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六年级作文300字9篇(经典)
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
“呼呼”北风如同一只咆哮的野兽，疯狂地怒吼着，惊天动地。正是那一个寒冷的星期五，温度让人听起来害怕：零下十度。这个温度是我人生中在海门最冷的一次温度。
我早上起来，“阿嚏"我重重地打了一个响亮的喷嚏。窗子上已经有冰了，盖住了我的视线。我在床上抖了一下，忍着寒冷穿上衣服。我打开窗子，想看一看外面的寒冷，一阵冷风吹来，我寒冷的打了一个颤，风吹得我皮肤上起了鸡皮疙瘩，这些鸡皮疙瘩渐渐的变成了紫色，我的牙齿忍受不了寒风的刺激正在打架，我的舌头冻得已经发紫，我感觉我全身的毛孔已经冻住，我的血液在血管里好像不再继续流动，已经被寒风冻住，我的心脏在加速，我受不了了，连忙把窗一关。我走出去，向阳台观望，看见大地已经沉睡：鸟儿躲在自己家里不出来；树上没落下的.叶子现在都已落下，大树现在都成了光头，就连坚韧不拔的松树现在都摇摇晃晃，都承受不住这般寒冷。地上只要有水的地方都结冰了，就连妈妈洗好的衣服滴下来的水珠也变成了冰。屋顶上还有昨天下的雪，虽然有些化了，但白色还是很明显。
天地之间只有”冷“这个字，马路上几乎没有人，除了一些急着上班的”汽车“。风真的大，寒流袭来，让我真的深有体会。
六年级作文300字 篇2
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”每当我唱这首歌时，就想起我敬爱的老师。
老师在我心中的地位是神圣的，虽然有人认为老师只不过是一位普普通通的教师而已，没什么了不起，可是老师用心血哺育了一代又一代的好学生，为祖国培养出一批又一批栋梁之才。
我的'老师是一位好老师。每天晚自习后，都在办公室里批改作业，有时看见她揉揉眼，心想：老师可能是想睡觉，可是想到同学们明天还要学习，如果改不完就耽误了。想到这，我真想隐形去给老师批改作业。
第二天，看到老师满眼血丝，我真想让老师歇息，老师，您真伟大啊！
老师，您是园丁，我们是花朵，是您把我培养成才，把我们从幼小的树苗培育成参天大树。老师啊老师，我爱您。
六年级作文300字 篇3
10月3日，我去海交馆参观“刺桐：古泉州的故事”展览。这个展览主要介绍的是10-14世纪海上丝绸之路鼎盛时期古泉州的历史。
外面烈日炎炎，里面清凉无比，我认认真真地看了两个多小时，又是记笔记，又是拍照片，还通过海交馆里一些配套的小游戏体验了古代航海的点滴。我体验的'第一个小游戏是测深锤，测深锤可以了解海底有没有礁石，避免触礁。我体验的第二个游戏是牵星板，古代的人们利用牵星板来观察北斗星辨别方向。
海上丝绸之路最离不开的就是船，对后渚港出土的那艘宋船，我今天有了新发现，它不仅巨大无比，还“装”满了十二生肖，有羊角、鼠桥、牛栏、狗托、龙目、鸡胸、桅猪、虎尾，我还在高高的桅杆上找到了猴、马而帆系绳桅，它们都是这艘船的零件。
海交馆里的东西很多很多，我没能一一写完，但欢迎你们自己去看一看，一定会有很多新的收获的！
六年级作文300字 篇4
有人说：＂人生的精华时光在青年，而人生最快乐的时光在童年＂的确童年天真烂漫，童年幸福无比，童年曾经发生过多少令人难忘的事，发生过多么有趣的'事，童 年曾有过多少发现啊！
童年就像一个斑斓的五彩盒，一件件往事就像一颗颗珍珠穿起拉一个五彩的童年，在其中有一颗最大最亮的一颗。
我的童年是丰富多采的，但一见往事却让我久久不能忘怀。
那是一年的夏天，我在家里，妈妈爸爸不在，我在家里没事干，于是正要出去，忽然 看见，在我家的衣柜上趴着一只壁虎，我想起拉我小时侯学的一篇课文《小壁虎借尾巴》于是，我起拉好奇心，我想实验一下，真的壁虎能长出尾巴吗？
我轻轻的走到壁虎的身旁，我用一个玻璃杯把它罩住，按到了茶几上，我连忙拿拉小刀，不一会，我便把壁虎的割成两段，我把壁虎放到拉一个玻璃杯里，，天天 看 着他。
一天，两天……直到第１６天我看到拉壁虎的尾巴长拉出来。我高兴极拉。
通过这件事，我知道拉，只有亲自实践出来的结 果，可信度才会更高。
六年级作文300字 篇5
募然回首，那段岁月，重临心头。
那是我六年的小学时光。它被细细地记录成了一本书，在不经意间，向最后一页翻过，今天我从头翻起。
记得那是我六岁的时候上学，开开心心去学校，而到了学校哭哭啼啼不想上学，一位阿姨走过来：”孩子，过来我们去教室“。从此我的小学生活开始了。
这六年以来与我朝夕相处的同学们。他们在这六年里给了我无穷的力量—我悲伤时，他们给我信心和勇气；我快乐时他们做我的精灵，在离别之际，我真心地说一声：”谢谢！“我真心的祝福我的同学在学校里有更加出色的表现，更上一层楼！
