六年级作文300字

六年级作文300字10篇[合集]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

　　“砰”一声巨响，我跑下楼去，把破桶拿起来，我边上楼边想：要是时光能倒流就好了，桶就不会被打破了。哎,刚才真不该捡小便宜，真是倒霉啊！

　　刚才妈妈叫我去泼水后，再接半桶水，提回家里，可在阳台上，我为了加快速度，把桶放到阳台上，正准备泼水，可这个桶太“积极”了，“砰”的一声“飞”了下去，我也跟着从楼梯“奔”了下去，结果，因为这个桶太“积极”了，把自己摔破了，我垂头丧气的`往家中走去，回到家，我低下头，对妈妈说：“妈妈，我把桶打破了。”“罗璇，”爸爸问我话了，“桶是怎么打破的？”我只好把打破桶的经过说了一遍，说完后，爸爸妈妈什么都没说，我以为没事了，便兴高采烈的去接水，一会儿，我回来了，只听见妈妈说：“成事不足，败事有余。我早就给你说过，不要从阳台上泼水，怕泼到别人身上了！你就是不听！现在虽然没有泼到别人身上，但是把桶打破了吧！”接着妈妈又给爸爸说了一句话，只见爸爸听完妈妈说的话后对我说：“罗璇，在你的零用钱里拿十五元钱出来买一个新桶。”妈妈听完爸爸说的话直点头，表示赞同。我又只好认命，勉强答应了。

　　哎，我又要用十五元钱啊，这都是我捡小便宜的结果啊！

六年级作文300字 篇2

　　有一天，我和同学在学校打扫卫生时，我发现了一颗小草，它是在砖缝里长着的，我准备用剪刀把它剪断，可老师说：“必须把它的根也一起拔出来，不然他还会长出来的。”“一颗普通的小草竟然有这么强的生命力呀！”

　　从那以后，我就开始非常仔细的观察小草，我发现了一些不可思议的事情。小草的种子不管在那里都能生长，只要有一点点土就可以，不需要肥料的.营养，也不需要水的滋润，不管多么恶劣的环境都能适应，刮风、下雨、下雪……小草的生命力是多么强啊！

　　小草对大家来说是一个非常普通的名字，但它蕴含着很多优点，。它的生命力强，能够很快的适应一些恶劣的天气……

　　有人说：“小草就用来衬托花就足够了，管它那么多干什么。”我听到过很多这样的话，但是，我认为他们说错了，花儿必须要一个良好的环境才能生长，而小草那，只要有土的地方都可以。花儿很漂亮，但生命力很弱，小草就不一样了，不管多么恶劣的天气都能生长。这些鲜明的对比，还不能说些什么吗？我并不是说小草一定就是最好的，但我坚定地说，小草一定不是最差的。

　　它的精神给了我很大的启发，我一定会牢记做任何事情都要坚持到最后，只要坚持，才会有胜利。

六年级作文300字 篇3

　　糖画是中国著名的传统小吃，因其独特的制作工艺而闻名遐迩。

　　糖画，顾名思义，就是以糖做成的画。以勺子为“笔”，饴糖为“墨”，随着民间艺人的“大笔一挥”，各种生动形象的造型出现在众人眼前：张牙舞爪的金龙，展翅高飞的仙鹤，憨态可掬的熊猫，聪明机智的小猴……个个栩栩如生。画出来的老鼠似乎想爬上油台，画出来的张飞仿佛正在对我吹胡子瞪眼睛。

　　糖画的制作方法十分简单。先舀一勺金黄色的麦芽糖在勺子里，接着在心里想好画稿，最后一气呵成，十二生肖说来就来。花鸟鱼虫，飞禽走兽，随着缕缕糖丝的飘洒，便栩栩如生地呈现在你面前，再趁热粘上一根竹签，便大功告成了。

　　吃糖画的`时候也非常有意思。拿着手中的兔子或小马，总是舍不得品尝，拿在手里欣赏半天。实在忍不住那金灿灿的诱惑时，先小心翼翼地咬去无关紧要的部分，如金龙周围的祥云，唯恐把它咬坏了。直到糖画差不多快化了，才依依不舍地轻轻咬碎，意犹未尽地离开。而那浓郁的甜味却一直留在嘴里，藏进了童年的记忆。

　　听了我的介绍，你一定也心动了吧，那就快来尝一尝吧！

六年级作文300字 篇4

　　半边山，我家门前的山，与我朝夕相处的山，我深爱的山，我要把它的美丽在心里记住。

　　走进半边山，一条弯弯曲曲的小路在你脚下延伸。周围都是郁郁葱葱的小树，叶子有的是五指状的，有的像弯弯的眉毛，有的.圆圆的，有的叶子边上起伏不平，有的上面还有细细的绒毛……

