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六年级的作文300字【热门】
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
在我国的四大名著的《三国演义》里一共塑造了千余个性格生动，具有特色的人物。
要说武将我最欣赏张飞、关羽、赵云、马超。要说到这谋臣我喜欢的也不少，比如司马懿、庞统、周瑜、姜维。可要说到最欣赏，最崇拜那也就莫过于蜀国的军师诸葛亮。
诸葛亮原来是一位隐居山林的先生，可后来因刘备“三顾茅庐”而变成了蜀汉的军师，诸葛亮这个人足智多谋，所以带领着蜀国打下了一片天地。
要说长相诸葛亮也不赖，“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概.”
而且诸葛亮还改造了连弩（诸葛连弩），发明了木牛流马，以及我们放的`孔明灯。而且他还写得一手好文章，出师表，诫子书等等都是诸葛亮的佳作。
最重要的是诸葛亮的足智多谋，他赤壁之战完胜东吴，还用空城计“吓”退了司马懿。南征北战立下大功。而且还发明了八卦阵。
最后还三次气死了周瑜，让他在死前说出了“既生瑜，何生亮”这句话。
诸葛亮真是一位足智多谋的人。
六年级的作文300字 篇2
一天，我出神地望着窗外，外面突然下起了倾盆大雨，我眼前的事物逐渐变大，最后我变成了一滴小小的水滴……
我随着许多同胞们开启了前往我的家乡——大海的旅程。我们落在了河里，几只淡水鱼跟我们打招呼，我们也礼貌地回应。这时一只鲑鱼，提出想和我们赛跑。我们都认为这个提议很棒，原本无法移动的我们，在水和风的加持下远远的甩下归鲑鱼。
不知不觉中，我们来到了一个淡水湖，这个湖好大呀，我们马不停蹄地跑了好半天，还是没看到目的地。同伴们说：“刚才跑得那么快，现在大伙儿肯定都累了，不如我们在这儿休息一会儿再上路吧，过一会儿我们恢复了继续向前。”
不知过了多久，我突然听见有巨大的流水声，我有点担心。旁边的.水滴说：“前面是瀑布，不用担心。”我顺着水流冲下，瀑布重重地摔在了水面上，我很害怕，赶紧加快脚步溜走了。
我们终于到家了，许许多多的水滴都跑来欢迎，我们都很高兴。
突然天空中轰隆一声巨响，我从白日梦中醒了过来……
六年级的作文300字 篇3
在这秋高气爽的十月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
校运动会的最后一天早上，我参加了400米跑步。这是我第一次参加比赛。真不知该怎么形容我现在的心情。激动、紧张、害怕？我叮咛自己：别紧张，别紧张。可汗一股脑往外冒。我整整头发，又拉拉衣襟，不一会有整整头发，拉拉衣襟。唉，我这是在干什么呀！
操场上震耳欲聋的鼓号声，我们的欢呼雀跃，同学们的.声声呐喊，都成为将上场的运动员健儿们的动力的源泉。
我站在跑道上，听见了班里同学在为我喊加油，我顿时充满了力量。只听“砰”地一声，我伴随着一声声加油声，我拼命地跑起来。跑到一半，我的步伐渐渐慢下来，后面几个人乘此机会跑到我前面，哎呀，怎么办？这样我就最后了。我咬牙切齿，用最后一点力气，追上了两个人
最终，我跑了第五名，没进入决赛，我失败了。
悄悄地，我退居一旁，避开所有的掌声与目光，远离胜利者的灿烂和辉煌。如果说，生命也是一场竞争，我参与，也把滋味品尝。希望下次再在跑道上与你较量！
六年级的作文300字 篇4
一直都认为母爱应当是人间最伟大无私的爱，它包含了多少的柔美哀然！但我却忽略了一直默默无闻的父爱。 从小到大，遇到难事，总是父亲挺身而出为我解围。父爱是一座山，更是一座顽固坚强的山。如果说愚公移山，天底下任何一个人都移不走的.那座山。因为他要保护孩子，为他遮挡人生的风风雨雨…… 记得小时候，我常在柜子里拿东西，那柜子刚好到我的头顶。而爸爸很奇怪，每次我拿东西的时候，爸爸都抚摸着我的头，于是我就问他为什么要摸着我的头，他却只是笑一笑，说：“没事爸爸贪玩罢了。”我听了只是点点头。 有一次爸爸要去柜子里那东西，我也学着爸爸那样去摸着他的头，我一伸进去就哇哇大叫，当手拿出来时皮都已经破了，爸爸看着心疼地说：“ 哎呀，你怎么把手伸进去呀？ ”于是我一边哭一边学着爸爸说：“ 贪玩啊！”爸爸哭笑不得。原来爸爸怕柜顶擦破我的手，所以才这样做。 当然，现在的我已经没可能再让爸爸背我，再向爸爸撒娇了，但我对爸爸的爱是不会变的。
我会记得在背后那个不停地鼓励我，引导我给我莫大安全感的人。
六年级的作文300字 篇5
我的故乡在青洲，那里景色迷人，风光秀丽。
春天，柳树刚刚发芽，小草妹妹探出了头，好像在和我们打招呼。春风迎面而来，好舒服，好暖和呀！小鸟叽叽的叫着，在说；“欢迎，欢迎，欢迎春姑娘的到来”。那歌声清脆极了！春天，这里是最美丽的！
夏天，柳树已经长得很茂盛了，人们晚上吃完饭都在这里乘凉、聊天。小草长的肥沃了，远远望去一片翠绿！仿佛夏天的`炎热已经被抛在了后面。夏天，这里是最凉爽的！