我永远不忘记六年来的教我的每一位老师，我的.每一位老师都用着全部的心血去教给我们的知识。
别了，老师我不忘您六年的谆谆教导。六年兄长般的爱与呵护，学生感激不尽。
别了，同学！不忘我们六年真挚的友谊。我们如亲兄妹，我们永远记在心上。
分别的钟声已经敲响。而这次的分别，何尝不是为了下次更好的相聚。既然我们的目标是前方，既然母校已给了我们奋斗的力量，请忘掉哀伤，记住曾经的辉煌，让泪水化成我们的翅膀努力的飞翔，加油吧！同学们！母校loveyou！
六年级作文300字 篇6
当我的心“扑通、扑通”地跳时，我就知道，你又要来到我的`身边了。
唉，朋友，你可知道，你让我又爱又恨吗?当语文老师在课堂上宣布第二天要测验时，你便会悄无声息地来到我身边，督促我晚上要好好复习，来迎接明天的测验了。这时的我，会告诫自己要认真、努力，并抚抚胸膛里狂跳不止的心，随后又埋没在一片书海里。
可是，当我参加体育测试时，朋友，你真是让我手足无措。哨声一响，我快速地跳动着身子，甩动着绳子，只想加足马力，越来越快，越快越好。但是，朋友，你为什么就不肯放过我呢?一听见你的脚步声由远到近，由轻到重，我就会满脸通红，心都快跳出嗓子眼了。可是，有什么办法呢?我又不能让你走开，只得用力而又缓慢的甩动着绳子，阻止绳子停掉的频率越来越多。
当我参加运动会时，你又会为我鼓劲加油;当我回答问题时，你又会让我不断出错;当我默生字时，你又会让我切记“仔细、认真”这4个字，当我……
哦，朋友，我们一辈子都要在一起了，我真是把你甩也甩不掉，我只能对你说一声：“紧张，多为我加油，少让我出错!”
六年级作文300字 篇7
在我家的阳台上，种着许多植物，我对那些分外艳丽的花一点也不感兴趣，我喜欢的是角落上的一盆仙人掌。 它默默无闻，不会显示它的艳丽与芬芳，也不会结果，但是我喜欢它。在它旁边的一盆茉莉花却开得十分茂盛，分外显眼。
我爱它，我爱它的那种精神。它不如牡丹艳丽，不如芍药的'芬芳，更不如月季花那样若人喜爱。春天，百花争艳，仙人掌却静静地站在角落里;夏天，有些花谢了，它却仍然披着一件绿色外衣，浑身长满小刺;秋天，菊花揭开了它的神秘面纱，它却仍是老样子——静默墙角，一声不吭;冬天，是它一显身手的日子，别的花朵都收拢了自己的美丽，它挺直身板，迎着呼啸的寒风，宛如一株青松不怕风雨，顽强屹立着。它不需要我多余的呵护，它会顽强地自己生存;而别的花儿如果不受到我无微不至的照顾，那就会慢慢地死去。
我十分敬佩它那种默默无闻，顽强拼搏的精神。从它身上，我知道了：虽然我是如此平凡，但不能自暴自弃，应该为社会默默无闻地做贡献，去顽强拼搏!
仙人掌，你给了我启迪，我爱你!
六年级作文300字 篇8
我有一个非常非常好的小伙伴，她的名字叫做悦悦。她虽然穿着并不华丽：棕色的裤子，紫色的上衣，脚下永远踏着一双球鞋。但她乐于助人的事迹是人人都知道的。不信，您瞧：
星期一下午，我和悦悦玩的高兴是时候，在马路上看见了一位残疾人，很可怜，眼睛看不见。我心里很觉得他可怜，但是却没有做什么，而悦悦就没有考虑，一下子就奔向那个残疾人。我正想说什么，而悦悦就已经把残疾人送到了对面。我们都高兴地对悦悦竖起大拇指连声的说：“悦悦，您真棒呀~我们大家都要向您学习。”而悦悦却说：“这是我应该做的呀。”
悦悦不仅乐于助人，还热爱学习。
悦悦从小就养成了早晨背英语的'习惯，而我们，就只是背几天，图个新鲜，过几天呀，肯定就不背了。但是悦悦不论春夏秋冬哪个季节，仍坚持着每天都背，怪不得，她的学习成绩总是全班前茅呢。
这，就是我的小伙伴——悦悦，一个既乐于助人又热爱学习的女孩子。您们喜欢吗？
六年级作文300字 篇9
“轰……”一声，正在家埋头写作业的我吓了一跳，赶紧推开窗户一探究竟。只见天空黑压压的，刚才还火辣辣的太阳逃得无影无踪，一场暴风雨就要来了！
“哗啦啦”，几分钟后，大雨果然来了。它强劲有力地砸在窗户上，冲掉一条条泥浆，留下一道道雨痕。地面瞬间变了颜色，找不到一丁点干着的地方。豆大的雨点打到地上，溅起一圈圈水珠，泛起阵阵“涟漪”，好像大地洗过澡后开心欢笑，露出的小酒窝呢。
不知是因为雨滴模糊了窗户上的`玻璃，还是被乌云罩住了，远处的高楼大厦渐渐地、渐渐地，变淡了，模糊了，不见了，不一会儿就从我的视线里消失了。
雨越来越大，没到10分钟，地上已“泛滥成灾”。雨水把地上的泥沙全都卷起，道路上的减速带被“洪水”淹没，一辆汽车驶来，车轮飞速滚动，翻起一米多高的浪花。
花草树木、高楼大厦、游乐设施，整个城市都被洗得一尘不染，清洁工正是这场夏日的暴雨。
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