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记忆中的老火车站六年级作文通用范文
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的记忆中的老火车站六年级作文通用范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
火车上,我坐在位置上,手里捏着一张纸,翻看着那一片片的火车站,我想这一次我一定能做到。这张纸是一只火车站牌的火车标志,它有着火车站牌的形状,也有着火车站牌的标志,它就是我的第一次识标。
当我们乘车去旅行回家时,火车站牌上有一行大字“火车站牌”,这是我第一天见到的标志。我和爸爸妈妈在车站牌下面等车,等了好一会,车才来,我一屁股坐在地上,看了看手表,已经十二点半了,爸爸妈妈都快要到了,怎么还不来呢?我只能自认倒霉了,于是我只好站起来,一屁股坐在椅子上,心里不停地嘀咕着,我是不是太过分了,我真的太过分了?
车开到火车站时,我下了车,一屁股坐在椅子上,看到火车站牌上有一张纸,我拿着一只火车标志,翻看着,看到这是我第一次看到这么漂亮的标志,我的心里不禁想:这张纸真的好美呀!
在这一站,我看见了一位白发苍苍的老人,他满头白发,手里拿着一只火车标志。他站在火车站牌下站台,看见有一位乘客上来的时候,老人一下子坐了起来,老人一下子坐了起来,我看见他很不高兴,因为这张纸可能比那位叔叔还要多,他不知道自己要坐哪个站台的,只好站在那里,他看见我看着他,他就对我说:“我不知道你是哪个站台,只好站在那里,不要站在那里。”我听了他说的每一句话,我就知道自己是错的,但我没有去理他,因为这个老人也是我的爸爸,我只好乖乖回家了。
这个老人的确是我的爸爸,我爸爸不仅外表美,内心却很丑陋,他不知道自己要坐哪个站点。
这是我第一次识标志,看来以后我得多多的观察身边的人。
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