六年级年的作文

六年级年的作文4篇[必备]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文 篇1

　　我向往快乐，做一个没有悲伤的人；我向往自由，做一只自由自在的小鸟；我向往和平，让世界更美好。

　　在我小时候，我想当一名英姿飒爽的军人，在战场上勇猛杀敌，冲锋陷阵，和战友们一起保家卫国，痛击残暴的.侵略者。但是，现在我长大了，知道现在是一个和平年代，人们都不希望战争。

　　近期，我从电视上看到一则新闻，说利比亚又遭到了多个国家的袭击，许多人在无情的战争中死去，幸而存活的人都因失去亲人伤心痛哭，我心想：这样无情的战争，夺去了多少人的生命？难道国与国之间，就不能和平共处吗？

　　我不想炸弹爆炸后的浓烟取代白云；我不想占地的儿童没有亲人，没有家庭，流离失所，因为我热爱和平，向往和平。

　　停止战争吧！天空会变得更蓝，小草会变得更绿。停止战争吧！山峦会变得更清秀，河流会变得更清澈。停止战争吧！人们脸上的笑容会更灿烂！

　　我向往和平，希望和世界各地的人放飞和平之鸽，让和平洒满大地！

六年级年的作文 篇2

　　秋天是收获的季节，秋天是金黄色的，在这硕果累累的秋天里我们进行了为期三天的军训活动。秋风微微地吹动着周边的树叶，作出”沙沙”的声音。我开始写日记，今天没有什么大事发生，但是今天下午，我偶然听见教官的一句话让我感触很大。╠╠他说：”好家伙，仅仅这一个下午就把我嗓子喊哑了。“他苦笑着，发出那样沙哑的声音。这使我猛然一惊，这一下午到底干了些什么？一个问号重重地打在我的脑海里。

　　瞬间我的脑海里像过电影一般闪现出教官教我们的身影，是那样的清晰。当我们累了时，我们是蹲下的'，而他依然站着，耐心地教我们为我们做着示范。神情是那样的严肃，态度是那样的认真，不厌其烦地解答我们的问题。他其实并不擅长大声说话，却扯着嗓子说清每一个口令。脸上起了一个又一个的痱子，却仍然在烈日下苦苦解说……

　　如果没有他，或许我们还是那个只懂得读书的学生，现在，在这仅仅不到两天的时间，我们俨然成为一位小小军人；在这不到两天的日子里，我们明白了自强自立对于我们是那么的重要……

　　是我们的教官使我们产生如此大的变化，是他们用自己的汗水教育了我们，可能这就是军魂吧!它是如此的伟大!

　　这次的军营活动很快就要结束，我倒开始不舍起来了，毕竟这里是我们住过的的地方呀……

　　秋天的微风吹着我们，吹走了军训生活里所有的苦，所有的累。

六年级年的作文 篇3

　　期中考试刚过，老师和同学们都想放松一下自己，于是在中周五的下午我们班在学校的篮球场上开展了一次有趣的活动——接力赛。

　　首先，我们按照平时体操的队形自然分成四组，我在第一小组。老师给我们四个红领巾当作“接力棒”并且把四个小凳子等距离的分开，当做我们的'“回跑线”。然后，老师给我们细说了比赛规则。我们又做了一些体操运动当作是赛前的热身。比赛就这样开始了……

　　“一、二、三，开始！”随着老师的口令，一场最最有趣的比赛开场了。顿时场上热闹起来。同学们个个跃跃欲试，兴致极高。同学们手拿“接力棒”一个个像猛虎下山，你追我赶，互不相让。大家拼全力奔跑着。一个个又似一支支火箭向回跑线冲去。

　　场外的气氛也一样的紧张激烈。各个小组的队员关注着本组的赛事。我们在后头吼叫着喊着“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的，跳呀，跳呀，跳得厉害！

　　到我上场了，我紧张得几乎无法呼吸。我竭尽全力，好像脚下踩着风火轮，飞速地跑过去。还好，我对自己的成绩还是很满意的。

　　同学们在这场接力赛的比赛中表现的都很突出。各个在比赛中争先恐后，都希望在比赛中取得好的成绩。大家都完全投入到的比赛中，甚至摔跤了还没有疼痛的知觉，仍然站起来继续飞速第向前跑。还有一些同学，比赛中因为紧张而掉了接力棒，而闹出了很多的笑话……

　　到了最激动人心的时刻了。老师宣布：“这次比赛的冠军是——”我们的心一下子提到了嗓子眼了。“第一小组”“耶！耶！”我们取胜了，我们兴高采烈地跳了起来！

　　“但你们知道是什么力量让第一组获胜的吗？”我们异口同声地回答：“团结的力量”

