- 相关推荐
六年级的作文300字9篇【必备】
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级的作文300字9篇，欢迎大家分享。
六年级的作文300字 篇1
说起谎言，人们心中总是出现一丝厌恶感，因为在人们心中，谎言是不真实，虚假的话语，它轻时损害人们的利益，大时甚至有碍国家的发展，于今天我们提倡的“诚信社会”很社会矛盾。然而，今天我们说的谎言是有一个定义的——善意的。
课文《唯一的听丛》里，音乐学院的老教授，谎称自己是聋子，给予了年轻人拉小提琴的自信，最终成为了有名的小提琴手。如果没有老教授那善意的谎言，年轻人又怎么可能重拾自信，怎么可能成为著名的小提琴手，面对成千上万的观众呢？
出于善意的谎言，是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界存在着爱，信任和关怀。因此找到许多理由以笑来面对生活。善意的.谎言，生活赋予人们爱心的灵性，它时刻体现着人与人之间的美好情感和温暖的爱意，促使人们更加坚强执着的去努力，去奋斗到底；鼓舞着人们一次再一次地往前进。
善意的谎言是美丽的，我们的社会需要诚信，更需要在特殊时刻的善意的谎言！
六年级的作文300字 篇2
站在我家的阳台上，原来一眼就能看见南湖。可现在，随着一栋栋私房的崛起，我无法再在阳台上欣赏南湖的风景了。
在一栋楼房的屋顶上，养着许多小鸽子。坐在我的书桌前，只要一抬头就能看到它们。
这些小鸽子每天都会定点地出去飞翔。它们在天上翱翔着，穿过高楼大厦，一圈又一圈地盘旋着。
“这题怎么做呢？”我拿着奥数试卷，思索着，看着那几个十万位的数字，心里发慌。
一抬头，呦！小鸽子又在练习飞行了，还有它们的好友——喜鹊。不一会儿，有几只鸽子停止了飞翔，回到了笼子里。又过了一阵儿，主人唤回了还在飞翔的.鸽子们，并拿出食物奖励这些不停飞翔的“勇士”。
看着它们一圈又一圈不停地飞，我想：它们那么努力，难道不就是在告诉我不要放弃，要不停地试，坚持就是胜利！
我拿起草稿纸，试了几次，题目竟然解出来了。原来，我是被那些貎似可怕的庞大数字吓倒了。
以后，每当碰到难题，只要想起小鸽子，我就会坚持下去，不断尝试，一遍又一遍地努力，直到问题被解决为止。
嘿！瞧，小鸽子们又飞起来了！
六年级的作文300字 篇3
我的小表弟快两岁半了，穿着一件黑白格子衬衫，胸脯挺得笔直，还真有点儿风度。
一天，小表弟跟着外婆来我家做客。吃完饭，外婆打开录音机，小表弟听见声音，赶快跑到屋里，随着音乐边歌边舞，只见他摇着肩膀，扭着屁股，还不停地举起手臂来回甩动，满嘴咿咿呀呀的.，听不清一句歌词。
这时，外婆走进屋来，笑着说：“你是在唱歌，还是在拔牙？”看他那样，真像拔牙。你看，他左手紧紧地抱住自己的身子，右手拿着扫把柄当“话筒”，对着嘴巴，一只眼闭着，另一只眼半闭着，咧着嘴，话筒还一点点地离开嘴唇。这不是拔牙是什么？
玩够了，小表弟就去洗澡。他洗完澡，妈妈要帮他换上牛仔裤。这时，他的老毛病又犯了，闹着穿已换下的裤子，因为他平时一旦穿上哪条裤子，平时就总穿哪条裤子。还是外婆有办法，说：“穿上就像西部牛仔。”他信以为真。小表弟穿上牛仔裤，站在我面前，左脚脚跟抬起，脚尖点地，右手扶在右胯上，来了一个模特定格造型。
看，我的小表弟多么聪明可爱。
六年级的作文300字 篇4
人们的童年都是美好的，童年充满了快乐和童真。真是让人流年忘返，但有件事就不那么没好了，那就是我最难忘的事了，在那个时候我还小，不小心掉在了粪坑里。
那是一个星期天的下午，我和我的好朋友一起去草地玩捉迷藏。那里有很多桦树，还有很多的灌木丛，但这里有一个很大大化粪池。很适合捉迷藏。所以我们经常在这里玩。我们开始游戏了，我躲在一棵大桦树下面。我的后面就是化粪池，“猫”开始来捉我们了，我们几个都躲好了，但我们的“防御”快坚持不住了，已经有几个小伙伴被找到了。又过了一会儿，我的小伙伴都被找到了，只剩我一个。就在“猫”要找到我时，有一个小伙伴好心的告诉他说：”他在那里”。然后“猫”就向我对面跑过去了。我就在这个时后离开，但脚一滑，我心想：完了。“膨”的'一声，我掉进了粪坑里。他们听到了，就过来了。他们看见我全身都是粪，嘴里也有。他们看到了，脚底摸油，都跑了。我费了九牛二虎之力好不容易爬上来。到小河里洗了一下就回去了。到门口时，爸爸妈妈他们说怎么这么臭，我说我掉进了粪坑。弄得他们哭笑不得。
这就是我童年的事了，想一想，童是多么的美好啊。
六年级的作文300字 篇5
我的小表弟可可长着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛，一闪一闪的，像两颗闪闪发光的`小星星。
有一次，我回姥姥家，大家都跑出来迎接我，就连我那调皮、可爱的小表弟可可也晃晃悠悠地跑出来接我，然后，可可连拉带拽的带我进了屋。
进屋后，我一屁股坐在沙发上，一动不动，像个木头人。突然，我觉得脚心有点痒痒，就忍不住大笑起来。我一低头，发现有只小手，我又抬起头来一看，原来是可可在挠我的脚心。我奇怪地想：可可的小手怎么能伸进鞋子里面呢？我抬脚一看：呀！鞋子破了！我又看了看躲在门后的可可：他时不时伸出小脑袋来看看我，看完又缩回去。我觉得很可笑，就忍不住大笑，其他人见我笑得这么开心，就也跟着哈哈大笑起来。这一笑，大家都很开心，但是却弄得“小绵羊”挺不好意思，急忙跑出去。
