六年级作文300字

六年级作文300字（合集9篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文300字 篇1

　　我们的地球原来是多么美好，你看那巍峨壮丽的山峰，冰雪茫茫的极地，广袤无垠的草原，郁郁葱葱的森林，蔚蓝神秘的海洋……地球如此多娇，又是那么迷人。

　　地球妈妈奉献给了我们新鲜的空气，肥沃的土地，洁净的水源，富饶的物产……地球妈妈用她那宽阔的胸怀哺育着我们，她曾经是多么美丽，可是现在，地球母亲已经伤痕累累，地球妈妈在哭泣。现在地球上的人类还没有醒悟，空气中的质量越来越不好，更可气的是：人类滥用资源，使一些资源开始严重的短缺(列如：水源·矿产，开始严重的'短缺)地球所拥有的自然资源是有限的，就拿矿物来说：他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿万年的地质变化才形成的。本来人类生活需要的资源可以再生，长期给人类做贡献。

　　但是，因为人们为了自己贪婪的欲望，不顾后果的滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类的生存带来了严重的危险。醒悟吧人类们，别再执迷不悟了，地球快要坚持不住了，醒醒吧。

六年级作文300字 篇2

　　突然白光一闪，到了一个奇怪的地方，这是哪呢？睁开眼一看，只见到处是各式各样的车子，附近的商店里全都是卖汽油的。突然，我看见前面出现了一辆消防车，我跑上去问了问说：“为什么这里全都是车子，还会说话呢？”那位消防车笑了笑说：“你在说什么呢？这里是汽车王国，你不也是这里的居民吗？真好笑。”我看了看自己，变成了一个拖拉机。我顿时吓了一跳，为什么会这样呢？就在这时，从空中冒出了缕缕浓烟，再看看附近，有许多消防车住那赶去。我觉得不对头，就跟了过去，只见一幢楼房着火了同学有一个小挖土机还在里面呢。而里面的火太大，就凭外面几辆消防车根本不可能在短时间内救出那小挖土机，我飞速开了进了楼房里，只见所有人的目光都移到了我的身上，风费了九牛二虎之力，把那小挖土机救了出来。

　　只见我的影子出现在了这幢楼房的面前，外面的'人呼吁起来，齐声说到：“谢谢！谢谢！”这时汽车王国的国王宝马汽车，来为这英雄赠发英雄徽章，就在我准备拿时，扑通—我从床上滚了下来，才知道原来是一场梦呀！

　　虽然只是一场梦，但是我的心里面还是美滋滋的。

六年级作文300字 篇3

　　明明和红红是一对亲密无间的好朋友。一天路过这里他们感到很渴，又没带钱，非常难受。当他们走到“害鸟行为收购站”门前看着门口的招牌上写的“ 10 个苹果”一会儿发呆、一会儿想入非非。

　　开张三天一直没有生意的'大眼睛老板一看要有“鱼”上钩，岂能放过这大好机会？赶忙说：“小朋友，想吃苹果吗？只要照招牌上的普通害鸟行为要求做就可以了，多简单。”大眼睛老板边说边从第一层房间里精心选出 10 个水灵灵的大红苹果。

　　明明心动了，对红红小声地说：“就这一次，以后再也不做了。”红红也经不起诱惑，违心地点了点头。

　　俩人大声地朝树林喊起来：“鸟儿不好，吵死了……”大眼睛老板立马拿出十只苹果，明明和红红吃着有甜又脆的大苹果，有说有笑地走了。

　　有一天，明明和红红一起去春游，听到鸟儿的叫声，刚想说：“鸟儿的歌声真动听啊！”，可舌头一动却变成了：“吵死人了，烦不烦啊！”红红见鸟儿还叫，说：“别叫了，都被你叫晕了！”说完，他俩还在地上拾起小石块向树上的鸟儿扔去。明明和红红搞不懂自己为什么会这样。不过不费什么劲，就得到大眼睛老板的商品也真的很不错。

