六年级作文300字

六年级作文300字3篇[荐]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

　　我们把经常把没有用完的本子、文具都扔掉，我们经常把垃圾随地乱扔，我们都是在浪费地球所拥有的资源，恣意的去破坏我们的.地球。

　　我们所有的自然资源都是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供各种资源。但是，如果不加节制地开采必将加速地球资源的枯竭。

　　不要让水龙头流眼泪，不要让小树再伤心，不要让空气污染，不要破坏生态平衡，不要乱采乱伐，不要再浪费。

　　人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是应为我们随意的破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使他们不让再生，还造成一系列的生态灾难，给我们生存带来严重的威胁。

　　浪费能源就是破坏家园，乱砍乱伐就是破坏地球。我们破坏地球，就是在破害我们自己，我不要再让地球母亲哭泣！

　　所以我们要从我们自身做起，从身边的小事做起，保护我们的家园，保护地球。

六年级作文300字 篇2

　　星期五，学校开展了运动会。其中最令人激动的就是拔河比赛了，现在想起来都叫人热血沸腾。

　　比赛开始时，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。只听一声哨声，我们咬紧牙关，身体拼命向后倾斜，绳子在慢慢向我们移来！胜利在望了！可正当我们准备欢庆胜利时，对方忽然钻了空子，我们再亡羊补牢也没用了，我们输了。

　　虽然第一场比赛我们输了，但我们没有气馁，而是重新讨论了战术。又听一声哨声，我们劲往一处使，终于，我们赢了！

　　最激动人心的关键局来了。哨声一响，我们个个咬紧牙关，憋着气，双手死死抓紧绳子，脚恨不得深深地钉进地里，脸红的像红脸包公一样。我们的“洪荒之力”都快用完了，可绳子还是纹丝不动。正当我们快要放弃时，忽然听到了华老师和孙老师为我们加油而呐喊的声音，看见了同学们鼓励我们的身影，感受到了老师和同学们的希望，随着我们的一声怒吼，我们使出了全身之力，绳子也向我们这边移动。这次，我们真的赢了！

　　这真是我一辈子也忘不了的.比赛。在这场比赛中，我们不但收获了胜利的喜悦，更感受到我们六一班师生的团结，让我们更加珍惜这段在学校的时光。

六年级作文300字 篇3

　　我是一棵年轻的、挺拔的、健康的、茂盛的树。

　　我生活在树林里，无忧无虑，和我的同伴们一起努力生长。

　　有一天，一个朋友带着好心情来访问我们，他不是鸟，不是兔子，也不是别的小动物，他是一个人。

　　他看过老桥前辈后，就来看我们了。

　　我们很开心，鸟儿呼唤着他的名字，露珠与他交换眼神，我们是他的`知已，为他送去无边的青翠。他靠在我身上，一动不动，在想什么呢？不一会儿，他又要去别的地方了，我轻摆树枝，向他告别……

　　唉，可惜我不会说话，不然我一定把我对他的情意，全都说出来。

　　如果我会说话，我会对他说：“我的朋友，你热爱生命，热爱大自然，我很敬佩你，我的同伴也很敬佩你。我跟你的友情非常深厚，你刚才靠在我身上发呆是在干什么呢？是在思考问题吗？是在想事情吗？还是把自己也当成了一棵树了呢？”

　　你是要去看望你的其它朋友吗？去吧，在山泉妹妹的帮助下重新梳妆，陪溪流姐姐一起写诗，读诗，与她一起唱歌。去听瀑布这位天生的歌唱家展示自己浑厚的男高音，再去看看悬崖哥哥，对了，若遇上雷雨不必惊慌，岩石会为你遮风挡雨，祝我们的友谊地久天长。

【六年级作文300字】相关文章：

六年级作文_六年级作文01-21

六一六年级作文01-11

五一六年级作文11-03

六年级作文06-18

六年级的作文06-11

六年级的作文07-12

六年级作文是02-12

六年级的作文07-20

[经典]六年级的作文07-25

六年级作文(经典)07-27