这就是我那调皮、可爱的小表弟——可可哦！
六年级的作文300字 篇6
我们的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。
在校园里，与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”，我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海。
记得那一次……“解散”，体育老师叫道。同学们犹如一只只勇猛的小老虎，各自去寻找属于自己的“甜”。
打篮球是我们男生十分热门活动。我们常常分你一队，我一队，这一群，那一团，一起打，轮流打。只见我们队的吴志豪把球传给了我，我一投，哇，穿心，不过我们班的刷分王吴志豪狂进，我们队的人便情不自禁地为他数起来：12、13、14、15、16、17、18、19……稳稳地投了个24之后，忽然又传给了我，，篮球就像箭似的飞了出去。同学们不禁地笑了起来，因为那时我还没反应过来，球“叭”的一声，球砸在了我的脸上。
接下了就是轮流打。我先发球，我把球传给吴志豪，她接着球并传向许泽鹏：“泽鹏，看球。”她马上反应过来，将球传给施泽邦。施泽邦一投球，这可是关键的`一分，篮板没碰到，砸到了郑迪炜。呵呵呵，哈哈哈!”我们的笑声传遍校园。
校园中有着许许多多的“甜”，你发现了吗？
六年级的作文300字 篇7
我们的生活中，有过许许多多的第一次，第一次养小动物，第一次做饭，第一次走夜路，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去外旅游……一个个第一次就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。
令我最难忘的，是第一次游泳。
当时是在青岛的第一海水浴场。我异常兴奋，二话没说就跑进了海里，边跑边笑，走到半路才发现……没带游泳圈……
戴上了游泳圈，我便兴冲冲的朝里边跑去。边跑边说：“大浪，来吧!我不怕你，大浪，来，啊……”
还没等我说完，变漂上了岸……差点儿没呛死我!鼻子、耳朵、都进水了，那感觉真不舒服!
我便接着跑上去，拉住哥哥的'手不放。
我们在一块儿，又说又笑，哥哥特别坏，刚来了一个浪，哥哥便一脚把我踢过去，撑得我够呛!
这就是我最难忘的第一次游泳。
六年级的作文300字 篇8
人们常说，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。西湖的美景是人们闻名遐迩的，自古以来都被人称赞。暑假的时候，我有幸和朋友一起来到美丽的西子湖畔游览玩耍。
我们到了杭州已经是深夜了，在火车站附近住了一夜之后，在清晨六点左右就坐上了前往西湖的旅游专线，二十分钟之后就来到了西子湖畔。
那是一个阴天，下车之后就看见前边的.西湖了，乍一看没什么特色，但是走进了，就能发现西湖的美了。湖的周围布满了荷花和荷叶，红绿相间，甚是好看。湖里有成群的鸭子游来游去。再看看路边的树上，有好多小松鼠上上下下的欢乐地玩耍着。周围时不时还有白色的鸽子飞过。真是美景美物应有尽有。
我们顺着西湖景区的主干道游览了一圈，看遍了西湖的美景，也品尝到了西湖的美食。虽然有点累，但是内心还是十分欢乐的。
有机会我们还会再去领略西湖的美景的!
六年级的作文300字 篇9
小时候，很多东西都不懂。把电池放进嘴里、把香烟揉成碎沫、用手摸点燃的火柴头。这都是我以前干过的事。但是奇怪的是，那时我总觉得自我什么都懂。明白了怎样看表，我就整天得意的叨唠着什么是时针、什么是分针。声音还个性大，好像要让全世界的人都听见似的。那眼神、那动作，不知内情的人见了肯定要想，这孩子明白了什么天大的秘密呀?那天，爸爸告诉了我什么叫“瞪眼”，我立刻又觉得自我的知识又丰富了一大块，骄傲的'情绪溢于言表。第二天上幼儿园，第一个任务就是向所有小朋友解释“瞪眼”的意思，结果由于上课说话被罚站了10分钟。
长大后，懂得的知识也越来越多了。爸爸用电脑打字，有不清楚的字都来“请教”我，妈妈看电视，有不明白的词语都来询问我，弟弟也经常给我打电话，提问题。
虽然我成了“权威”，但是我发现，自我不懂的问题也越来越多。往往是这样，解决了一个问题，就会出现两、三个新的问题继续困扰我，使我感到越来越困惑。
很多人怀念儿时的日子，认为那时十分容易满足，十分快乐。不错，认识到自我的无知，认识到人外有人、天外有天，这正是我们成长的动力。
【六年级的作文300字】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-21
六一六年级作文01-11
五一六年级作文11-03
六年级的作文07-12
六年级的作文06-11
六年级作文06-18
六年级作文是02-12
六年级作文（精选）08-22
六年级的作文[经典]08-23
六年级作文(精选)08-30