　　再往里走，一棵棵大树挺立在路旁。有的像坚定的战士，有的像正在跳舞的少女，有的像弓着背的老人……

　　走到半山腰那一棵棵小花小草吸引了你的眼球。小草有的像蛇一样，不，比蛇长好几倍，爬到周围的枯树枝上，好不漂亮。小花有的粉中带白，像害羞的小女孩；有的紫中带粉，像一个个长熟的妇女。金色的小蜜蜂在这儿嗡嗡的飞舞，钻进花蕊又钻出来，忙碌地采蜜；蝴蝶穿着花衣在这儿翩翩起舞，翅上沾上了花粉，盘旋在空中，久久不肯离去。

　　爬上山顶往下看，哇！小路下那一团火红火红的，犹如玛瑙。再看看，原来是又甜又麻的野苹果，面积至少占了山的五分之一，太壮观了！再看那水磨河，上游平静得像一面镜子，“镜子”下面有腾起的雪白的浪花，像蛋大的珍珠，下游的流水“叮咚”，水流碰在石头上，浪花碰上去又落下来。

　　这就是半边山，难道不美吗？

六年级作文300字 篇5

　　妈妈赐给我了生命，老师教给了我知识，从幼儿园到现在，我的心里储存了大大小小，许许多多的愿望，随着岁月的流逝，有的随之实现，有的随之破灭。幼儿园的时候，我的心愿是生日的时候能有一个香甜美味的蛋糕，后来妈妈帮我实现了；上了小学，我的心愿也随之改变，看着讲台上慈祥的老师，我就突然想当一名老师，因为我想到了偏远的山区去任教，让那些留守儿童得到更多的知识，我要让知识武装他们，要把我的爱传递给他们；有时候看到爸爸妈妈辛辛苦苦地干那些力气活，我又想当一名科学家，研究出各种各样的机器人，帮他们干活。

　　而今天，我的心愿是当一名白衣天使。这要从一年前说起，我们村里的两兄妹在院子里玩，哥哥不小心把妹妹的手指砍断了，当时吓坏了他的'家人，赶紧把她送进了医院，在医生的努力下她的指头竟神奇般的接上了，小女孩恢复得很好，没有落下残疾，全家人高兴极了。从那时起我就下决心要当一名救死扶伤的好医生，看着他们洁白的衣裳那是他们纯洁的灵魂。

　　感谢父母，感谢老师，感谢祖国给我的一切，让我们祈祷吧，让我们努力吧，路就在脚下，我一定好好学习，实现我的心愿。

六年级作文300字 篇6

　　从小我就有一个梦想，希望哪一天早晨醒来，我已经长大了。

　　上幼儿园的时候，我希望自己能快点上小学；上小学的时候，我希望自己能快点上初中。有时甚至希望自己能快点儿工作。

　　每次写作业时，我就想：我怎么还不长大？长大以后就不用写作业了。当我想出去玩时，母亲不让，非要让我在家里复习功课，我就想：我怎么还不长大？长大了想出去玩儿就出去玩儿，没有人管。当我看见了一件商品，想买时，可母亲就是不给我买，我就想：我怎么还不长大？长大了想买什么就买什么，没有人管，那多好。当我被别人欺负时，我就想：我怎么还不长大？长大了我就不用在怕他们了。

　　我真的好想，好想长大。长大以后，自己的'钱自己花，想买什么就买什么，无忧无虑。

　　但是我知道，要想长大过无忧无虑的日子，那是需要付出的。只有想再努力学习，长大有了好工作，才能过无忧无虑的生活。

　　在这里我呼吁大家，为了我们明天美好的未来，和我一起努力学习吧！

六年级作文300字 篇7

　　是当一名优秀的老师，因为小时候爸爸就经常对我说：“老师是辛勤的园丁，把知识撒播给你们，你们才会懂得那么多的知识。”所以从那以后，我的心里就种下了当老师的种子。

　　我成为一名老师后，如果学生犯了错我会先让他自己检讨做错的地方然后再教育他，而不是去打学生，如果这样的话在孩子们的心里就会留下用不可磨灭的伤害。在学习上我不会忽略一些性格顽劣的学生，而是去帮助他们，和他们沟通，让他们重新走上学习的正轨，因为学生们的前途就掌握老师的手里。我也不会特殊照顾成绩好的学生，因为学生们都是平等的，没有轻重之分。我会学会去融入到学生们当中，去了解他们，让他们把我当成一个知心的伙伴。小学的'孩子他们的心灵洁白如纸，老师在他们心中留下的是不可磨灭的痕迹。老师是一个多么神圣的职业，因为有了老师才有了懂知识的人。我觉得当老师是幸福的，因为看到自己教出来的学生一天天快乐健康茁壮地成长，所以我觉得老师是幸福的。

