六年级的作文300字

六年级的作文300字4篇[经典]

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

　　我最熟悉的人我有许多熟悉的人，朋友、同学、父母、长辈等。但是，我最熟悉的人要数我的同桌江诚豪了。

　　我的同桌江诚豪，是一位调皮可爱的男生。你们别看他平时乱哄哄的，可他也有认真的'时候。那一次，我们上完体育课，又累又渴，来到教室一看，全傻眼了，饮水机上一滴水也没有，这可这么办呢？正在这时，一个抱着一同水的身影从楼梯上走来，它是谁？他正是我的同桌江诚豪，他不顾自己的劳累，为我们送来了清凉。水刚放在饮水机上，大家都去倒水喝。只有江诚豪，一个人在座位上坐着，等大家都喝好了水，他才拿起水杯到饮水机前倒水喝。这时，大家都已恢复了刚才的活跃，也只有江诚豪还在那喘着气。

　　这边大家喝好了水，那边事情又来了。一位同学流鼻血了，江诚豪又从书包里拿出一包餐巾纸，跑过去为那位同学止血。

　　江诚豪，一个爱帮助他人的人，我为我有那么好地同桌而感到自豪！

六年级的作文300字 篇2

　　来到校园，一阵朗朗的读书声从教室里传出来了，校园的一天就这样开始了。

　　“叮铃铃”，一阵响亮的声音响起，全校的同学都安静的坐在教室里看语文书，等待老师来上课。当老师说：“上课！”，同学们用最响亮的声音回答：“老师好！”，老师开始上课了，老师先给我们读一下课文，同学们都很安静的听着老师读，教室里安静得能够听到针掉到地上的声音。

　　“叮铃铃”，下课了，只有老师说“下课！”，同学们才能出教室，下课了，同学们有的去做操，有的去跳绳，有的去操场跑步，还有的同学在教室里做作业呢。

　　当放学的`铃声响起，同学们自觉的排起整齐队。当走到校门口时，老师说了一声“同学们再见！”，同学们就高高兴兴的回家了，校园的一天结束了。

　　满心欢喜的乐土——美丽校园的生活。

六年级的作文300字 篇3

　　今天，老师没有向往常一样发给我们试卷，而是拿出一个盒子，说：“如果谁猜对了，礼物会是我们其中的一个同学。”

　　老师开始让我们猜一猜盒子里面是什么东西，他摇了摇盒子，对我们说：“这个神秘的礼物，要是谁猜对了，礼物就会是谁的。”夏燕琳要求老师把盒子给她闻一闻，然后，夏燕琳闻了一下，老师问她是什么味？她说没闻出来。段雅雪说是一支笔。我觉得不是一支笔，如果是支笔，应该有咚咚的声音。我猜是一个小本子。

　　老师见我们没猜对，给我们降低难度，让我们摸一下，摸完了下来写在小纸条上。杨鑫迫不及待地跑到讲台，赶忙摸盒子，老师没让他摸，把他叫了回去。开始让我们一人接一人的，但不许看。全部同学的小纸条都交上去了，只有我没交，因为我根本不知道那是什么，只好放弃了。老师看了一下同学们写的小纸条，说：“没有哪一个同学猜对了。”如果哪位同学的作文写得好，这个礼物会是她的！”同学们开始写作文。

　　最后，老师揭开谜底，打开盒子，是一条橡胶蚕，这个礼物归本次作文写得最好的`同学——喻媛影。这真是一个神秘的礼物。

六年级的作文300字 篇4

　　友谊是生病时，朋友扶着你去看病；友谊是伤心时，朋友的一句安慰；友谊是无助时，朋友的雪中送炭。

　　我最好的朋友是谭美佳。那年秋天，一天晚上放学，我们没赶上一路车，天还下着倾盆大雨。我望着阴暗的天空自言自语地说：“这么大的雨怎么回去啊？”这时，美佳走过来：“灿，过来一起躲吧。”我感激地说：“谢谢！”就这样，我们走了许久，到了分路口，左边是她家，我家在右边。我看了看岔路口，心想：“这可怎么办？雨还是这么大，我还是要淋雨。”美佳像是我肚里的蛔虫，对我说：“没关系，我家快到了。你拿着伞回家吧，明天还我就OK了。”我急忙说：“这怎么行呢？你穿这么少，淋雨会感冒的。”她笑了笑说：“没事，我不知道躲在别人屋檐下走吗？”话音刚落，她就转身走了。我目送她远去，看见他走在别人的屋檐下因不小心碰到人家的东西而被训斥的时候，我心里一个劲地说：“对不起！”望着她远去的背影和她湿漉漉的头发和衣裳，鼻子一酸，泪水模糊了我的双眼。

　　我回到家，看见挂在墙上的伞，花花绿绿的.，五颜六色的，好看极了。但我觉得最漂亮的是我手中的这把，因为它是我和谭美佳的友谊之花。

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