六年级作文

[优选]六年级作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级作文7篇，欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

　　时光飞越，不知不觉我已经考完试，准备升初中了。在这个暑假中，我时刻无不在想象着那份录取通知书，期盼着自己能够考上理想中的棉湖中学。

　　这一天上午，外边阳光四射，治疗藏在田里鸣个不停，像是在报喜讯。我正在楼下的客厅里滋滋有味地看电视。忽然一个电话打来。我有和昔日一样幻想着这是个老师打来告诉我考上棉中的电话，但每次希望都落空了。我想，这一次也许与往常一贯。但当我捧着一颗期望的心听电话时，一个惊天动地的好消息却为我敞开了往日闭着的大门——“你考上棉中了！”这是班主任老师打电话来亲口告诉我的，我喜不胜喜，疯狂地、惊喜地大叫着，腾跃着。然后一个劲冲到楼上，眉开眼笑，郑重其事地嚷嚷着：“爸妈，我考上棉中了！我考上棉中了！”正在剃胡须的爸爸立马放下剃须刀，哄然大笑，乐滋滋地说：“你考上了？太好了，太好了！”接着只见妈妈放下手中的.活，出来拽住我，高兴得说不出话，只见她眼闪烁着喜泪。我又转过头看看弟弟妹妹的反映，他们比我还疯狂，一起在沙发上蹦蹦跳跳，并“啊——啊——”地尖叫，简直不敢相信我说的话。妹妹又跳下沙发，拽着我的衣角：“真的？！”我言简意赅地说：“这是真的！这是真的！”这会儿，弟弟妹妹的欢呼声更激烈。父母不知道用什么言语形容好，索性拍起了鼓掌。我们屋里“锣鼓喧天”，欢呼声、尖叫声，也就是代表喜悦的所有声音，冲破了屋顶，只通蓝天。看着家里每一个人都在为我喝彩，为我欢呼雀跃，我快乐得无法形容，只觉得这喜气冲天的场面是我医生当中最难忘，最愉快的一个情景。

　　难忘今朝，收到喜讯，难忘今朝，开心不少，难忘今朝，体验生活，难忘今朝，永存一笑！

六年级作文 篇2

　　通往我家的房顶要经过一个天窗，必须爬着梯子才能登上去。多年以来，我始终没有逾越心中的障碍，每一次都在中途返回，因为我害怕梯子不稳而摔下来，害怕的心使我不敢到达屋顶。屋顶到底是什么样的？这个问题一直困扰着我。今天，趁着爷爷要上去，我便紧随其后，要一睹屋顶的“芳容”。

　　我们来到了梯子下面，爷爷十分轻松地登了上去，我开始认为爬上去很简单，但事实并不是如此。我顺利地登到还剩一节的时候就犯难了：如果用双手撑着窗口，却害怕窗口承受不住；如果直接用脚蹬上去，可难度也太大了。知难而退？可是成功触手可及，只要再上一节，我“多年”的心愿就达成了，我一定要成功！

　　这时，爷爷告诉我，双手扶着旁边，之后脚一蹬就上去了，我又想起了《打开心中的那把锁》，只要把心甩过去，就过去了。我按照爷爷教我的方法，终于颤巍巍地爬到了屋顶。在屋顶，我极目远眺，远处层叠的山峦、一排排整齐划一的建筑物，这些平时看不见的东西一览无余，尽收眼底。正如俗话所说的“站得高，看得远”，还有一股扑鼻的清香，真是令人心旷神怡。我忘情地享受着这高地带给我的不一样的美感，全然忘记了还要面对下去的困难。直到爷爷叫我时才依依不舍地往回走。突然脚下那黑黑的小洞让我一愕，还要下去呢，怎么办？我趴在洞口紧张得怎么也调不好位置，两脚吊在空中却怎么也踩不到下面的.梯子，最后还是在爷爷的帮助下我踏住了通往地面的梯子，一步一步、晃晃悠悠，我总算安全“着陆”了。

　　今天，我终于得偿所愿，不仅欣赏了美景，还克服了自己的心理障碍，将害怕的心理抛到脑后，以信心和勇敢攀越了心中那遥不可及的高峰。正如《打开心中的那把锁》一样，在以后的生活中，我会以一颗坚定的心勇敢的攀越人生一个又一个高峰直至顶点……

六年级作文 篇3

　　以前靠书信，现在有微信。微信之所以被大众喜爱，是因为它的方便快捷，功能齐全。

　　例如：微信有支付功能。出门在外，你不需要带钱，只带一个手机。你想买学习用品，却没带钱，没关系，只要用微信扫一下码，你的钱就会立即转给店老板。真是方便！曾经妈妈上街，因为带着弟弟而分散了她的注意力，小偷就趁虚而入，偷走了妈妈的钱包。但现在，妈妈的钱都在微信里头，因为妈妈总是把手机放在口袋里贴身携带，只要小偷摸一下口袋，马上就能感应到，再也不怕小偷啦。

