六年级年的作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
寒风轻轻划过我的脸颊，随之迎来的是几片纯白雪花。又一个冬天到来了啊!雪，纯白一片，四周白乎乎的，恰似我脑海浮现过的哪些羞耻往昔，让人难以忘怀。
12年的年末，孩提时代的乐园——70号小区就要被拆掉了。比起我，爷爷显然要对那里感情更加深厚。毕竟，他在这里，度过了整整30年。他曾经说过，他要搬走那些朝夕与共的家具，而且是自己亲自动手。
寒假前夕，我被爷爷从小学接到新住处。他艰难地骑着电动车，我就站在前边，后座位置装着一个长方形木质椅子。爷爷骑车载我的时候经常左右摇摆，双手颤抖。这也是很正常的，毕竟那天的温度在0度之间。北风带着丝丝冷意朝我奔来，我开始有些急躁：“爷爷，你不要再摆动了，非得装个破椅子，又没什么用?!丢掉它吧，赶快!”爷爷并没有立即回复，他脸上带着些许不舍与留恋，不由说：“孩子，它已经跟了我十几年，怎么着也有一些感情了，就给爷爷继续留着吧!”未及道声“不”字，他没留心轮胎便轧到一块滑溜溜的冰上，身子开始朝左边倾斜，电动车也跟着倾斜，眼看我就要被就砸到底下了，爷爷努力用胳膊撑着，置之死地而后生，转眼就把我推到了一侧，而爷爷被狠狠地摔倒在地。我平安无事，他却需要看医生。
当检查报告扎眼的“骨折”二字映入眼帘，我脸‘唰’的一白，如同白雪皑皑的世界，白茫茫的。脑海中随之浮现的是一句话字——“罪魁祸首就是我”!眼泪泪悄然滑落，仿佛有根针扎在我心底，疼得慌。
那一夜，我单独行走在铺上白雪的人行道上，脸上的泪水早已干透，唯独留下的是几条泪痕和红色的印痕，然而心中的泪水是无法流尽的。医生的话语依然响荡在耳侧：手术副作用!我爷爷骨折的腿……
抬眼望去，夜空中的星星一如既往眨着眼，风把街道两侧的树干吹得发出“咻咻”声，仿佛在嘲讽着我。我肝肠寸断，强忍难受往家的方向前进……
失了魂的'我被风声引领回家。外面的小雪渐渐下大了，冷漠地飘落凡间，周围的一切仿若被雪白给吞噬了。然而深藏的“心病”仿若有神力助攻，抵挡着大雪的“猛烈进攻”，于它而言，雪不过是在无谓地“反抗”。
如同死一般冷清孤寂的纯洁白雪中，眼光流转，我瞧见了几点艳红——是梅!那梅红色很是夺目，红的令人印象深刻，如同年轻气盛的我做过的所有事，在记忆的银河里永恒留存。
六年级年的作文 篇2
爱，是无私的，也是无限的。父母的爱，更是让人感到温暖。
那是一个夕阳还没落下的傍晚。放学后，我回到家中，大声说“我回来啦！”但却没有人回应我，只听见厨房传来细微的声音，像是在洗东西，但又像是在削什么东西。出于好奇心，我立刻把书包放回房间，然后马上冲进了厨房。只见妈妈满头大汗，时不时用手背去擦试，嘴唇抿得紧紧的，眼睛目不转睛地盯着手上拿着的一串葡萄，仔细地摘下一颗一颗，并且轻轻放入水池中，像是刚出生的婴儿被放入温暖的小床中。洗完后，她又把葡萄放到一个盘子里，然后把身边的两个梨一一削好，并且一块一块地切好，放进盘子里。
我站了很久，但妈妈还是没有发现我就站在她的身后。于是，我大叫了一声：“妈妈！”妈妈转过身来，只是说了声“你回来了”就继续削梨。
看妈妈这么冷淡，我心想：妈妈今天一定是不高兴了，否则妈妈一定会和我聊天的！我沮丧地回到了房间。当我刚准备写作业时，听见房门“咔嚓”一响，是妈妈走了进来。她的刘海搭载了额头上，脸红得像苹果，汗珠滚到了脖子上。她一定是刚回到家没怎么休息就准备水果。正想着，妈妈已把一盘葡萄和一盘梨放在了我的桌子上，微笑的对我说：“快把水果吃了吧！吃了再写。”接着，她就走出了房间······
我把一颗紫红紫红的葡萄送进嘴里，一颗颗葡萄犹如一颗颗糖果，甜化了我的心。原来不是妈妈不开心，只是为了把水果削得好一点，想让我先回书房写作业。我的`心平静了许多。正在吃着充满爱的水果的我，感到无比甜蜜……