　　这场比赛真的是精彩有趣！

六年级年的作文 篇4

　　从前有一只小猪，长得虎头虎脑的，挺好看的，但是就是脑子有点笨，怎么才能让自己聪明起来呢？小猪绞尽脑汁，终于想出一个好办法——很多东西不是都能买吗，那我就去买“智慧”。

　　第二天一早，小猪就拿着钱高高兴兴地向大森林走去，山脚下，小兔正在拔草，小猪走过去很是认真地说：“聪明的小兔，你能把你的智慧卖给我吗？”

　　“你买智慧？”小兔惊讶地说，“不行，不行，智慧是我天生的，我怎么能卖给你呢！不过，我可以教你一些知识，让你增长智慧。”

　　小猪一听能增长智慧，又不用花钱买，可高兴啦，“太好了，你快说。”说着就蹲在地上支着脑袋做出聆听的`架势。

　　“我们生活中常用到数学知识，我就支一个关于小数乘法的妙招吧。”小兔说，“在小数乘法里面，如果一个因数扩大到原来的n倍，另一个因数扩大到原数的m倍，那么它们的积就扩大nm倍，你掌握了这一规律，有些计算题就会方便一些．”

　　小猪认真地记下来，向小兔道谢后，又往前走．不一会儿，小猪走到一片草地上，看到一群大马在吃草，小猪就有礼貌地过去打招呼：＂小马你好，你平时跑的那么快，肯定有智慧，你把你的智慧卖给我点行吗？＂

　　＂不行不行，虽然智慧卖出点，我依然有智慧，但大家都是朋友，我怎么收你的钱呢？这样吧，我们善于奔跑，我就分享一下有关位置的妙招吧．＂说着，小马在空地上画起了一个平面坐标．＂你看，假如你在这，你沿着这列线走下去，不论你走多远，你所在的行数不变，你所在的位置的列数就是一开始的列数减去你走的格数，行数还用原数，这样，你就会很容易的用数对表示你的位置．＂

　　小猪很快就掌握了这种方法，向小马再次道谢后，又兴致勃勃地往前走，突然，一只狐狸跑过来，＂嗨，小猪，你要去干什么呀，这么高兴．＂

　　＂我要去买智慧，刚才遇见小兔，小马，他们没收钱就交给了我知识，使我增长了不少智慧呢！＂小猪微笑着说．

　　＂呵呵，买智慧？你怎么不早说啊！我这里有好多智慧呢？你没听说我是智多星吗？＂狐狸拍着胸脯说．

　　“当然知道，只是——”小猪挠挠头，不好意思地说，“我不知道你会不会卖给我呀！”

　　“没事，咱两个谁跟谁呀！”狐狸眼珠一转，说道，“我教你一道题收你一元八角，我准备教你三道题，你把钱拿给我，我就卖给你智慧。”

　　“一元八角，这要用到小数了，怎么算？”小猪数学不好，只能求救于狐狸。

　　“你看，我教你三道题，你就用三个一元八角去加啊，”狐狸连说带比划的算出答案；

　　“或者你也可以把元转化为角，一元八角就是十八角，再拿１８乘以三，不就很快算出来了吗！”狐狸接着解释说。

　　“你也可以这样想，三道题就是三个一元八角，也就是一元八角的三倍。求一个数的倍数，不论整数还是小数，都要用乘法计算，所以１．８元乘以三，也就是５．４元了，怎么样？我说出来了，拿钱吧！”狐狸伸手要钱。

　　“给你！”小猪感激地将五元四角钱递给狐狸，正要继续往前走，突然他又拦住了狐狸，“不对，你说三道题给你五元四角，现在你才给我一道题啊！”

　　“见鬼，都说小猪笨，今天怎么聪明了呢。”狐狸低声嘀咕一句，又故作镇静地说，“哦，你看，我给你三种答案啊，这也相当于三道题了吧？”说完，撒腿就跑。

　　小猪匆匆去追，一路跑来，只累得气喘吁吁也没追上，只能垂头丧气地回家。

　　妈妈看见了，追问事情的经过后，连夸小猪有智慧。“有智慧？！”小猪破涕为笑，“妈妈，我真的有智慧了吗？”

　　“当然啦，难道你忘了小兔和小马的帮助了吗？还有，虽然狐狸骗了你的钱，他也告诉你一些解题的方法啊。”

　　小猪也高兴地笑了。

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