　　微信还有一个很厉害的功能：就是大家可以建一个群。对我们学生而言，群可以发送作业，这样就能清楚地知道自己要完成什么学习任务；遇到不懂的'，还可以把题目发在群里，寻求老师或者同学的帮助，不受时间和地理位置的限制；用心的老师还会针对我们学习的薄弱环节设计微课、制作针对性强的练习，让我们在手机上学习、运用。我的老师还经常在群里展示优秀作业，表扬优秀的我们继续努力，同时也鼓励了需要进步的同学。有时，群里还有同学分享一些好的学习方法，让同学们的学习有了进一步的提升。微信，让我们真真切切感受到科学技术对学习的引导。

　　微信群除了对我们学生有如此大的影响，还能促进亲朋好友之间的感情。不管你身在何处，离家在家多远，你都能接收到家人的讯息，甚至还可以对话、视频。我的父母从去年开始就去广州打工了，在我生日的时候，他们不能当面送我生日礼物。但是父母跟我视频通话时，对我说着生日快乐，还特意发了生日红包给我，让我自己买喜欢的东西。我一样感受到了父母对我的关心和爱。微信，不仅不会让我和父母联系中断，反而延伸了我们爱的长度。

　　微信还有许许多多的功能，但也有一点需要大家注意：不能长时间沉迷微信而低头生活，这样对眼睛和颈椎会有很大的损伤。所以还是希望大家把握好时间，照顾好身体。

　　微信时代，我们的生活变得简单而有趣；微信时代，我们的生活变得丰富而多彩！希望我们祖国的科技愈加强大，能创造出更多新颖、便捷的电子产品，让我们体验更高科技的时代。

六年级作文 篇4

　　风欲止而雪不停，雪伴着北风呼呼的不停的往下落，路上的行人纷纷躲在了楼房里吹着暖气伴着WiFi玩着游戏......但，身处于幸福生活的你们，知道还有冒着风雪带着孩子艰苦求生的动物吗？

　　在雪有十厘米厚的土地上，一只母狗正冒着迎风而来的大雪艰苦的往前走着，她不清楚自己要走到哪里去，她只知道她要带着自己正叼着的最小的孩子避避风雪。真是她的第十个孩子，也是最小的一个。这个孩子的哥哥姐姐们大都因为抵抗不过去严冬或是饥饿或是疾病而早早的死去了，而如今她嘴里叼着的最小的孩子也时时刻刻有着性命之忧，可能会因为几天没有吃到饭而被饿死，也有可能会因为抵抗不住严寒死去；就是连她的母亲，正叼着她冒着风雪四处走的母狗，也早已如行尸走肉一般，若非’有着带着孩子一起生活下去’这一信念支撑下去，可能她早就去陪伴那些早已离去的孩子了，就这样丢下这个最小的孩子而离去......

　　“孩子，坚持下去，妈妈我会找到地方让我们避难的。”但，换来的是一些小商贩无情的追赶，或是幼稚小孩的石头打击......

　　坚持，这一信念在这狗妈妈的脑海中回荡着。是的，在这狗妈妈的脑中，将她的孩子带到没有风雪欺凌的地方是她如今最想要做的事情，之后呢？不知道，貌似这个问题在狗妈妈的心里没有答案，或许是看着她的孩子成长，再活个几年，再看几年风景，再感受阳光的`温暖；或许......

　　就这答案在狗妈妈的脑海中徘徊了好久，最终她知道了她的答案了，她的眼睛留下了眼泪。眼泪在空气中化成了冰泪从狗妈妈的眼睛里掉了出来，她，到下了......空着几天没有任何食物的补充，实在饿得不行了她就舔着地上的雪试图充饱。而这些能够转化成的力气仅仅只够狗妈妈撑到现在了，她再也没有力气了......看着离自己的嘴不远的孩子，狗妈妈哭了，这次他真真正正的哭了，泪水使她头部下的雪结成了冰。因为就在刚才，她的孩子还是咽下了最后一口气了，去找他的哥哥姐姐了......狗的呜嚎声最终引来了一位小女孩......

　　过了一个月多，一只母狗跑到这个地方，在她的身后紧跟跑来了一只小狗。是的，这母狗就是在雪地的狗妈妈，而那只小狗就是她的孩子.......就在上个月小女孩意外朝着声音去看见的时候，当她看见在雪地上哭的狗妈妈时，当看见狗妈妈不远处一动不动的小狗时，她立马去找来了她的爸爸和妈妈。最后当小女孩的爸爸妈妈把狗妈妈和那只小狗一起抱到了她的家里，看着还在哭的狗妈妈和一动不动的小狗，小女孩他们的眼睛也红了，眼眶甚至躺着泪水......就在这时，小狗动了，是的，他的哥哥姐姐没有留住他，而是把他赶了回来，让他好好的陪伴他们的母亲......