　　现在的我要努力学习将来才能实现我的梦想，不然光是想象不付出努力，一切都会化成泡影。所以我要刻苦学习，长大后实现我的梦想。

六年级作文300字 篇8

　　转眼间，已到四月中旬，天气渐渐热了起来。大街小巷裙子、短衫成了一道靓丽的风景。这时，一场突如其来的“大雪”似乎也留恋这美景，竟再次拜访了人间。

　　话说下“雪”这天，虽然刚过清明，但天气却热得像夏天一样，同学们一个个蔫蔫的坐在教室里，少了许多往日的活跃。突然，一位男童鞋惊叫道：“哇塞！又下雪了？还这么大！怎么会酱紫？”“又不细四月一日，你开虾米国际玩笑撒？”我的同桌刘新一一脸绝不上当的表情。可是，当他看向窗外时，嘴巴却张大了，那窗外飘飘洒洒、漫天飞舞的白色精灵果真是雪吗？在这么热的'天气里，真的是雪在飘吗？

　　下课了，大家都想玩雪，可没有一个人去玩，也没有一个人能玩，只能静静地看着这“雪”。它究竟是神马东东捏？对了，它就是柳絮，柳絮的姿态比雪“更上一层楼”。它比雪更大、更轻盈，它们聚成一堆儿，像一个个小降落伞，又像一场从天而降的棉花雨，更像一锅刚崩开的爆米花。“阿——茄！”安子豪打了个喷嚏。“阿……阿、阿、阿嚏——！又一位小盆友打了个打喷嚏。

　　叮铃铃……，上课了，大家拖着自己的大鼻涕急急忙忙地跑回了教室。

　　朋友们，你们的学校说不定也有柳絮雨呢！阿——嚏！

六年级作文300字 篇9

　　小学漫长的六年生活即将结束，在这期间，有许许多多的老师教过我，但我最难忘的还是四至六年级教我语文的老师，我的班主任——闫老师。

　　闫老师平时和蔼可亲，于是同学们亲切地称闫老师为“闫姥儿”。严老师平时对我们要求严格，要求我们做事不能有一点差错，在学习中，在写作时，严老师就是这样要求我们的。

　　在四、五年级时，我的作文写得很差，经常重写，于是严老师就占用自己的休息时间来给我修改作文，这一修改就是三四五天，在这三四五天内，闫老师中午一刻也没有休息过，一遍又一遍的修改着我的作文，直到满意为止。

　　在生活中严老师也是要求请偶们要干净整洁，在四年级我刚转来严老师的班里时，我的抽屉一团糟，什么都乱着，书、本子、废纸把我的抽屉占得满满的，闫老师知道了，天天督促我收拾抽屉，慢慢地，我的.抽屉变得比较整洁了。

　　在这即将结束的与闫老师相处三年的生活，在这三年中，闫老师不禁让我学习成绩提高了许多，让我会写字句优美的作文，还让我明白了许多做人的道理，让我懂得了与同学如何相处。

　　在这小学阶段生活即将结束之刻，我有太多的话想对闫老师说，但我最想说的还是:“老师，谢谢您！，谢谢您让我明白了许多。谢谢您。”

六年级作文300字 篇10

　　“小眼镜” ──二年级四班的盛尧同学，特喜欢说话、看书、看电视，是个懂事的孩子。他在我心里什么都好，就是在上音乐课时常常不好好坐位置，东倒西歪的，于是我想必须得想一个好办法，让他改掉这个毛病。一次下了课后，我递给他一张小纸条：我们班的`小书迷，瞧你的坐姿，有时歪，有时蹲，有时倒，没精打采的，像一棵没力气的小草，想想办法，快快给它施施肥，让它快点长成一颗小松树，又有力又神气，好吗?第二次上音乐课，我惊奇地发现，小眼镜悄悄给我一张纸条：老师，你常常表扬我，从现在开始，我会坚持天天施肥，把自己练得象小松树一样，神气而坚强。请你放心！

　　从那以后，他上我的课真的有点像一棵挺拔的小松树。

　　一名好老师可以影响学生一辈子，作为老师我深感自己责任的重大。一棵棵幼苗将从我的手中开始生根开花。因此，每当学生因胆小而怯步时，我总是微笑着说：不用害怕，老师会帮你的；每当学生生病时，我会更加关爱他们，我希望学生因为有我而快乐。

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