（精选）六年级作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
庭台空楼，落叶满阶，午夜的启明星伴着一轮满月，寂寞的月光洒在落叶上，似啼未啼，欲泣未泣。
那孤孤单单的月光杯，平踞于素台之上，半杯清酒，香色还未散尽。月光洒入杯底，让素台上碧色的年轮随着西风，随着酒面的余波，舞动起来，寻寻觅觅，冷冷清清，似乎岁月也跟着在晃动。
月光皎皎，由满到缺，又由缺到满。又有多少沧桑的泪，无声的滑落指间？坠入本是美好的梦？
深秋之夜，余蝉正作着一生最后的呻吟，却惊醒了那泪流满面的`女子。凭窗独倚空对月,一任寒风袭小窗。我将沧心予明月，怎奈明月不知心。默饮碎酒到月落……
每见花凋满园，顿生无限惆怅，从当空凄凉的月光，再到皓月断肠的岁月，又有多少清风词曲被世人遗忘和淡漠。月无，谁人有情人。人无，谁人念苍月。只可怜，一地伤悲……
不知什么时候黎明已咬破夜的唇，露出了那淡薄的晨曦。秋已至，夜雨长，独花未开等君郎。当空凄凉月，晧月断肠。独花未开先黄。一夕月落无声，一夕落花无尽。今霄月夜，似水无痕。那畔空桥，杨柳围岸。似见君身影，朦胧已无辩。
明月悠然而落……
好不易待至黎明，却已是晓风残月。用清水洗去昨夜残留脸颊的胭脂眼痕，留下半盆寂寞而皎洁的月光，渐渐被希望的晨曦所淹没。
一曲新词两人怨
醉洗庭台世人怜
那畔空桥无人泣
我亦空于抱子还
缘？过往之事……分？彼此而已……只羡鸳鸯不羡仙，花开花落花满天。缘而无分者，悲怆兮。岁月，白了谁的头？红尘，醉了谁的颜？梦中，只为你流连……
六年级作文 篇2
想起去年，我去纽西兰游学的期间，我认识了一个从法国来的男生，我们第一次见面是在开学典礼时，那时他就坐在我的旁边，因为他长得很帅，所以引起了我的注意，没想到在考试分班时，很巧的他就坐在我的对面，因此印象更深刻。
很高兴跟他同班，但是喜悦之情埋在心中，有一天这位法国同学竟然主动的前来与我寒暄，由于礼貌再加上我们又不熟，所以我们的谈话内容只是问候而已，互问对方的名字？生日、几岁及家里有哪些人？在家排行老几？也因此我们更进一步了解对方了！由于他的英文比我弱，所以会常来找我问功课，当我写文章遇到瓶颈 时我也会请他给我一些建议，就这样在互相研讨功课下彼此更为熟悉，逐渐变成好朋友。
在我们的感情越来越好时，有一天他突然跟我说他要回国了，他的`寄宿家庭要帮他办一个离别派对，问我要不要参加？我立刻就答应了，那天晚上我的心情很复杂，在那儿玩到很晚，要不是因为第二天还要上课，他寄宿家庭的爸妈还说我可以住在那里呢！夜深告别了这位可爱又帅气法国男同学是不舍又无奈。
遗憾的是他回法国的那一天，我要上课无法前往送别，为了让彼此不会遗忘对方，我们还互相拍了两张照片纪念，开心的是一直到现在我生日时，他都还会传简讯祝福我，让我在生命留下了一页美丽的诗篇。
六年级作文 篇3
所谓“精诚所至”“金石为开。”这句话说的一点也不假，我记得这句话还是有一个故事的：
从前，有一个将军看见远处一只老虎哦，便想要杀了它不让它祸害百姓，便打弓箭射了过去，箭已经射进去一半，走到老虎面前一看，原来是一块石头，然而他在怎么射，那是告所我们“精诚所至，金石为开”这个道理?
