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六年级的作文

时间:2023-09-27 12:07:34 六年级 我要投稿

实用的六年级的作文(通用5篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的六年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的六年级的作文(通用5篇)

六年级的作文 篇1

  迎来了五一劳动节,老师说要放假三天。同学们立即欣喜若狂,有的去名胜古迹去游玩;有的去乡下拜访亲人;还有的利用这时间补课;而我却在这放假期间上了一节保护动物,人人有责;的这门课程。

  放假的第一天早晨,我急冲冲的吃完了早饭,去动物园开始接受这堂来之不易的哲理课。人们常说:动物是人类的朋友.可是,谁能感觉到人类把动物当成好朋友呢?因为我们要维护地球的生态平衡,所以我们必须要保护好动物,再也不能像以前一样屠杀动物了.;讲演者主要讲了一些珍稀动物频临灭绝。

  一个多世纪以来,地球上14种哺乳动物,1200多种鸟类和3万多种植物正面临着灭绝的危险。就比如老虎吧,以前,孟加拉虎在印度就有40000多只,但是经过城市化,疯狂盗猎和非法采矿的影响下,印度的`孟加拉虎目前只剩下了1500只左右。但是现在人类已经认识到自己对动物造成的危害,为了保护动物,建立了很多自然保护区,还制定了一些保护动物的制度。我听完讲演者讲的这门课程,我的心像针刺了似的,揪心极了。

  以后,我要好好保护好动物,照顾好动物。这节课令我最难忘了,它永远激励我奋力向上!

六年级的作文 篇2

  今天是“三八”妇女节。一大早,我就想:今天送什么礼物给奶奶好呢?

  我从“小猪”里拿出了攒了好久的十元钱,骑上自行车直奔花店,我给奶奶买了五枝康乃馨,老板一边帮我包花一边问:“小妹妹,你买花送给谁呀!”

  “买给我奶奶”。我骄傲地说。

  “真是个孝顺的好孩子”。听老板夸我,我心里真甜呀!

  回到了家,我心想:奶奶操劳了一天,多辛苦呀,我来帮帮她吧!于是,我决定帮奶奶做一点简单的.家务——洗衣服。

  我找来家里的脏衣服,把衣服放在一个大圆桶里,倒上“立白”洗衣粉,倒了一瓶热开水。这时奶奶来了。“璐璐,你怎么洗衣服了,来,还是让奶奶洗”。我理直气壮地说:“奶奶,今天是三八妇女节,您好好休息吧!”我央求了奶奶老半天,她才答应。

  10分钟后,我开始洗衣服了,我先搓衣领,我心想:这件衣服怎么这么脏,奶奶平时是怎么洗得那么干净的,还是不洗了吧!不,不可以,奶奶能洗,我也能。于是,我接着搓衣服。大约半个小时,衣服终于洗好了,我的腰是那么得酸,太难受了。真不知道奶奶以前是不是也这样。我筋疲力尽地晾完最后一件衣服,摊在了地上。

  “奶奶,节日快乐!”我走到房间把康乃馨献给奶奶。奶奶笑着说:“你能体谅奶奶的辛苦,就是最好的礼物。”

六年级的作文 篇3

  学习是学生的天职;是的,这是不可否认的。但对于一个学生来说,有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生还是坏学生的标准之一。课外生活可以帮助我们洗去心灵的紧张,还原到童真童趣的生活。

  在紧张学习生活中,最少不了的就是丰富的课余生活了;童年是游戏时代,不会玩的孩子不是孩子,这是我们常说的。

  在我们学校里,常常举行“提倡绿色课余生活、把游戏带入课堂”。这不,操场上一下子热闹起来了!你瞧,有的同学在踢毽子,只见踢毽子的同学先左手拿好毽子,再把毽子放下去,马上右腿弯曲,用脚的内侧去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了;有的同学在跑步,跑步的同学先摆好跑步的姿势,两只手一只在前一只在后,跑得时候,两手摆动。到了目的地的时候,已经满头大汗了,连衣服都湿透了;有的同学在拍皮球,只见拍皮球的.同学动作多敏捷啊!手一上一下把球拍得往上跳了,“扑通把球拍得往上跳了,“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了;还有的同学在拍羽毛球,拍的同学手脚快,“啪”的一声,羽毛球飞了出去,另一个同学机灵地把球拍了过去,就这样,他们一个拍过来一个拍过去。我渐渐的加入了这队伍当中,跟他们享受着童年小学的课余生活。

  “叮铃铃……叮铃铃……”这不又上课了。不过,这节是活动课,又可以玩了!

