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六年级作文300字

时间:2023-09-14 12:27:55 六年级 我要投稿
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六年级作文300字锦集【10篇】

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的六年级作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文300字锦集【10篇】

六年级作文300字 篇1

  俗话说:“上有天堂,下有苏杭”。杭州最著名的就是西湖了,一看到西湖就会想到一个字“柔“。

  西湖的柳树是柔的。每当春天来临时,湖边的柳树就会吐出嫩芽,有微风吹来的时候,柳树便随风跳起优美的舞蹈,那婀娜的身姿不正像一位位美丽的`少女吗?一条条的柳枝宛如少女的秀发,随风摇曳。夏天,柳叶儿更绿了。她挥一挥手,给人们带来无限清凉。

  西湖的水是柔的。清风拂过,水面上便出现一圈一圈的波纹,逐渐消失在岸边。不起风的时候,西湖便如一面明镜,供天上的白云梳妆打扮。鱼儿在水面下游来游去,向人们展示自己的家的美丽与可爱。西湖的水清澈见底,可以清晰的看见湖底的水草,在碧波中摇晃。在西湖的柔波中,我甘愿作一棵水草,每晚在西湖的怀抱中入梦。

  西湖的荷花是柔的。一朵朵粉红色的荷花铺满了半个湖面,在清风中翩翩起舞,散发出阵阵清香。这可正是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。“在这美丽的荷花中,愿也是一朵荷花,我盛开的花瓣是整个西湖中最漂亮的。

  柔美的西湖呀,我喜欢你!

六年级作文300字 篇2

  我们的校园位于六一路中段。走进校门首先映入眼帘的是两栋高大的教学楼,教学楼的前面,是一个宽阔的操场,操场上有各种运动器械。我喜欢我们的校园。我热爱我们的校园。

  春天,太阳公公用它温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉洒满校园。这时,我们在教室里都呆不住了,不约而同的走到室外,欣赏着这生机勃勃的春天。头上小鸟在欢快的`歌唱,四周的树木都长出了新枝绿叶,和煦的春风轻轻地吹拂我的面庞。啊,大地的一切都苏醒了,一切都争抢着在更换新装。

  夏天,小鸟在枝头欢乐的歌唱,知了也喳喳地叫个不停。茂密的树木把校园遮盖起来,像个害羞的小姑娘。

  秋天,天气渐渐转凉。草儿枯黄,树叶在秋风中漫天飘落。像一只只金蝴蝶。

  冬天,天空下起了鹅毛大雪,校园里一片洁白,唯有松柏还是那样鲜绿,点点雪花飘落在上面,更是好看。同学们有的滚雪球,有的堆雪人,有的打雪仗。校园里一片欢腾,热闹极了!

  校园的四季是这样美丽,我热爱我们的校园。

六年级作文300字 篇3

  妈妈说我们家里有两个懒虫,分别是我和爸爸,我称爸爸为大懒,爸爸称我为小懒。

  星期天的早上妈妈下夜班回到家里,我和爸爸还在熟熟的睡着,打着甜美的呼噜,小狗见到妈妈回来,高兴得又蹦又跳,妈妈急忙说:“乖乖别叫,让两个懒虫多睡一会儿,他们平时工作学习辛苦了,我这就带你出去转转。”

  “起床啦!起床啦!小狗都锻炼了一圈回来了,两个懒虫还在睡觉!”妈妈遛完小狗回来后一边拉窗帘开窗户,一边大声地叫着我和爸爸起床,大懒和小懒互相嬉闹的'起床后,一天忙碌的生活开始了,爸爸负责买菜煮饭,妈妈去超市买日常生活用品,我负责写作业。

  吃过午饭,又到了睡午觉的时间了,我提议我们一家三口一起睡大床吧,可以聊聊天再睡觉,爸爸妈妈说:“好啊,这个主意不错。”可是等我睡醒后一看,床上就只剩下大懒和我这个小懒了。“唉!别提啦”妈妈说:“跟你们这两个懒虫一起睡觉可真是受罪,左边一个大呼噜声,右边一个小呼噜声,两个呼噜声就像一个交响乐团,此起彼伏,你来我往,真是热闹极了,我还是到客厅里去清静一下吧!没想到来到客厅里一看,小狗睡得更香,也在打呼噜呢!”

