六年级作文（合集）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
今天是特别的一天，你知道我为什么说它是特别的一天吗？下面请听我慢慢道来：
今天，殷老师带我们来到盐河的西岸“旅游”一次，一到盐河西岸，就看到了秋天的象征——枫叶。看到的枫叶有两种呢，一种枫叶的颜色是红绿相间的，还有一种就全都是绿颜色的。它们挤在一起，好像在比美呢！
再向前走走，又看到了一只小蚂蚱，我还没看清它长什么样子。曾林就把小蚂蚱给捉起来了，我问他：“你为什么把他给捉起来呀？”曾林说：“我只是图个新鲜呗”。“好吧，我不管你了”，我无可奈何地说。
咦！那是什么树呀？奥！原来是栾树啊！地下铺满了好多的落叶，我弯下了腰，从叶子下面找到了三种颜色的种子。不过，它们都是从哪里来的呢？听老师解惑后我才明白。原来栾树的'叶子到秋天就会变脆，里面的种子有三种颜色，分别是淡绿色、棕色、和黑色，而黑色的就是完全成熟的了。
再向前走一会儿，又看到了一位钓鱼的大叔，他正目不转睛地看着鱼漂。我和同学陈虹羽，一直在观看那位大叔钓鱼，但是他半天都没有钓到一条鱼。那位大叔不好意思地笑了一下。那位大叔的左手边有一片花丛，花丛中有一种紫色的小花，但是我不知道它的名字，就在我刚准备去采摘的时候，徐子恒不小踩到了小紫花，难为情看着脚下踩着了小花，连忙对小紫花说：“对不起，对不起，我不是故意伤害你的，请原谅我吧！”“好吧，那你可不许再踩到我呀”，小花被温柔的秋风吹着轻轻摇摆着，好像在回答他呢。
在高低不平的草地上，生活着许多的小昆虫。阳光慢慢地落下，这一段“旅游”要结束了，真怀念这一天呀！
六年级作文 篇2
母亲，我感谢你母亲，我曾问过您，在您的生活中，什么是您的最爱。您说，是我，我是您最可爱的宝贝女儿。我笑了，一头扎进您的怀抱。母亲，我知道，我从小就不同于别人。在别人头发稀少，眼睛乌黑，嘴唇鲜红的时候，我的头发密密，眼睛小成绿豆，舌头发紫。您却不讨厌，百般疼爱我。可能出于这个原因，我在小班就认识了字，在中班就能独自一人读报纸。我想争口气，为您。母亲，还记得08年我们一起去安吉漂流吗？我们的衣服湿透但很开心。()可是突然翻船了。跌入水中的那一刻，您紧紧抱住了我，对我说：“欣雨，抱紧妈妈”。我吓呆了，唯一能做的只有抱住您，听天由命。到了岸上，您也不管岩石的滚烫和流血的脚，心疼地咬着嘴唇，为我检查伤口。母亲，我脚上只是一道道血印子而已，您伤口溢出的`血已经流到了岩石上了呀！我喊出了声：妈妈，您的脚流血了！您终于哭了，泪水和河水交融在一起。您哭得很小声，似乎不想让我听到，可我还是听到了。哦，母亲，你是太爱我了，不想让我伤心，对吗？母亲，现在，您的女儿已经长大了。她在明辨是非的同时，看到了一颗被母爱填满了的坚强的心。哦，那是您的心，母亲！母亲，我感谢您！我很小的时候，妈妈带我上街逛商店，我看
到商店里那花花绿绿的、五颜六色的衣服，就会感到特别地兴奋，对这些衣服特别喜爱，真想穿穿它们，哪怕只是去摸摸它们。在我七八岁的一天，妈妈带我到亚细亚去参加服装博览会。当我走进亚细亚的那一刻，我全身的血液都沸腾起来了，只见那五彩缤纷的服饰挂在架子上，使我看得眼花缭乱，目不暇接，有那色彩鲜艳的连衣裙，厚厚的毛衣，还有印着五彩花纹的T恤衫。走出亚细亚，我心里便立下了一个远大的理想，做一个服装设计师。从此以后，我就不停地为这个理想而奋斗——开始服装设计。服装设计成为了我的一大乐趣。只要一有空闲的时间，我就会打开电视，收看服装秀。当看到自己喜欢的服饰的时候，我就会随手拿起纸笔，粗粗地画上几笔。等收看完了服装秀，再细细地添上几笔，补其之不足，最后再填上颜色，这样一套服装便设计出来了。我珍惜地把服装设计图放进了服装册里。如今，我的服装册里已有一百多张了，我十分珍惜它们。茶余饭后，我都会拿起服装册，仔细地看服装册。我坚信，通过我坚持不懈地努力，我的理想就一定会实现。