六年级作文300字 篇4

　　今天下午，我在教室里办黑板报时，脑子里又突然浮现出了这一段时间经常困扰我的问题——“死”。

　　我不由得随着大脑往深处想“死”这个问题——“人为什么要死？”“死了还会有感觉吗？”“我舍不得这个世界，我不想死！”……一连串的问题像吹泡泡一样一个个浮现在我的脑海里。想着想着，我便控制不住情绪，热泪盈眶，心如刀绞般痛。

　　为了不打搅别的同学办板报，黑板便成了我的倾诉对象，我用粉笔大大的写了“人为什么要死”六个字，板报组的同学发现了我的异常，便疑惑不解地问我：“杨育娴，你写着几个字干嘛呀？”我带着些哭腔，回答：“如果有一天我死了怎么办？”同学们见我不开心，便使劲各种“花招”逗我开心。

　　可我软硬不吃，张晓便站在讲台上，有模有样地说：“现在，我们来探讨一下‘人为什么要死’这个话题。”他一手背后，一手指着我在黑板上写的几个大字，给我讲了好多好多。可他越讲，我就哭的`越痛。

　　过了一会，张老师来检查我们办的板报，见我在哭，弄清事情的原委后便让同学们先走了。语重心长的和我作了沟通，我下定决心：开心地度过每一天！

　　朋友们，生活是美好的，生命是可贵的，让我们珍惜生命中的每一天吧！

六年级作文300字 篇5

　　我的`朋友一直让我申请QQ号，他的理由是“咱班最近刮起一阵QQ热，你看在咱俩这么好，能不能弄个QQ来网上交流呀？”朋友的话让我不好拒绝。

　　我想：要么在放学行动吧！不行，老爸一向“神出鬼没”，对了，爸爸今天晚上值班，妈妈睡觉也不容易醒来，好，就今夜行动。

　　夜晚来临，我早早上床睡觉，晚上12点钟，闹钟微弱的铃声将我从被窝里拉出来，穿好衣服，我用一个长枕头放入被窝制造了一个“替身”，以防妈妈醒来查看房间。

　　我蹑手蹑脚地走出房间，小心翼翼地关上门，走进了妈妈的房间，我熟练地开机，输入密码，我打开QQ，点击申请帐号，顿时，一个个问题便出来了：密码、邮局、身份证。这时妈妈翻了个身，我吓得连忙关掉显示屏，钻入桌底屏住呼吸。几分钟后，见妈妈没动静，我又爬出来，真是“做贼心虚”，等我Q帐号申请成功已是凌晨1点整了。

　　终于大功告成，我迅速关掉电脑逃回房间去。

六年级作文300字 篇6

　　它很平凡，它不很有名气，它很值得我们学习，它是树的花朵，大自然的精灵，它就是鸟。

　　每一支歌都有它的心血，每一声鸣叫，迁就了整个森林。

　　百灵的嗓子是大子然的神笛，画眉的声音是大自然的符号。它们美，它们可爱，它们用自己的声音，为大家驱除烦恼；他们用自己的生命，为大自然默默奉献。有些鸟不会唱歌，但他们本身不就是一支很优美的歌吗？它们默默的用那一生短暂的时间，去谱写那壮丽的青春！那五颜六色的羽毛，那灵活的双眼，那小巧的脚，那独有的身材，十分惹人喜爱。

　　如果说鸟儿美，那么它的精神升华了这种独特的美。

　　琢木鸟为树驱虫保护了环境，乌鸦不辞劳苦的捉虫给母亲吃，体现了母爱的`伟大，麻雀不会飞。但它却很乐观。人生都有困难，走到最后你就是胜利者。一道道的困难磨炼的实力是耐力是勇气。