  “哈!哈!哈!”我们一家三口都笑了,原来我们家还有一个小小懒。

六年级作文300字 篇4

  童年是快乐的,童年的回忆更是愉快的。

  6岁时,爸爸给我买了一只可爱的小乌龟,我高兴得不得了,希望每时每刻都和它在一起。

  有一次,我好奇地拿来一根小木棍希望能把小乌龟翻过来,看看乌龟四脚朝天是怎样的。我向左捅去想把它掀起来,可是它却敏捷地伸长脖子,向左一歪,张嘴将木棍死死咬住,不肯放开。我左甩右敲,好不容易才使它松开嘴,抽回了小木棍。经过几个回合的'较量,我趁它不注意的时候冷不防把它掀翻过来。我哈哈大笑,终于胜利了!我想,大海龟四脚朝天就寸步难行了,小乌龟肯定也差不多,就说:没招了吧,看你怎么翻身?正当我得意洋洋的时候,小乌龟蹬了蹬脚,身子动了动,竟然啪的一下翻过身来。我再耍花招,用小木棍压住它的肚皮。这样一来,小乌龟彻底没招了,只好蹬着四条小腿,瞪着小眼无可奈何地望着我。哈哈,投降吧!不投降,我就叫你永世不得翻身!我得意极了。小乌龟的头缩进伸出,仿佛在说:我投降了,我投降了。我这才拿起小木棍伸手去帮助它,没想到它自己已经翻过来了,它的头还是那样缩进伸出,好像在说:怎么样?还是我厉害吧?

  看着小乌龟那活泼可爱的样子,我觉得自己真笨,竟然被一只小动物给打败了。

六年级作文300字 篇5

  小小的蜘蛛影响了我?许多人看到这个题目,都会觉得不可思议。但是,这绝对是真的。

  一天下午,我和小伙伴们到小区里玩。我们正玩到一半,天上忽然下起了暴雨,大家都跑到老年活动中心避雨。我发现,在外面的一棵树上,有一个蛛网。网中趴着一只蜘蛛。它想用自己的身体挡住肆虐的风雨,不让它破坏这张网。蜘蛛的努力是徒劳的:它被风吹到地上,网也被风雨撕扯得七零八落,飘到地上。

  风雨过后,它爬到树上,重新织好一张网。像是对它的馈赠,一只蝉飞过来,撞在网上……

  看到这场景,我想:把网织在树上的.蜘蛛,网容易被破坏,但可以捉到蝉、天牛等大猎物;把网织在屋檐下的蜘蛛,它的网不大容易损毁,但捉到的只是蛾、蜜蜂等小猎物;把网织在屋子里的蜘蛛,虽然它的网不会破损,但只能捉到几只倒霉的蚊子罢了。

  我又想到:这三只蜘蛛织网的行动多么像现实中人们的一些行动啊:不敢冒险的人注定只能收获小小的利益;而敢于冒险的人,经历了大风大雨,才能捕获最大最好的猎物!

  我下定决心:我以后一定要做只勇于面对风暴的树上蜘蛛,不做只会畏畏缩缩的室内蜘蛛!

六年级作文300字 篇6

  今年暑假我很幸运的和妈妈一起去南京,参加一年一度的全国科技创新大赛。

  我们乘上的士,来到了南京国际会展中心,这儿可气派了。共有A、B、C、D、E、F六个大馆。一走进C馆,好热闹啊,展览区都整齐地排列着。有科技想象画区、有社会调查成果区、有科技发明区……

  我们首先来到科技想象画区,这些小画家们的设计、色彩都十分精美。与众不同的是他们都发挥了奇妙的想象。我觉得这些小画家们真是太厉害了。

  在社会实践调查区里,我们学校的作品也在展览区里,并且获得了一等奖,我可真高兴。

  我最佩服的是那些科技发明区的哥哥姐姐,他们太聪明了。能想出别人想不到的,能做出别人做不到的,有的发明了智能羊圈、有的发明了自动洗碗机,有的发明了雨天收衣机,还有的发明了汽车尾气检测仪……我真是太佩服他们了。

  最好玩的'是体验区,这里有拼装、玩具、模形、手工制作、实验器、3D打印机。让人不得不感叹:科学的魅力奇妙无穷啊。

  今天,我是来参观的,明天,我也想带着我的作品来参赛。

六年级作文300字 篇7

  牛牛是我的小外甥,别看他小,可他简直就能烦死人,我恨死他了。他可是有无数种绝招的哦!

  1.哭:杀伤力较大,能震破天下,只要一哭,让我们的头都大了,搞得他妈妈认为是我们欺负他的,唉!强悍的技能啊!

  2.粘人:杀伤力较为小,但是总让人心软,就输给了他!

  3.破坏东西:杀伤力中等,这招总是拿起东西就砸,就破坏它,但是这招比较好破解,只需要用某些东西来吸引他的注意力,就好解决了!

  4.烦人:这个杀伤力非常强的.,让人头脑大,心里就能烦死了,可是他根本就听不下去,只顾糟蹋我家,时不时开冰箱找东西吃,来我家第一件事就是开冰箱,这家伙就是”吃货“。

  5.妈妈:只要他妈妈一来,他就像发狂一样,在妈妈旁边大摇大摆的,对他实行教育法也没有用,他妈妈在旁边呀!所以我们所有人对他这招就是甘拜下风!怎么也揭破不了这个谜!