从古到今，诚实的人有很多，如北宋词人宴殊，素以诚实著称。在他14岁时，有人把他作为神童介绍给真宗皇帝。皇帝诏见他并要他同一千多进士同时参加考试。结果宴殊发现试题是自己一天前练习过的，就如实向皇帝报告。并要求该换题目。宋真宗非常赞赏宴殊的品质，便赐他同进士出身。在古时，另有一男子，，某次与女子相约，女子三日不至，遇大水，尾生就是这样一位执着得可爱的君子。为了守住自己的心灵深处写给自己的那一分契约，他竟然用生命来壮烈的捍卫他。
打碎花瓶，敢于承认错误的'列宁成为俄国革命的伟大的领袖：打破被人的玻璃，诚实的承认并保证归还父亲陪玻璃的钱的里根成了美丽伟大的中统。
现代观怎冲撞着现代人的心灵，世界再旋转，人在改变，但是真诚永远不变。
假如没有真诚，离家的人将永有孤单;假如没真诚，友情不会天长地久;假如没有真诚，人与人之间将无法沟通，假如没有真诚，世界将会变的冷酷;假如没有真诚，你就会感觉不到生命的意义……
六年级作文 篇4
我满怀期待地把我的种子种在我精心准备的土壤里。我每天都去看望我的种子，可是好几天过去了，种子还是没有长出我理想中那嫩绿的小苗，我不禁着急起来了。是我的.种子有问题了？还是我的土壤有问题？我看着一直不长的种子，只能干着急。
最终，我决定把种子挖出来，再重新播种一次。我伸出了我的魔掌，把种子挖出来：啊，天哪，我都干了什么？只见那被我挖出来的种子分明已经长出了毛茸茸的，白嫩嫩的小根须。他们那样精神，那样活力四射，可现在他们却又那样扎眼，是我的冲动，是我的无知才导致小生命的陨落。
哎，做事情不能总这么急性子了，不然不会有好果子吃的。
学习上，我也总是犯这样的错误。就拿背课文来说吧。但凡课文长了些，背诵时间长了些，我总会着急上火，背诵自然不顺畅，错误百出，被妈妈驳回几次后更是急得生气，也没什么心思静下来好好看看自己错在哪里，总想着早点背出，早点完事。可越是着急，越是出乱子，真是“心急吃不了热豆腐”。于是，我总是要花好长时间才能让自己冷静下来，在这段时间里我完全可以背完一整篇课文，但我却控制不了自己的情绪，错失了许多宝贵的时间。
急功近利反不成。不仅种菜是如此，生活中很多事情也是如此，急功近利常常把容易做好的事情搞砸，把可能变成了不可能，真是得不偿失呀！俗话说得好：“吃一堑，长一智”，用丰富的知识来充实自己的大脑，遇事三思而后行，这是我种植课上学到的用金钱都无法买到的宝贵经验。
六年级作文 篇5
天，格外的蓝;水，格外的请;美好的生活精彩持续，原本阴暗的天，一瞬间云开雾散，仿佛不久后的足球赛一样，抽丝剥茧，慢慢的开始成形。——题记
镜头一：首创“开门红”
“啊——”一阵尖叫，又进球了。我校10号一脚夺球，直奔敌方球门，路上，几个钱清球员上前阻挠，却始终——“啊，进球了。”就在一刹那，7号一个下底围中，进了一颗漂亮的'球。又一轮开始了，哨声一响，6号以迅雷不及掩耳之速抢球，把球交叉换位，足球在我方脚下听话的滚来滚去。就在那时，6号漂亮一跃，一个侧踢，不等我们反应过来，球已经越门了，又一阵阵欢呼……最后我方以7:1的比分获得了胜利。
镜头二：胜利的曙光
在球场上，一群矫健的身影闪过，他们是柯桥小学与实验小学球员。突然，眼前浮现一个影子：7号，一路几个实验球员挡在他的前后，左扑右闪，未能过去，他急中生智，假意要从右边突围，三个队员上当了，霎时间，他抓住机会，转向左面冲出去，瞧他一路畅通无阻，气势如虹，来到球门前，正要射击，就在那一刻，敌队5号飞奔而来，一个侧踢，球弧线地落到了敌队6号的脚边，6号冲出我放的包围圈，一会功夫，来到我方球门前，眼看就要进球，就在这千钧一发的危急时刻，我方的“清道夫”急忙补位，球，又回来了，经过高猜的教训，我方斗志重燃，以11;1的比分扳回胜利。