六年级作文 篇3
我的父亲是一名普通的人民教师，他经常早出晚归，就是为了多给他的学生们多讲几道题，而陪伴我的时间确越来越少了，但是，我不怪他，因为他是在为祖国的花朵服务啊！虽然我有的时候很想他，很想让他多陪陪我，哪怕是一天，一个小时，一分钟，我都舍不得放过，但还是会抑制自己的情感。
记得几年前的一天，爸爸从山里回来了（他在山里教书）哪天刚好下了雨，他全身都是泥，我忙问：“怎么了？”“没什么，就是去送我的学生了”爸爸平静的说。“他们不会自己回去吗？还要你去送啊？”“他们都没带伞啊，所以我只好打着伞，一个一个把他们都送回去了。”他说出这句话的时候，我非常心疼，但是更多的是自豪，因为爸爸他尽到自己的责任了！我急忙帮爸爸换了一套干净的衣服。但是爸爸换了衣服以后，急急忙忙又赶出去了。这次我没有再叫住他，因为，他还有一些学生还在教室里呢！
这几天山里突发了一场洪水，把小河上的`桥给冲垮了，爸爸就自己叫上叔叔动手，自己出钱，修了一座木头桥，我挺为爸爸担心的，要是忙坏了身子怎么办？但是我没有勇气去跟他说，因为我一根他提起这类事，他就不会理我，所以我没有去告诉他我很担心他，过了几个星期，小桥终于修好了，他的学生们又可以去上学了，爸爸的笑容终于又挂在了脸上。
这就是我的爸爸，一名普通的人民教师，可是他在我的心中确不普通，他为了他的学生，可以把活都扛在自己身上。我很爱我的爸爸，也很尊敬他，理解他。其实在生活中，也有很多这样的人，这样的人也许就在我们身边。我长大以后，也要像爸爸学校，做一个为国家服务的人。
六年级作文 篇4
在塞拉利昂的人民，“逃命”是上天在他们出生时就要他们紧记的两个字。每个键盘，大约拥有六千七百万次的敲击力，那些无辜的生命，又拥有多少足以消耗恐惧的精神？火灯在黑暗中显得特别火红，尽管是一盏小小的灯，还是可以照亮所有人的脸，带给大家希望，
从来未曾体会的，是下一步可能消失在黑暗中的恐惧，惊慌的`脸，靠着着小小的火灯，显得温暖，渐渐也除去心中的些微恐惧，的巨浪吞蚀，神秘的丛林国度，在眼前，只筹备了挥之不去的恶梦。食粮剩的不多，大家愈来愈饥饿，却只能眼睁睁的等待救援。也许，不会再有人发现我们。也许，不能在见到家人惬意微笑。也许，整件事情不像单纯的谜雾等待解开。
自从那天后，也许能抚慰大家心灵的只有无法出现的粮食。饥饿使人们变的自私，暴利使人们变的贪婪，但是˙也许是饥饿，才让人们深切体会到，所谓的生存。要的是一颗饼干屑，要的是一滴水，即使它来自脏污，还是，一颗纯洁的心，一个不曾动摇的毅力，一个，真正同情人们悲凛的，同情心。悲，来自一颗心。却也来自美丽的意志力，永远存在的阴影，或许可以消灭。只要你，愿意用行动付诸努力，用努力得来感谢，用感谢造福他们。
有很多种方法，即使要说也说不完，因为它始终都只来自你的想法而已，如此简单，却也如困惑。能感到快乐，是身为一个人的基本权。 能感到惭愧，是身为一个人的想过的足迹。能感到幸福，是身为自我挑战的莫大荣幸。他永远眷顾，但记住，他也永远只眷顾，愿意为努力而留下汗水的人们，对于不懂意义的，他却也永远等待，等待你领悟，而学会付诸行动的开始。
六年级作文 篇5
我上一年级的时候把字写得歪七扭八的，老师完全看不清我的字，有时候连我自己也看不清写的是什么。比如我把“口”字旁直接写成一个圆，把拼音写成一条波浪线，把“人”字写成一个叉叉，是不是看不清呢？还有时把回的“回”写成两个圆圈，外面一个大圆里面一个小圆，写的时候可快了。就这样，我已经习惯这样写，越写越快，越写越不好。当然，这样我也经常被老师提醒，重新写作业的次数可是真多呀。爸爸终于忍不住了说：“你这已经什么都不像了，字如其人，连你自己都不像个人了样。”
