六年级的作文【实用】
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
他，是一位超级搞笑鬼，他的“搞笑功”已经无人能比，达到了宗师级三等，敢跟他比的人，已纷纷被他“笑于马下”，想知道他是谁吗？他，就是我们班的——傅文龙。
他长着一团鸡窝似的头发，那是小鸟最美的家。一张方方正正的、土黄色的脸上镶嵌着两颗失去光泽的黑珍珠，但里面却时不时也会放射出一丝奸诈的光芒，让人望而生畏。一个小小的鼻梁上架着一副沉重的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴总能编织出一连串的`笑话，引得我们哄堂大笑。背微驼，像一个文文静静的古代书生。
你可千万不要被他的表面现象所迷惑哦！当心他突然冒出一大堆笑话把你“放倒”，到时候，你就死无葬身之地了。有一次，我们正在教室里玩游戏，傅文龙对我们说：“各位，有没有时间听我讲个笑话？”“有！”我们异口同声地回答道，因为大家都喜欢听他的笑话。“听好，”他严肃地说：“一位女生问一位她讨厌的男生：‘你想不想当我的太阳？’‘想！’那男生不假思索地答应了。接下来，那女生说出了一句令人吃惊的话：‘请你离我三百六十五万米远吧！’”他话还没有说完，我们就爆发出了一阵惊天动地的笑声，笑声久久在我们的教室回荡，让每个同学都无比开心、无比快乐。
他不但喜欢讲别人的笑话，还喜欢现场编笑话给我们取乐。一次，我刚走到孙祥的座位旁，便听到付文龙在拿孙祥编笑话：“一天，孙祥发现了一道深沟，上面架着一座独木桥，这沟明明就可以跨过去，可是孙祥硬是逞强，偏要从独木桥上走过去。走着走着，独木桥突然晃动起来，他摔入了深沟，虽然没有被摔死，却被摔成了一头小猪。”我听到这里，不由地哈哈大笑起来，孙祥则“满世界”地追着傅文龙跑，他还扬言：“不把傅文龙打趴下誓不住手。”幸亏这时上课了，不然，傅文龙还真得“吃不了兜着走”了。
傅文龙，我们班的“开心宝”，这个暑假没有了他的笑话，真是逊色了一大半，真怀念他和他的笑话。
六年级的作文 篇2
我们的生活是缤纷的,精彩的。我们在日常学习外，总会有自己的一片天地，那里是美好的，让人享受的“天地”。我也有“天地”，让我告诉你吧！
在学习生活外，我总爱去动物园走走，爱看动物们那可爱的外表与清脆的叫声，这片天地让我的心灵得到放松，让生活变得更加美好。
我的天地确切地说不是动物园，而是动物园内的`鸽子场，我与鸽子在“天地”里。每次我总要买一小包玉米粒喂给它们。上一次，我又来喂它们吃了。我先拿一小撮玉米粒放在地上，顿时，鸽子便蜂拥而上，一些鸽子没抢到，只好悻悻然地离开了那儿，到别处去玩了；而抢到玉米粒的鸽子，雄赳赳，气昂昂，似乎它是天下第一。我看着它们，心中总洋溢着快乐。我再放了少许于掌心，那些鸽子又聚集在一起了，它们用尖尖的小嘴向我的掌心啄去，我开始紧张，因为之前我从来没有让它们从我的掌心中啄食玉米粒。当一只鸽子的尖嘴朝我的掌心逼近，我心一颤，手一抖，玉米洒了出去，于是乎又是一阵轰抢。我望着空空如也的掌心，摇了摇头，坐在一边，一边看着吃得正欢的鸽子们，一边给自己打气：我不怕，我行的！我与鸽子的天地怎能有隔阂呢？我又一次将手摊开，伸向它们，一只只鸽子向我飞来。有只胆大的鸽子首先向我啄去，我望着它，它的羽毛白如雪，小嘴红如血，它一点一点地啄着玉米粒，时而碰到我的掌心，我有一种痒痒的感觉，很舒服。我尽情享受着这片天地，，我与鸽子的天地。它们是和平的象征，正因为这样，我们之间才显得这么的亲密无间。我不再还骗我，不再拘束，我将双手摊开，让鸽子们和我零距离接触。那样的感觉是我前所未有的，我忘却了一切的烦恼，只享受这片刻的温馨。
我爱这片和平的天地！
六年级的作文 篇3
这是一个新的时代，一年又一年，每座城市每条街道都发生了很多变化。但是那张着美好团圆的全家福照片，发生变化了吗？他们又象征着什么呢？