　　“华沙，英雪，你们等等我啊！”是的，以后可不能叫他们狗妈妈和小狗了，因为，他们有了名字了.......

六年级作文 篇5

　　一只脚立起来并不能坚持太久，但两只脚考起来呢？会怎么样呢？——题记

　　我热爱舞蹈，喜欢在台上任意挥洒着汗水。

　　最近，我们新学了一种舞蹈，名叫《爵士芭蕾》，将芭蕾的优雅与爵士的时尚结合起来，大胆创新，堪称完美，让我情不自禁地爱上了它。我甚至能想象，当我们在舞台上翩翩起舞时，为观众带来的律动与时尚，节目焕然一新，观众如痴如醉……

　　但，我却遇到了一个麻烦。

　　芭蕾是脚尖上的舞蹈，当下半部分做动作时，脚上就要保持平衡，所以最基本的平衡是必须有的！可对于平衡感较差的我来说，想要长时间踮起脚尖，简直是天方夜谭！

　　当我将脚踮起来时，一会儿身子往前倾，一会儿身子向后倒，而脚更是调皮，东倒西歪，让我无可奈何。我不甘心，再次将脚踮了起来，双脚就像不听使唤似的.，带动着我的身体一起倒下。踮起，倒下，踮起，倒下……我扶着把杆练，可没多久又倒。家人也为我出了许多主意，可都不怎么见效。怎么办？只能退出。当我将想法告诉老师时，老师却摇摇头：“不行，你可是主演！”这无疑又为我增加了负担。可没办法，我只能不断地坚持练习，可效果并不显著。

　　一天，我正烦闷地踢着小石子，不用说，你也知道，我正为舞蹈的事愁着呢。突然，细碎的脚步声引起了我的注意，原来是个小弟弟。我问道：“小弟弟，你在干嘛？”小弟弟一惊，连忙用食指放在唇间：“嘘！我逮青蛙呢！”他指着不远处蹲在石头上的青蛙，“别出声。”我连忙点头，又觉得有趣，便轻手轻脚地跟在他后面。当小弟弟准备用手捉青蛙时，它双脚用力一蹬，身子往前扑，脚缩在后面，“扑通”一声落入水中。我看着这一幕，突然灵光一动。青蛙后腿本就肌肉发达，能跳得很远，但身子往前扑，岂不是更远，这肢体上的合作简直完美！这是借力。那我也可不可以用双脚靠住，互相合作呢？对，要试试！我连忙跑回家中。

　　站成五位，脚一立，双脚互相靠住，脚跟靠着脚跟，保持平衡，身体直立，尽量往上拔，我也为自己捏了把汗，加油！坚持住|！一秒，二秒，三秒……十秒！十秒后，我才倒下！破了我的记录呀！我信心大增，为了让双脚合作得更为熟练，我决定多练几遍！我穿上舞鞋，站成五位，再次将脚立起来，努力让脚使劲贴住、靠近，两边都不让对方倒下，就像互相搀扶的两兄弟一样！十二秒！增加了二秒！

　　从看到青蛙起，我突然明白，坚持、努力对舞蹈来说固然重要，但肢体的合作才更能展现舞蹈的魅力！两只脚立起，才能脚踏实地，走得更远。

六年级作文 篇6

　　在小学生活的这六年时间里，我认识了很多朋友和老师，同时，也和他们发生了许许多多有趣的事情。其中，我和伙伴们玩的`一次游戏令我难忘。

　　这个游戏是我们几个好朋友在一起想出来的，我们称它为“水枪大作战”。

　　于是，我们开始邀请想要一起玩的人，很快，就有几个人要加入我们的队伍了。我们去买了小水枪，装满水，然后开始分队伍。队伍分为两队，然后分散开来，互相进行攻击。我们队里有我、王锴、蔡折栋和张鸿翁。他们队则有李劲驰，崔正龙、卢建云和林智超。

　　我们正式开战了。

　　我们先采取了试探性攻击。经过几轮试探后，我们发现，敌方卢建云买错了枪，他的枪是喷雾型的，只能喷半米远。不像我们的可以喷三到五米远。于是我们准备一起攻击敌方弱小的地方，群而歼之。我们又一次冲了出来，勇猛地冲向卢建云。经过一番混战，我们把卢建云逼开了队伍，然后四人包围了卢建云。我们把卢建云打得“千疮百孔”。没想到的是，崔正龙冲了上来，救了他。敌方崔正龙很勇猛，每次摆阵的时候，他都能顺利地冲破阵形。我们也曾想围攻他，可每次我们把他冲散后，敌方队友就会马上增援。

　　这场战斗打了很久。双方斗智斗勇，十分激烈。到最后，所有人的衣服都湿透了。

　　大家都很开心，我们约定，有时间就再玩。

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