“哗哗……”天空落下点点细雨，激烈暂时被洗刷了，但不变的，是柯小球员们永不放弃，坚强不屈的斗志。——后记
六年级作文 篇6
剪纸，是我们中国流传千年的民间艺术，每一幅剪纸都蕴藏着一个个生动有趣的故事。我最喜欢这些栩栩如生的剪纸了，这不，我又在剪纸上瞧到了一对好朋友。
剪纸上，是一个放牛娃骑在牛背上，奋力去拉一个小男孩上牛背，老牛感动的望着这对好朋友，欣慰地笑着——
一天，一个名叫牛牛的孩子吃完饭就出去放牛了，他骑着健壮却又温顺的黄牛正在草地上吃草。老牛吃完草后，似乎是渴了，一直“哞哞哞”地叫着。于是，牛牛又再次骑着老牛，走在去小溪的路上。这时，牛牛看见了一个熟悉的身影：“那不是游游嘛，他背着个鱼篓干啥？”牛牛自言自语道。原来，牛牛的好朋友游游是想去河边钓鱼，熬汤给近期生病的妈妈吃。牛牛得知游游的情况，心里不禁有所触动：游游真是个孝顺的人，尽不顾酷暑对他的袭击，硬是走到了这儿，我正好要去小溪，就带他一程吧！说时迟，那时快，老牛居然先想到了这一点，把身子向下倾斜了一点儿——牛牛也不怠慢，把两只手递给了大汗淋漓的游游，说“我也去小溪边，就带你一程吧！”游游立刻接过牛牛的手，一边说着谢谢，一边用力地跨上牛背。就这样，他们又踏上了去小溪的路，此时，一对小鸟形影不离地飞着，居然一起飞到了牛角上休息，好像一对亲密无间的好朋友。在孩子们的'笑声中，不知不觉到了小溪，于是，该干嘛的干嘛——这对小鸟飞走了，孩子们把兴趣转移到了钓鱼上，只见他们在溪边说着悄悄话，钓着大鲫鱼，不一会儿，鱼篓装满了。老牛则在一旁润着干燥的喉咙，还不时抬起头来望着这对好朋友……
瞧，这一幅“好朋友”图是不是剪得栩栩如生呢？一把剪子，一张纸，就能创造出奇迹般的艺术品，这就是中国的剪纸。
六年级作文 篇7
这周，是开学的第三周，有两件事让我觉得兴奋。第一件事是,上星期我们班得了两面红旗.一面是卫生,另一面是纪律.我们班值日本身都不错,得卫生红旗是理所当然的啦.说实话我们班以前很少得纪律红旗，得过的几次，还是在值周生来的时候很安静，可他们走后我们便露出了“庐山真面目”。可是我觉得在上一星期，我们的纪律比以前好多了，这功劳还得归功于徐老师，她几乎从不批评我们，而哦且很温柔就好像我们的'妈妈一样。我们班同学好像小倔驴似的，如果你轻轻的抚摸它，它会很听话，但是如果你和他一样倔，它绝对会顶撞你的。
第二件让我兴奋的事是，徐老师在语文课上问我们：“有谁有好的文章可以和大家分享？”我毫不犹豫地举起了手，因为有一篇文章我已经酝酿了好久，没有机会朗读，这不就是一个好机会吗？我选的文章是《改变一生的一件小事》中的，《相信自己做自己感兴趣的事》。下午我在上学的路上练了好长时间，又在打预备之前练习了好久。终于，该我上去朗读了。那一刻，我紧张的仿佛心都跳到喉咙眼里了。这时，我的喉咙又仿佛被什么东西卡住了那里发出的声音特别小，过了好一会才过来，我读完了。同学们都在小声地议论，说我声音太小。因为这是我第一次读文章，有些状态不佳。我相信，下一次一定能更好！
这就是今天让我开心的两件事。一个好的开始，就等于成功的一半，我相信，这一周我们一定会更好的。
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