  我的课余生活好丰富啊!你们的呢?

六年级的作文 篇4

  在五月几号,我也记不得了,我想吃大骨面。妈妈早上去给我买了棒骨,回来的时候,换上鞋,开始给我们片肉,片肉的时候,手不小心让刀划破了,等一个小时之后,我起床了,我看到妈妈手指缠着纱布,我说:“没事吧妈妈?”当时我快哭了。

  妈妈坚强的抹一把泪水说:“我没事,乖孩子。现在知道心疼妈妈了,懂事了。”我自豪的说:“这叫张飞穿针——粗中有细。”我梳完头,洗完脸,开吃 了。我吃着香喷喷的大骨面,心里想:绝对不能浪费。我吃完饭去上学的时候,恋恋不舍的说:“妈妈再见,我在学校一定要好好学习,天天向上。”中午放学回 来,我吃完了饭,妈妈说:“我洗碗去了。”我说:“我洗吧妈妈,你的手划破了,不应该触水。”妈妈感动的流下了泪水。妈妈笑咪咪地看着我洗碗,脸上露出灿 烂的笑容,我也开心的笑了。下午放学了,我记好作业回家了。回到家认真的.把作业写好,就开始帮妈妈干活了,因为担心妈妈触水伤口发炎,我把自己的小内裤洗 了洗,然后把自己力所能及的事给做好了。妈妈很感动,我也为自己感到自豪。

  其实,父母也需要我们关爱,世界上有一句话(其实这句话是我女儿自己编的):“如果没有爱,就没有爱的世界!”

六年级的作文 篇5

  中国著名的国画大师李可染伯伯曾说过这样的一句话,“彩着别人的脚印,最终结果也只能是亚军。”我一直不大认同这句话,但就在不久前发生了一件事,改变了我的观点,让我深信不疑。

  星期天下午,我的钢琴课外班举行了钢琴创客大赛。我信心满满,以为自己弹得非常好。然而,当我跨进礼堂时,那气氛把我震住了:全场座无虚席,舞台上,钢琴幽黑光亮,灯光耀眼夺目,十分美丽。我伸头望去,一位大姐姐正在弹琴。琴声如行云流水,令人陶醉。待她微笑着起身时,礼堂里掌声雷动。接下来的几位同学也弹得十分优美,让我感受到了激烈的竞争和战火的硝烟。

  第九位、第十位、第十一位……终于快要到我了!我又紧张又激动,内心仿佛怀惴了一只好动的兔子,“呯呯”跳个不停。我生怕自己弹得不好,得不到奖杯。正在想入悲悲,我突然听到了熟悉的琴声——这首曲子就是我要弹的呀!我急忙往台上看去,原来是个小姑娘,她选的曲子和我一模一样。她弹得并不流畅,还插入了一段自己编的曲儿,却配合得很谐调,叫人佩服。可我没想到,她后面竟然是我!没关系,我想,这女孩都得了一百多票了,我又能差到哪去?我一边庆幸,一边跨上舞台,优雅地坐下,接着摊开曲谱,弹了起来。

  至于弹得怎么样,我不太在乎,谁叫那个女孩给我垫了底呢?结果不知不觉就漏了一段,评委老师立刻皱起了眉头,而我却没察觉到。谁知,当我弹完后得意洋洋地转身去看自己票数时,我像被闪电击重了一样惊呆了:宽大的投影屏上写着两个冷冰冰的数字:50票!瞬间,我呆愣在原地。刚才那女孩,没我弹得流畅,票数却比我高,这怎么可能?我再去看屏幕,依然是那两个字。我觉得这不是字,而是两把剑,直插在我心上,背后似乎有无数双眼睛在嘲笑我……我飞快地逃走了,曲谱也忘了拿。

  走出礼堂,我才“苏醒”过来,一时间,愤怒、不懈、失望、酸涩、困惑……千万种情绪涌上心头,像岌岌可危、将要喷发的火山。我直闯进璩老师的'休息间,把整个事情都说了一遍。老师听后语重心长地说:“那位姑娘的成功是因为她大胆地加入了自己的创作,尽管不流畅,但她敢于创新的精神感动了大家……”

  我回想着老师的话,渐渐明白了:如果学习只会模仿,我们就不会有进步,勇敢开辟新路才会成长,勇于创新才是一个民族进步的灵魂。让我们扬起创新的风帆吧,只有创新才会给平凡的生活增添一份不平凡的色彩!

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