于是爸爸给我买了一本字帖，要我每天写两页，我还真有点不愿意呀。那时正在放寒假，因为我每天要玩玩具、做作业，所以没时间写字，总是拖了又拖。爸爸发现了问题，就减少了我的书写练习，要求我每天写一页，我按照爸爸的书写方法“一看、二写、三对照”来练习。终于经过一个寒假的`练习，我的字已经写得比较好了，仿佛我自己也长帅了呀，不是说字如其人吗。
我把铅笔字写好之后，爸爸又要我练毛笔字，我们全家都会写毛笔字，尤其爷爷的毛笔字写得好，在附近都很著名呢。有些人家办喜酒就会请爷爷写对联，爷爷还写了一些作品印在册子上。于是我去找爷爷学毛笔字，爷爷说：“首先要把笔拿好。”。原来握笔和抓鸡蛋是一样的，真容易。首先是写“一”字，我拿着笔不停地抖，写出来像蚯蚓了。爷爷告诉我不要着急，慢慢写，就会写好的。写字要磨墨，很不方便，还浪费纸，所以我买了不用墨用清水都能写的笔，还买了一写上就会干的纸。有了这个以后，我随便就能写字了。渐渐地我的毛笔字也写好了。现在读三年级写钢笔字了，我也能认真地写出工整美观的汉字了。
啊！写字真是个难忘的过程啊。
六年级作文 篇6
今天，乌云密布，雷鸣电闪，路上行人行色匆匆。哎！“冷面杀手”今天绝对是我们的“敌人”。
今天，刚考完试，我的数学老师对我们说了一句话：“今天考试卷子，下午开家长会有家长领取。我的心灵被一把小刀刺了一下一样。”
放学了，我回家以后坐立不安，我的手里满是冷汗，我立刻从书架上拿出一本本书来安抚一下我那受伤的小心灵。可是，我的.心里却直打鼓，我想算了！我先去看会儿电视吧！我坐在了沙发上，我手里紧紧握着遥控板，一会看这台一会看那台。我一直心里不知道看哪一台。
我把电视关了以后，又去了书房做作业了。我坐立不安，脸上不知留下了多少冷汗。我的心里直打鼓。
这时，门外响起了开门声，我的心“噗通噗通……”地跳了起来。可是过了好久，都没有人进来。啊！原来是虚惊一场！我不禁扭过头一看。发现妈妈已经在我的身后了。妈妈湿漉漉的头发，眼睛里流露出几丝伤心。
妈妈想给我一巴掌，手都举起来，叹了口气又放下了，他说：“小涵，本次考试太差了，下次自已努力。”
妈妈的目光中流露出几丝怜爱，几丝伤心，几丝内疚。妈妈转身就要去客厅上，我对妈妈说：“妈妈，下次我一定会给你考出一个好分数。”妈妈扭过头来对我笑了一下就去客厅了。
后面的一段时间里，我努力学习，终于当上了学校大队的大队长。每一天，我都发现她都是开心的，我也开心极了。
经过这件事情后，我知道要努力学习。从妈妈的目光中我也知道了它的关爱。
六年级作文 篇7
幽碧的草坪上，那朵花羞涩地张开了淡黄色的娇容，和着青绿的小草铺满了整个花坛。阳光下，它慎重的盛开着，绽放着比盛夏的向日葵还要灿烂的颜色。微风中，它摇摇晃晃地摆动着细嫩茎和小小圆圆的绿叶子和头顶上那淡淡的一抹鹅黄。在我的记忆里，它从我记事起就固执地站在那里，流溢着微弱而持久的芳香。
我记得，小时候，它总在我身边，温柔地注视着我；后来啊，我长大了一些，每每去丛中追逐淡黄色的小蝴蝶，它总是和小蝴蝶站在一起，结果我怎么也想不出哪个是花朵，哪个是蝴蝶。它总为自己的小小恶作剧得意不已，淘气地笑弯了腰；再后来，我变成了小小少女，一个对小动物十分痴恋的少女，我将雪绒绒毛毛软软的'小鼠放在它身边，它一如喜欢我一样喜欢它们，常用纤细的花枝抚弄它们柔软的小身子，惹得它们不住地“吱吱”乱叫。
眼前的它，周围平添了许多它亲爱的小伙伴，都是些漂亮的花朵。一枝枝，一朵朵迎风招展。每一朵灿烂的背后却又夹带着无数风雨的痕迹，我仿佛见到了它的前身：某个春天的早晨，它揉着朦胧的睡眼，用力地从土里使劲儿钻出来，探出那翠绿的小脑袋，小心翼翼地四处张望着，它惬意地喝着雨露，向着温暖的阳光拼命伸长。它与蜜蜂彩蝶轻轻地交谈，它细细聆听秋风的呢喃私语，它也坚强地奋力抓紧土壤，与寒风对抗。