  烦人的牛牛就是这样,既烦人有时人讨厌,一来我家,给我的第一感觉就是:今天我要累坏了,头脑也要被气大了!心里就要烦死了!

六年级作文300字 篇8

  我喜欢国色天香的牡丹,我喜欢气味美妙的山茶花,我喜欢清新飘逸的兰花,但我更喜欢出亭玉立、出淤泥而不染的美丽的荷花。

  你看,在那平静的湖面上,乍开着几朵荷花。有的开放着,像一一个美丽的仙女,点缀着湖面;有的半开着,像一一个小仙子,懒洋洋地看着这个美丽的世界;有的只是一个洁白的花骨朵,像一一个害羞的姑娘……你看,那茎上的小刺儿,像一一个忠实的卫兵,保卫着那洁白的花蕾。那迷人的香气,在空气中飘荡着,得到了游人们的声声赞叹……荷花不仅美丽,还可以入药呢!荷叶有清心败火的效果,藕节还是一味中药呢。莲子中的莲子心可是治高血压的特效药呢!还有,它的花蕾、荷叶梗都可以入药呢,荷花的作用真大!

  我喜欢荷花,不仅喜欢它的美丽和作用,我更喜欢它的品质。它不嫌泥脏,嫌水深,它只是默默的.开放,让人们看到美丽,得到好处。荷花还有“出淤泥而不染”的本质。是啊!有什么花儿生在那脏臭的泥里那?可它虽生长在淤泥中,却很不损它的美丽、高贵。美丽而不傲气,这便是荷花的品质。我想:“这可能也是荷花被众人宠爱的一个重要的原因吧!

  啊!荷花,你有美丽的外表,多方面的药效和你那美丽不傲的品质。你怎能不被众人宠爱呢?

六年级作文300字 篇9

  那一把雨中的伞仍然令我记忆犹新,让我看见了温暖的友情。

  放学了,刚才还晴空万里的天空,转眼就乌云密布,下起了暴雨。我哆哆嗦嗦地站在校门口,不知所措。

  这时,一旁的'好朋友把目光转移到了我身上,看见我没有带伞,她脸上也露出焦急、担心的神情。“你没带伞?那怎么办,你冒雨跑回家,肯定会生病的,不行!”她一边在我身边皱起眉头不停踱步,一边喃喃地说。“有了,你跟我打一把伞,我送你回家!”她眼前一亮,兴奋地对我说。“这不好吧!”我犹豫地说。“没事!”她脸上露出得意的笑容,“我自己一个人回家不害怕!”说完,便拉着我走出学校。

  在路上,她两只手死死把住雨伞,不让它摆来摆去,一边装作无所谓地跟我闲聊,其实她的肩膀已经淋湿了,握住伞的手指已经冰冷泛白。我嘴上应付着她说的话,眼看着她那充满阳光的笑脸,心里涌出一股暖流,同时也为她担心。

  因为我家很远,她把我送到家时,已经是傍晚了,可天上的雨却没有停的意思。我想留她住一晚,她却微笑地摆摆手,满脸不在意地说:“我不怕,可以回家。”不容我说话,她已经走进雨里,看着她的背影,我心里充满了感激。

  这一次的雨中友情,我难以忘记!

六年级作文300字 篇10

  我只有一个知心朋友,是我读少班里熟悉的。一直都是一起读到五年级,现在我们还是同班同学,他又是我的知心朋友。

  我们交朋友时一点也不熟悉对方,老师因整理位置时,安排了我们一起坐。过了几天后,的一个下午我们俩的家长还没有来接我们放学。我们分别在一个地方,看见外面。等了一会儿他走过来对我打了一下招呼:“你好。”然后问我:“你的爸爸,妈妈也是还没有来接你?我也是。”一会儿我们就谈起了一些xxx的小知识,连妈妈来了,我们也不知道由于我们谈得很头进。我们以后的感情越来越好。我们成为了一对好朋友。后来我们读一年级时才知道他和我是同一条路回家的`。以后我们就一起回家了,就这样我们越来越加深了我们的感情。

  有一次,我们一起读三年级的是时候。他一回到学校很难过地对我说:“我不小心把爸爸最喜爱的风景花瓶打坏了不知怎样办。”我说:“你主动向你爸爸认错,他一定会原谅你的。”他想了一会儿好象没那么难过了地对我说:“谢谢。”

  我们就成为了一对知心朋友,有好事就大家一起分享,有困难就一起解决。

  这就是我的知心朋友。

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