秋天，秋姑娘已经千里迢迢的赶来，把农作物都吹出了果子。人们都在收果子呢！马路上到处都是金黄色的叶子，真像是一层地毯呀！秋天，这里是最快乐的！冬天，虽然大雪纷纷，但是抵挡不住我们的乐趣，我们堆雪人、打雪仗，玩的很开心。冬天，这里是最开心的。青州，一年四季，都很欢乐！
六年级的作文300字 篇6
我是一颗青翠的小草，和伙伴们紧挨在一起，散发出清清的香味。我们是多么的欢快，多么的幸福，的好景不长，最近发生的事让我难以忘怀。
那天，和煦的阳光照着大地，我和伙伴们正进行着光合作用。忽然，一阵狂风吹来，随着几个小朋友也来到我们跟前，本以为他们是来观赏我们，可谁知一个接着一个的在我同胞们的身上踩，痛得它们直呻吟，也不知是谁提出了比跳高，于是，他们的.双脚更加使力地踏在我们身上，那感受就像陨石坠落、地震将临，而且，不少同胞死于他们的脚下……
在他们的折腾下，我以泪洗面，我为我同胞们的失去而哭，我为人类恶毒的行为而哭……人类啊！醒醒吧，为了你们的欢悦，而换得更多生命的代价，值吗？因为我们的光合作用，因为有我们的存在，你们才会呼吸到新鲜空气，因而生活得更好。
请爱护我们吧，为了你们的生活，为了大自然的清新，为了美好的衬托，请爱护我们吧！
六年级的作文300字 篇7
今天老师布置一篇日记，让我们找春天的信息，我一听，春天的信息，这还不简单，有小草、麦苗、桃花这个作业真是太轻松了，放学一站队，我就睁大眼睛，先找学校里春天的信息。
我东瞅瞅西望望，往这儿走走，往那摸摸。不经意我摸住了柳树的枝条，它犹如少女的手臂一样柔软。这时，我找不见队伍了，左看看右看看，找到了队伍赶忙跟了上来，下面就是校外的春天信息，经过我仔细观察，发现了嫩绿的小草经过了冬天的长眠，也从湿润的.泥土里偷偷的探出了脑袋，精神抖擞的望着周围，看看有没有自己的朋友，这时燕子飞来了，在小草的旁边落下，叽叽喳喳的叫着，好像在问候小草：小草春天好呀！你还记得我吗？你肯定好久没有听到我的歌声了吧？现在我为你唱首歌吧。于是小燕子展开它那清脆的歌喉：小草小草，冬天长眠，苏醒过来，依然美丽；小草小草，小的用处大，可以制造清新的空气小燕子唱完了，可小草依然沉浸在歌声中，小燕子叫醒小草说：小草你的作用可真大，为春天增加了那么多生机，我以后会常来给你捉虫的。说完小草连忙道谢，小燕子扇动着轻盈的翅膀，一边飞向树梢一边说：不用客气。啊，春天的气息可真是无处不在，让我时刻的感受到了春天已经来了！
六年级的作文300字 篇8
每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀，创作者栩栩如生的作品时，我便不禁赞叹不已。
在我的语文书上，就有着四幅剪纸作品。 瞧瞧这四幅剪纸。每一幅上的人物，动物都惟妙惟肖。或与动物嬉戏，或翩翩起舞，或与伙伴互相帮忙，或津津有味的读书，一副其乐融融的样貌。
其中，我最喜爱的是翩翩起舞的一幅：一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少数民族的服装，跳着优美的民族舞，给人一种民族团结友爱的和谐气息。她的身后是一丛丛的蒲公英。一眼望去，无边无际，洁白如雪，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。一副美不胜收的样貌，使我不禁来到了想象的王国。
从前，有一位心地善良，富有爱心的壮族姑娘。她的.名字叫做玛日娜，今年17岁了。玛日娜从小就熟读四书五经，她十分爱学习。玛日娜还是一个十分热情好客的人。她总是喜爱将天南海北的客人请到自家家里，为他们唱歌，请他们在自家吃饭，让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。
回到现实的生活中，我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。
这就是我国著名的民俗文化——剪纸。它是华夏广大劳动人民智慧的结晶。它处处都散发着华夏广大劳动人民团结，和谐的气息。
六年级的作文300字 篇9
现在的我们习惯了千篇一律的教室，上课时老师总是站在讲台上用班班通讲课，学生手拿一本又一本的书本和练习册，教室里摆满了课桌和椅子，墙上挂着激励我们的名人名言，显得多少有些拥挤。在我的脑海里未来的教室充满了神秘感，跟着我来看看吧！
未来的教室比现在的好多了，我们迈着轻快的脚步走进教室，肩上再也没有了沉重的书包，每个人的课桌上有一个屏幕，上课了老师说今天学第一课《我们爱你啊，中国》，请大家打开课桌屏幕并观看，我用手指一点学习内容立刻打开了，顿时我眼前出现了祖国的`山河、物产……本来还不太明白祖国有多么幅员辽阔的我茅塞顿开。
教室连着操场，只见一个写着班级的带椅子的传送带，带着花香来回运动着，坐上椅子，花香让我心旷神怡，直接把我带到操场上做操、运动。活动结束后，再坐上传送带回到教室……
这就是我想象中的神奇的教室，我相信随着科学技术的发展在不久的将来一定会有这种教室，让我们美梦成真！
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