　　鸟是树的花朵是大自然的精灵，让我们在这短暂的生命中像鸟儿一样快乐自由的飞翔，像鸟儿一样鸟儿一样乐光向上，默默无闻地为社会奉献！

六年级作文300字 篇7

　　每一个人心底里都有一个理想，也许是当医生，也许是当飞行员，也许是当个歌手……

　　我的理想是未来能当一位支教老师，去往偏远落后的地方去教那里的孩子读书认字。

　　经常能在一些电视节目以及书本报纸上看到在新疆内蒙古以及一些生活条件艰苦的地方，那里的孩子生活十分困苦，学校也没有良好的教育环境。那里，不像大城市的学校里有ppt可以演示，有崭新的书包可以翻阅。单对于孩子们来说，哪怕只有一张能看得清字的纸，都是幸福的`。

　　那里的条件不是一般人能忍受的，所以，并没有哪个大学生愿意前去当老师。可是那里的孩子是多么希望拥有一位老师愿意去教导他们，从电视上看到他们那双亮晶晶的双眼时，去那里支教的念头就开始在我心中萌芽了。

　　我开始去了解有关那里更多的情况，并好好读书，为我今后能去支教而做准备。读书对那里的孩子来说是最好的出路，为了他们那强烈而又渺小的愿意，我愿意做出更多的贡献。

　　有了理想，一定要为之坚持下去，凡事都要坚持，不可半途而废。

六年级作文300字 篇8

　　别了

　　——致所有将要小学毕业的朋友

　　还记得吗？

　　曾经……

　　我们相逢在那个瓜果飘香的九月

　　我们相交在那个大雪纷飞的冬天

　　我们相识在那个鸟语花香的春季

　　我们相知在那个繁星闪烁的夏夜

　　…………

　　如今

　　当夏季的凉爽的风儿向我们扑来

　　当知了又开始唱起欢乐的歌曲

　　当麦田里又泛起阵阵香味儿

　　当那本日历飘飘扬扬撒了一地

　　我们

　　却要分别了

　　那酸甜苦辣

　　那喜怒哀乐

　　就将要成为回忆……

　　我们

　　从相逢到相交

　　从相识到相知

　　经历了许多许多

　　…………

　　还记得吗

　　母校那湛蓝的`天空

　　母校那宽阔的操场

　　那清脆的读书声

　　那些珍贵的友谊

　　…………

　　朋友

　　记住：

　　不论以后我们相隔多远

　　不管我们是否还有联系

　　相信

　　这里的友谊将

　　陪伴我们的一生

　　…………

　　别了，亲爱的同学

　　别了，敬爱的老师

　　别了，美丽的母校

六年级作文300字 篇9

　　星期六，是个特殊的日子，我们全班将接受特级教师姜老师的指导。在前一天晚上我就激动得睡不着觉，脑袋里就一直在想明天的课将是怎样的。

　　来到教室，同学们兴致勃勃地背书，但我的思绪却不知飞到哪里了，真想这堂课早早地开始。来到舞台上，观众席中坐满了老师，我的心不由得紧张起来，可姜老师说了一句：“放松，同学们可以互相聊聊天。”我看了看姜老师的脸是多么的和蔼可亲，心想：特级教师就是不同，在这种情况下一点也不紧张。

　　开始上课了，姜老师讲课绘声绘色，引人入胜，我好像就是《东施效颦》中的一个人物。当老师问道：“东施的街坊邻居看到东施这个样子肯定会去劝劝她的。同学们请选择一个人物写出她（他）对东施说的话。”我在纸上写道：西施那是自然的'美，而不是刻意去模仿的……写到这姜老师凑到我的耳边说道："写得不错。"听了这句话，我的心里喜滋滋的，心想：能得到特级教师的夸奖，真是难得啊！我便脸上含着笑容，十分自信地写了下去：只要是自然的美总是最好的。

　　一堂课的时间总是短暂的，下课了，我们依依不舍地说了："老师再见！"离开了舞台。我真想让这节课永远不结束。

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