爱，是多么伟大呀！直到今天，我还记得那满满一盘的水果。
六年级年的作文 篇3
“贫困是一笔财富”，我觉得这句话说得非常好。贫困的时代，贫困的生活，我们却看到了一颗颗经过磨砺后金子般闪闪发光的心。
世界球王贝利喜得贵子，有记者贺道：“看他长得多壮实，今后他一定会成为你一样了不起的体育明星。”贝利听了不假思索地回答道：“他有可能成为一名优秀的运动员，但是绝不会有我这样的成就，因为他现在很富有，缺乏先天竞争意识，而我小的时候却是非常贫困的。”他说的没错，贫困可以激励一个人进步，贫困也可以让人有积极向上的上进心。古代就有“寒门生贵子，白屋出公卿”的说法。纵贯历史长河，有多少伟人名人在贫困的生活背景下，逆流而上，完善自己的品性，锻炼自己的意志，成就自己非凡的一生呀！
宋代有个叫范仲淹的人，他年轻是常去醴泉寺寄宿读书。那时，他的生活十分艰苦，每天只煮一锅稠粥，凉了以后划成四块，早晚各取两块，拌几根腌菜，调半勺醋汁，这样就解决了一餐。后来，范仲淹写了著名的《岳阳楼记》，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”成了千古名句。就是在这样艰苦的情况下，范仲淹激励自己奋发向上，成为了北宋伟大的改革思想家。
这样的例子还有很多。安徒生从小就被困难折磨着，总是在几家店铺里做学徒，经常饿肚子，还处处遭人们的鄙视，但他一点也不感到气馁，他依旧对未来有着美好的憧憬。人间的苦难，生活的心酸，反而更加磨练了他的斗志。果然，他以顽强的毅力成为了伟大的丹麦童话作家。那《丑小鸭》，那《卖火柴的小女孩》，都让我们看到了安徒生人性的光辉和生活的艰难。
是呀，贫困对于爱徒生，对于高尔基都是一笔了不得的财富，因为贫困，他们写出了很多反映时代的文章，写出了当时社会人们的爱憎分明，写出了最底层人民最深切的呐喊！因为贫困，才让他们始终有自己的梦想，并为这个梦想去努力坚持。贫困，就是他们最大的财富，不但造就了他们钢铁般的意志，更是他们创作的最丰富的源泉和最大的动力。
贫困是一笔财富，越是贫困的'人，越有先天的竞争意识和上进心，越是贫困的人，越有成就伟大的卓越的可能性。亲爱的朋友，假如你也在贫困中挣扎，在恶劣的环境中四处碰壁，请别抱怨，其实你比别人多拥有了一样东西——“贫困”的财富，正确地看待它，你会更珍惜你的现在，激流勇进，奋发向上的。
六年级年的作文 篇4
在课堂上，最辛苦的就是老师。在老师的教导下我们快乐的成长，我未来的理想是当一名老师。
在每一科都有任课老师，我们在老师们那里一点点吸取知识的甜蜜。
我正朝这个方向努力着，从小事做起。在一次数学课上，我们班上有些乱，而数学老师正在聚精会神地讲着课。我发现同学们都不听老师讲课。我十分着急，想：“老师在认真地讲课，我们却不听，老师该有多伤心呀！我要好好听课，不辜负老师对我们的期望。”于是我坐得端端正正，目不转睛的听老师讲课。这时老师写完题转过身来正想发火，而她却看见我和几位学生正在认真听讲，老师一下子高兴起来，还表扬了我们带了个好头。我不好意思地笑了笑。而同学们看见老师表扬了我们也不肯落后把身子坐的笔直，都认真听起课来。就这样，我帮助老师稳定了课堂秩序。下课了，我又帮老师把作业送到了办公室，老师满意的笑了。
今天，我十分高兴，不光是受到了老师的表扬，而是我又向我的理想方向努力了一步。
在今后的日子里我要向我的'理想努力。因为老师像园丁一样哺育像花朵一样的儿童。如果花儿没有园丁的照料就不会茁壮成长。我要感谢老师，我长大了也会像老师一样哺育像花一样可爱的儿童的。我要给祖国创造一线希望。
在以后，我要帮助老师和同学，一点点努力朝我的理想更近一步。
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