实用的六年级年的作文(共4篇)
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
每个人的成功并不是一触即发的，很多人都是在同样一件事上反复的做无数次，不是说铁棒磨成针吗？同样，当你要面对一件很困难的事情，做不好没关系，当你掌握好了方法，时间久了，次数多了，同样的事情自然而然就能够自然的通过了。
少年站在桥面上双腿就发为颤，不敢过去，老者却轻松地过去了。当少年在老者画的相似的假桥上来回走后，面对真正的桥画也轻松的过走了。为什么开始少年畏惧那座桥呢？为什么之后少年行走自如呢？为什么老者没有如同少年的表现呢？成功在于坚持议论文
最初人们在面对一件陌生的事情，都会显得退缩畏惧，以至于自然人会放弃这件事情，选择逃避这个困难。但是，智者则会选择以不同的方式同样的.性质着手这个陌生却不甘放弃的问题。人的思想是不能笼统的，每个人面对问题后反应不同，每个人处理问题的方式同样也不同。
爱迪生欲发明灯泡，开始这个问题对他来说同样陌生不可测，但是，爱迪生却一次又一次，不论失败与否，不怕艰困，做了上百次失败的实验后，伟大的发明终于成功了。李时珍千次万次的尝试，《本草纲目》也诞生了，尝遍了百草百毒。
历史上这种不怕失败，重复做着同样一件事，为了是达到目的，不可能就说你第一次从事一件事情，你就能马到成功。
六年级年的作文 篇2
“亲爱的母校，谢谢您……”小奇在告别晚会上唱了一首《母校，谢谢您》的歌。她那甜美的声音在大厅里飞舞，久久不能散去。
我们手挽着手，走在学校的运动场上，太阳快落山了，晚霞照耀着这个并不算太大的操场上，别提有多美了。
“唉，蕲莫，我们分开了还能再相见吗？”忽然，小奇停下脚步问我。我淡定地对小奇说：“肯定可以啦！大不了我去你家住。”小奇被我的话逗笑了。
黄昏下，和自己最要好的朋友一起散步是很幸福的。“我从轻轻的来……”这一听，发现我们吐槽的歌一下子变得好听了许多。这是校长最喜欢听的歌，这一首歌广为流传，起床铃、上下课铃等都是它。
学校的大柳树也高了许多，我们都站在柳树前，跳着广播体操。
校园里的景色美了许多，小奇在我耳边轻轻地说：“我发现，我们的校园最美了！”我看了看说：“是啊！美了许多，可能是我们快要走了吧！”
“姐姐好！”从身旁经过的小妹妹露出她那美丽的笑容和甜甜的`酒窝。这又何尝不是校园里最美的歌声呢！
在美丽的晚霞下，在挺拔的柳树下，在小小的运动场上，我们是校园里最美的歌声呀！
六年级年的作文 篇3
我家有一个出了名的“淘气包”，她是我最小的妹妹。
我妹妹才两岁，身体很瘦小，眼睛水灵灵的，天真可爱，但她非常淘气。有一天，妈妈有点不舒服，就让妹妹一个人在客厅里看电视。等妈妈回房间后，她拿起遥控器自顾自的玩了起来。后来，她可能觉得没趣了，坐在那里，过了一会儿，她拿着遥控器，来到卫生间，把水池放满水，“扑通”一声，把遥控器进入水池中，过了一会儿，我回到家看电视，拿起遥控器，怎么也按不了。遥控器湿漉漉的，我问她怎么回事，妹妹却还很天真无邪地跟我说她拿遥控器去“洗澡”了，我当时真是气得哭笑不得。
妹妹不但是个淘气包还是个典型的贪吃鬼，只要有她喜欢吃的食物，她绝对不会客气，而且会一扫而光。有一次，爸爸买了一盒饼干，她就两眼发光，口水直流，那样子就像狼遇到小样羊般。一手一个拿着往嘴里吃，还不时地发出满足的笑声。爸爸叫她不要吃那么多，可她一下子吃了大半盒，消灭零食的.速读可不是吹的。爸爸只能把饼干放好。
妹妹对于别人一点都不谦让，只要别人打她，她立刻使出绝招——河东狮孔。有一次，她犯了错，爸爸打了她一下，她立刻哭了，我家在10楼，1楼都听见她的声音了。
这就是我的妹妹，淘气，贪吃，爱哭，长大一定很调皮。
六年级年的作文 篇4
昨天下午，我们在教室里上英语课。英语老师正准备打开录音机让我们朗读，可是，忽然听见“呜—―”，一阵急促的警报声拉响了，划破了校园的寂静。
英语老师顿时呆在那里，不知发生了什么事。教室里，尖叫声，呼救声，慌忙跑动的声音乱成一团。我想，是不是发生了火灾？地震？还是安全演习？不管是什么，还是先躲一躲要紧。想到这儿，我立刻钻进了桌子底下去。
这时，英语老师已经回过神来，打开教室门，焦急地说：“大家快出去排队！”我利索地从桌子底下蹿了出来，和同学们一起冲到了教室门口。这时，谢老师正跑到门口，急切地说“快排队！到操场上去！”
顷刻间，男女同学各自站成了一队，像离弦的.箭一样往小楼梯飞奔而去。不知怎么黄小轩的速度慢了下来，我在后面推着她喊：“快点！快点！”
在三楼的楼梯口，我看见一个个穿着制服的警察，神情严肃地指挥我们安全撤离。难道这不是安全演习？是真的发生意外了？记得上次演习时，一个警察也没有呀。不容我多想，已经到了一楼楼梯口，有两个老师和一些警察站在那里，焦急地催促着我们“快！快！快！”此时，我越来越肯定这不是一场安全演习，而是真的发生灾难了，地震是不可能的，我压根没感受到地在摇晃，楼房也没有倒塌。是不是歹徒来杀人了？如果真的是这样，我跑到操场有用吗？
终于来到了平地，我们像骏马一样穿过花园的小径，直奔操场。我看见许多班级的同学已经在操场等候，还有一些班级正像潮水一样从各个方向不断涌来。原来是安全演习啊！这时，我才松了一口气，真是吓破我的小胆。只见校长走到主席台上，向大家宣布：“这次安全演习同学们的表现很好，只用了两分钟。”
这次安全演习给我留下了深深的印象。
心理活动描写非常有特色。
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