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六年级年的作文

时间:2023-09-17 15:33:53 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  晴天,是我最喜欢的天气,因为那是太阳笑的时候。可是,看着微笑的太阳,我的内心却一阵心酸。

  笑容,曾是她的标志。

  曾记否,儿时,她的笑是那么灿烂。初见她时,她的脸上绽放着笑容,脸颊两旁的酒窝是那么可爱,嘴角绽开像一朵娇艳的玫瑰。她笑着跑过来,用稚嫩的声音对着我说:“姐姐,我们一起玩吧!”我似乎也被她的'笑容感染了,笑着答应了她,牵着她的手,走到空旷的草坪上。那一段时间,是我最快乐的时光,那时的我笑得那么灿烂,那么真,仿佛是生活在一片乐土中的小天使。

  但是现在,笑容,在她脸上只是昙花一现了。

  曾记否,那个令人神伤的晴天。那天,她笑着拉着我,对我说:“姐姐,今天是我生日,我带你去我家玩!”我们欢快地走到了她家,可是,刚到门口,就砸来一个花瓶,我迅速把她拉开了。接着,一阵吵骂声传人我们的耳内“你是越来越蛮不讲理了,我每天累得半死,你居然说我闲在家里!”“你每天累得半死?我……”不等屋里的人说完,她哭着跑了出去。我的心也疼了。她是那么爱笑的一个人,现在却哭了。从那以后,我只见过她苦涩的笑和泪水,我的心也像被石头压着,透不过气来。

  她的笑容,只是我的眷恋,在她的脸上却已消逝。

  曾记否,她最后笑的苍白。最后一次见她,也是一个晴天。她来到我家,苦笑着对我说:“姐姐,我要走了。你一定要开心,忘了我吧!”那时,我不明白她那句话什么意思,只是,后来我就再也没见过她了。每个人都说,她,永远地离开了。

  我希望每一天都是晴天,她每一天都会笑。她本不该丢失笑容,只因为她生活在一个不幸福的家庭里。

六年级年的作文 篇2

  我的同桌是我的兄弟,我们的关系非常的好,他长得酷酷的,有较黑的皮肤,小小的眼睛,只要我们有一点惹到他,他的小宇宙就会瞬间爆发,对我们大声呵斥,跟我们吵架或和别人打一架。我们班所有人都不敢惹他,就连老师也得让他三分。

  有一次星期天,他骑着自行车在路上飞奔,一不小心让老师看见了,老师马上让他停下来,他下了车很傲慢地说:“现在是星期天,你管不着我。”转身又骑着自行车走了。

  还有一次,我们在大土坑里玩耍,土坑旁,有人在浇地,他跑过去一棍把人家的水袋给扎破了,水像喷泉一样绽开了笑脸,农民伯伯看见了,气坏了,过去把他骂了一顿,他见势不妙,转身想走,可是农民伯伯不让他走还让他叫家长来,他着急了,居然跟农民伯伯打了起来,他可真像三国里的`张飞啊!

  但是他也有温柔的一面,他乐于助人,只要别人有困难,他就会伸出援助之手来帮助他们。

  我的同桌乐于助人,但是脾气却不太好,喜欢和别人吵架,有时还会打起来,我想对我的同桌说:“希望你能不发脾气。”你的同桌又是什么样的呢?

六年级年的作文 篇3

  在那浩瀚的宇宙中,有着一颗美丽的行星,他的名字?叫地球。地球对许多人来说,绝对不会陌生,因为是他哺育了我们人类的成长;可有多少人知道地球现在的面貌呢?昨日璀璨的明珠,在人类的破坏下,已弄得千苍百孔,逐渐步向了灭亡。

  就拿我们的母亲河黄河来说。她那磅礴的气势,惊天的'力量曾征服了每一个炎黄子孙。可现在呢?由于在人类在上游不断砍伐树木,造成了土壤裸露,一到下雨天,雨水便无情地把泥沙卷进黄河里,造成了黄河断流。甘肃省抗旱防汛指挥部提供的资料显示,黄河上游的龙羊峡水库的入库站——唐乃亥站1月份的月平均流量仅90多立方米/秒,2月中旬的流量仍只有94.8-103立方米/秒,比多年同期平均值少了62到70立方米/秒。龙羊峡与刘家峡区间来水也比多年同期减少了一半多。截至2月21日,龙羊峡水库蓄水下降到了61.3亿立方米,比去年同期少了近40亿立方米。而刘家峡水库蓄水也较去年同期少了8亿立方米。

  数字是枯燥的,但他是一面镜子,他能映照出地球无时无刻的痛苦。愿我们人类能醒悟,别让我们的母亲再流泪

六年级年的作文 篇4

  窗外,小雨默默地冲刷着土地,像一位默默无闻的雕刻家不厌其烦的打磨着自己的作品。

  “铃。”清脆的铃声划破天际,归家的号角倏然响起,老师一声令下,枕戈待旦的同学马上迫不及待地冲出教室,以迅雷不及掩耳之势争先恐后地鱼贯而出,那模样,活像背后有只凶神恶煞的.老虎正在追杀,雨儿似乎也为他们那兴奋劲急促了几分,嘴角带着一抹愉悦的弧度,我背着书包兴高采烈地离开了教室。

  刚出校门,父母们那恢弘的阵势就吓的我一阵哆嗦,怎生模样?但见:数百家长严阵以待,两排父母夹道相迎。有的家长左右踱步,不时张望四周,唯恐放过一点蛛丝马迹,就像一个经验老成的侦探,一丝不苟的搜寻儿女的身影;有的家长表面镇定自若,但那锐利双眼却早布下“天罗地网”,顺着发梢流下的雨滴更是暴露出他们的急切,此情此景真当门庭若市,车鸣不绝,更不时有家长满脸笑容地接回子女,不断嘘寒问暖。

  我有些愕然,子女“寒窗苦读”,想家自然理所应当,然而瞧这情形,家长怎么却也急得和个孩子似的?为什么?是责任?是义务?不,那是亲情!那是爱!

  雨,淅淅沥沥,深沉平缓地下着。

  我心中一阵抽搐,一股浓浓的悔恨夹杂着一些莫名的情绪涌上心头,往日父母的音容笑貌一幕幕闪现,过往那严厉的批评下的良苦用心不断地冲击着我的神经,我心中掀起万丈波涛:父母到底有多少隐而未现的爱啊!

  雨,如倾盆泼洒而下,溅起一汪汪水波,溅起我心中片片涟漪,雨如怨如诉,缠绵呜咽,似乎在抒发父母永不止息的爱。耳畔突然响起一声天籁——那是父母的呼唤。爱,回头,瞥见母亲那熟悉的脸,默默注视着她脸上的每一道皱纹,爱,无言。幸福,蔓延。

  窗外,雨愉悦地下着,似乎一位雕刻家欣慰地欣赏着自己的得意之作。

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