的照顾下,秦大奶奶恢复了健康。从此以后,她发生了巨大的变化:主动离开校园,用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖帮别人关上窗户……最后,她为了帮忙捡一个掉进水里的南瓜,不慎落水而永远地离开了让她有很多回忆的油麻地。
油麻地,一片闪烁着人性的光辉的地方。
六年级年的作文 篇3
剪纸是我们中国的一门博大精深的民间文化,是劳动人民的智慧的结晶。面对眼前这幅精妙绝伦的剪纸,我不禁拍案叫绝,啧啧赞叹。
这幅剪纸展现了一位美丽的姑娘她脸上挂着甜甜的微笑,身着五彩缤纷的长裙,头顶顶着三个白碗在翩翩起舞呢!
看着看着,我入神了,仿佛身临其境:晚上,新疆的大广场上正举办着篝火晚会,异常得热闹。这时,一位美丽的姑娘款款走上了舞台。她身着紫色轻纱演出服,衣服上绣着各种各样彩色的花纹,让人目不暇接。头发上挂着许多珠子,一朵鲜艳的珠花嵌在发间,着实耀眼。脖子上挂着一串小铃铛,细细的手腕上戴着许多手环儿,闪闪发光,让人感到很隆重。
正当我在思考着为什么要穿成这个样子时,耳边突然传来了一阵美妙的音乐,姑娘那轻盈的身姿也随着音乐摆动起来,脖子上的铃铛发出了清脆的响声。音乐声、铃铛声和热烈的掌声形成了最动听的天籁之音。
这时,另一位姑娘拿着几个白瓷碗走上了舞台,把一个碗抛向那个跳舞的姑娘。只见那位跳舞的姑娘灵活地把身子一扭,头正巧顶住了那只碗。就在她一扭,一顶之间,我的心都提到嗓子眼儿,“小心呀,姑娘,别摔着,别一不小摔碎了碗,扎到脚。”我还没看清怎么回事,那姑娘已经随着音乐又转了几个圈,接着那个抛碗的姑娘把碗一下子全部抛到了空中,跳舞的姑娘如旋风一般,用手和脚同时接住了碗,然后像杂技演员似的`把碗全部一下子顶到了头上,开始做各种高难度的动作。她时而跳,时而连转好几个圈,时而劈叉……最后收场时,她头上的碗已经有八个了。顿时,观众席上传出阵阵雷鸣般的掌声。
想到这里,我不由念起了一句俗语:台上一分钟,台下十年功。表演难度如此高的舞蹈,一定得下很大的功夫吧!
一张小小的剪纸竟然能让人联想出这么生动的情景,剪纸的魅力不言而喻。了不起的剪纸;了不起的人,更了不起的是创作。
六年级年的作文 篇4
希望是引导人生的信仰,希望是在航海中的一盏明灯,希望是在困难时的里程碑。
昏夜,苦雨,黑暗。
考卷上那刺眼的分数打击着我。我即将面临的是妈妈的唠叨,爸爸的责备。我的心顿时凉了,为什么会这样呢?我无法接受考卷上大红的“7”字,但这是事实。我几乎崩溃,那不争气的泪还是涌了出来。从次,我对学学习失去了兴趣。
上课,我所谓是“口到,眼到,心不到。”整天浑浑噩噩的。老师提出的问题我不想回答,老师布置的'作业,我已无心去完成,整天过着行尸走肉的日子。老师看了我近来的表现,把我叫到了办公室谈话,我只是“嗯,啊,噢”的回答,老师的教训我一个字都没听进去,真是“哀大莫于心死”
从办公室出来,天已经黑了,好友雨辰在等我,她对我说:“我送你一个礼物。”“什么?”顿时,我的眼睛亮了一下。“永不言弃,这四个字。”我仔细琢磨这四个字的含义。终于,我想出了其中的道理:雨辰是让我干什么事情都不能放弃,要知难而进才会成功。这四个字激励着我,使我有了很大的改变。
现在,我上课认真听讲,课前做好预习,课后认真完成老师的习题,把以前没做的习题补了回来。老师表扬了我,“优等生”的宝座被我保住了。
“永不言弃”这四个字激励我前进,我想,这四个字催我奋进,伴我成长,使我成功。这四个字是一份特殊的礼物,我会永远珍藏在心里。
【六年级年的作文】相关文章:
六年级作文_六年级作文01-21
六年级年的作文09-24
六年级年的作文09-24
六年级年的作文09-24
六年级年的作文09-24
六年级年的作文【精选】07-31
六年级年的作文(经典)07-31
[精选]六年级年的作文08-02
【精选】六年级年的作文07-29
六年级年的作文[经典]07-24