“这两张全家福照片有什么不同吗？”奶奶拿着两张照片，语重心长的对我说。我清楚的记得，第一张照片是在我小时候住在老房子的时候照的，全家人其乐融融。而我坐在奶奶的膝上，手上把玩着小灯笼，笑的是那样的开心。而第二张，则是我家新迁新居的时候留念照的，但那时候，我已经小学四年级了。相隔七年，对比新老照片，我自然知道相差的变化与不同。岁月流逝，像一把刀子深深地刻在家人的脸上，还染在了家人的`头发上。而我则是一天天的长大，已经是一个婷婷立立的大姑娘了，但是还免不了让家人操心。我把我心中的答案告诉了奶奶，奶奶微笑着，又摸了摸我的头，告诉我：“是啊是啊，岁月已经在我们的身上留下痕迹，可是，你要知道，岁月是无法改变我们的家风的。容颜虽改，但是家风是不会轻易改变的，你能明白奶奶的意思吗？”
就这样，“家风”这一词便深深地烙在我的心里，我也曾发出疑问，什么是家风？家风从何而来？
家风，为什么是岁月也改变不了的呢？
爸爸曾经告诉过我，百善孝为先，俗话说：“百善孝为先，万恶淫为源。常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为。”不管怎样，都要懂得尽孝。孝是报答，孝是关心，孝是忍耐。孝传统美德，这是奶奶所谓的“家风”吗？
容颜虽改，但是我们的家风不改，百善孝为先，这是我家的家风！
六年级的作文 篇4
这篇课文的主人公——独臂的乞丐，到一个庭院乞讨，女主人让他搬砖，独臂乞丐经过思想斗争，同意搬砖。而双手健全的乞丐却不肯接受，后来，为什么独臂乞丐成功了?这是因为尊严，是女主人让他得到尊严，可见，尊严多么宝贵啊!
正如屠格涅夫说的：“自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。”这句话使我们懂得了这篇课文的意义，也让我们知道了——自尊自爱多么重要!“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”这句卢梭的话更让我敲醒警钟：人性是尊严的!
在我们心中的尊严，使我们走进了尊严的光明大堂，没有尊严的人是可耻的!我们不能丧失自尊，即使你没钱还是怎样，不能低三下四求别人，要借光明正大借，可怜巴巴的没尊严!
大街上，经常看到乞丐在乞讨，千万别去施舍，与其向乞丐施舍，还不如唤醒他们的尊严，施舍了就是看不起他们，不能靠别人的施舍过日子，要靠自己的双手，劳动、打工，过一个靠自己的生活!
我们要有尊严，人性主使我们，让心中的`尊严醒过来，也许命运要到老才知道，但尊严，是从小就要养成的，让人看得起，尊严的重要，从小就要知道，尊严是人生的一个重点，他的重要，大家都得知道!
六年级的作文 篇5
跟老妈吵架，我从不觉得惭愧，但除了这次之外。
“曾言！”房间里传来老妈的喊声，“这里有一道题做错了。”我叹了一口气，慢慢地从沙发上站起来，拖着疲惫的身子向房间走去。
一进房间，我就看到妈妈紧锁眉头，一副严肃的样子。看见这神情，我就有一种“不好，快跑”的感觉。于是，我就小心翼翼地往后退。当我快要退出去的时候，妈妈突然大喊：“在门外面鬼鬼祟祟地墨迹什么呀？快进来。”被暴露了，没办法，我只好硬着头皮进去了。
“这道题呀，是求外圆内方。”妈妈开始了她的长篇演讲，“公式是3。14R2，你是怎么做的？好了，先不管方法，先用草稿纸验算一下。”我抓来一张草稿纸，飞快地在纸上演算。不一会儿，我就发现，答案不一样。
妈妈顿时就开始质疑我了，“是计算错了吗？嗯，没有。哦，你这个6X6是什么意思？”哎哟哟，质疑我的答案？我不乐意了：“不就是求出正方形的面积吗？”妈妈若有所思地想了一会儿，说：“外圆内方，你算出来的`正方形面积比圆都大，符合逻辑吗？”我发了一下呆，心里顿时就想通了：我是把圆的直径当成正方形的边长了，哎哟，曾言，你怎么这点也没有想到？
可我这人天生骨子里就有种倔强，死不服输：“不就是这样吗？我没错，绝对是你错了！”说完，还气呼呼地把头扭到一边去了。妈妈只好开始写，解释是怎么来的：“你看呀……”我心不在焉地听着，左耳进右耳出。好不容易妈妈讲完了，我冷冷地来了一句：“我才是对的。”妈妈也恼羞成怒：“愿改就改，不改明天就等着错吧！”说完，头也不回地走了。
等妈妈走了，我悄悄地开始改。说实话，此时我心里有点惭愧，我早点跟妈妈说“我做错了”不就行了，何必又要跟妈妈吵一架呢。这种惭愧的感觉，在我的心里发芽。我特别想去跟妈妈道歉，却又不敢。
这次不光彩的争吵，暴露了我的虚伪指数。有错则改，才是正确的打开方式。
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