望着面前的它，又引发了我对它后世的遐思：它化身为五彩的花环，斜簪在春姑娘的头上，煞是美丽妩媚多姿；它化身为书香世家花瓶里小野花的诗意；它是清香花茶的清雅；又或，它成为一味上好难得的药材，在晨露盈盈之际，被采药人轻轻采撷，消除了百姓们的疼痛；再或，它化身为一种美味糕点的必要素材，带给孩童、老人欢乐……
此时的它，寒风料峭中只剩下枯瘦的枝干，残花败叶在风中摇摇曳曳，轻拾它满地的沧桑，一枝清丽亮眼的干花在薄如蝶翼似的叶片中闪耀着迷人的光芒！它，化身为书签一枚！
那朵花，饱经岁月沧桑之感，仿佛是白发苍苍，走过人生无数坎坷的老人，它不是走向生命的终结，而是走向了更高远的生命！
六年级作文 篇8
“吃饭喽！”厨房里传来妈妈的声音，早已经饿的饥肠辘辘的我飞一般的速度冲向了厨房，快速的`给自己盛了一碗饭，趴上餐桌，夹起爱吃的菜开始大快朵颐。
妈妈突然给我一个“仙童板栗”，哎呀，好疼。“妈妈，吃饭好好的干嘛打我啊！”我不满的说道。“爷爷奶奶今天来了你都不知道给他们盛饭啊，就知道自己一个人吃，老师和妈妈没教过你要孝顺爷爷奶奶吗？”妈妈很严厉的教训我。“算啦算啦，他还是个孩子，以后长大了就好了，奶奶自己盛饭，你好好的吃。”奶奶总是护着我。不过我还是被妈妈骂的脸红一阵白一阵很不好意思。
于是我跑在奶奶前面，把她和爷爷拉回到餐桌上说：“爷爷，奶奶，是我做的不对，你们坐着我去盛饭，让我孝敬孝敬你们。”我看见他们很开心的笑了，妈妈的脸色也缓和了不少。很快我就端上白白的米饭，给他们一人递了一双筷子，然后学着妈妈的样子给爷爷奶奶夹菜，妈妈夸我：“嗯，小林这孩子教教他就听，很懂事。”被妈妈夸了之后，我听不好意思的，羞得红了脸。看妈妈端上汤，我又起身给妈妈装了一碗米饭，看的出来原本生气的妈妈很是欣慰。我以后一定要学着孝顺爷爷奶奶，让他们开心。也要孝顺爸妈，做个好孩子。
这次盛饭我收获很多！
六年级作文 篇9
今天，我们做了一项最艰难、最有趣的野外运动——定向运动，这也是最后一项野外运动。
下午，我们听完老师的讲解后，开始了定向运动。点标是一块白色的牌子，上面有数字，只要把数字抄下来就是一个点标找到了。前两点点标我们轻轻松松的就找到了，可第三个点标真是太难找了，我们小组7个人左思右想，还是找不到。我们大伙静下心来，看了一下地图，定好房向后找到了那个点标，它在竹林里。我正想带大家抄小径时，一个凶巴巴的叔叔说：“小孩，别往那走，往左边这条路走。”他还给我们指了一下方向。“相信自己，段老师说过的。”我打断了他的话。当我们正想往上爬时。他忽然加大声说：“小孩，上边你们上不去，往左走。”我正想：他会不会在骗我，不行，我一定要相信自己的，段老师之前和我们说过。“往他说的那边走吧！”夏怡有点相信他的话了，“说不定他是对的呢？”
我思考着，我刚才上去时，明明发现上面有地图上标着的两个水池。“相信对方。”朱文翔又打断了我的'思考。经过我们的再三讨论，大家决定相信夏怡。大伙都往叔叔指的方向走了。
过了好长时间，我心急如焚，当我们发现那块点标34号藏在竹林里时，我突然大怒：这明明就是沿着那条小径过来的吗？大家意识到了：我们大家都被骗了。
我们都生气着，可一想又不能指责对方。就继续找下一个点标。则第10个点标就在蕃薯地那里，当然去那里的路也是最长的。我去那里后找到了75号点标，可在不远处又发现了88好点标，到底是哪一个呢？我心里犹豫不决。我仔细的看着地图，决定是88号点标，因为地图上的点标附近的标志物和88号边上的一样。而且箭头也是朝着88号的地方指的。我差一点又被迷惑了。
当我们气喘吁吁的跑了回来的时候，操场上已经有很多人了，我们把成绩报上去时，心里着急极了，生怕自己会找错。当老师报出成绩时，我们是第六，不过也不错，我们激动不已。没一个是找错了，我现在才知道，团结就是力量。我们又结下了一段深刻的回忆。
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