- 相关推荐
六年级的作文300字8篇（优选）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六年级的作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
春刚去，夏天的气息正在铺天盖地地扑来。
夏天拥有着奇特的性格，它火烈、成熟，有着与众不一样的魅力。
夏天然而叶的季节。一片片新绿此时正憋足劲的成长着。这儿一丛，那儿一簇的深绿肆意的生长着，壮大着，在中午刺眼的阳光的照射下反出金色的光，于然而，整个世界就被这些耀眼的绿覆盖了。
夏天然而水的'季节。洁白的云朵受不住热的煎熬，一下子拉长了脸。于然而，大滴大滴的雨便从天上蹦跳着，欢呼着涌了下来，也成了道独特的风景。雨后，空气格外的清新，美丽的天空划出一道彩虹。这个时候，雨点还在一滴滴的从屋檐上跳下，在地面大大小小地水坑里溅起小小的水花，让人心醉。
夏天的美，要用心感受。当你真正的融入夏天，才发现，心不知何时，也像夏一样火热，充满快乐与期望，我喜爱夏天。
六年级的作文300字 篇2
我最钟爱的颜色是那浪漫火热的红色。傍晚，橙红色的夕阳用那炫丽的霞光映照着大地，地上像被工匠刷了漆似的，也是橙红色的。晚霞如同红色的丝绸，装饰着被夕阳染红的天空。一眼看过去，既叫人感到浪漫又让人感觉舒心。
在池塘里，红色的金鱼蹦跳着、扭动着。在我心里，红色变得无忧无虑，让我在困难的时候迎难而上，让我在忧郁的时候忘却烦恼。
白色很美，不掺一点杂质，是最能诠释人类心纯洁的颜色，人人看着都舒心。红色虽然也美，但毕竟带着怒气。
白色代表的是纯洁干净的心灵，红色代表的是热情奔放的心灵，两者是截然不同的。
红色的世界是温暖的，你用热忱的心去待人，温暖的不仅是对方，你自己也会被这片温暖所感染；红色的世界是活泼的，所的人都在红色的感染下蒸蒸日上；红色是代表复兴的.，鲜艳的五星红旗代表着我们祖国的雄心。
写完作业搁下笔，伸伸懒腰。棕色的桌子，粉红色的台灯，蓝色的文具盒，我无意间看向窗外，只暼见一朵沿着藤蔓长的红花，蓦然间我的心被这朵红花感染了。
六年级的作文300字 篇3
汉字是中华民族独有的文化，几千年前，祖先创造了汉字。最早是象形字的出现，如：“○”就是“日”，“ ”就是“山”…....然后是会意字和象声字…….
在许许多多的汉字，我最喜欢的就是“月”了，“月”是天空中值夜班的一员，月亮，她是夜晚的象征，她静悄悄地来，静悄悄地走。月亮中间加亮横“月”，这就是“月”最早的象形字。“月”还是诗人借月思故乡的独选哪！如：“举头望明月，低头思故乡。”…….
你们知道月宫吗？那可是嫦娥住的.地方，就在月亮上哦！月亮是和太阳比起来，也许不太明亮，但是她能把人们的思念带向远方;月亮和星星比起来，也许不太可爱，但是她比任何事物都要有仙气。月亮，是美得象征，是美得代表，是美得化身。
我最喜欢“月”，因为她给黑夜带来了光明，给海外学子带来了亲人的思念，“月”富有诗情画意，所以我喜欢她。
六年级的作文300字 篇4
我有一个百变脸的老师——赖老师。她有一双浓眉大眼，一头笔直又乌黑的头发，笑起来嘴边有两个小酒窝。下面我来说说她为什么是百变脸老师吧！
有一次上课，赖老师正在给我们补充有趣的课外知识，讲着讲着，赖老师就发现了一个同学在讲小话，赖老师死死地盯着他。糟了！赖老师脸上那个太阳变成了乌云，即将要下雷阵雨了！怎么办？这个有趣的课外知识不能听完了！怎么办呀！那个同学的眼睛和赖老师的眼睛对上了，赖老师说：“我足足盯了你两分钟，全班七十五个人的两分钟，你觉得自己应该吗？”我们都往那个同学投去鄙视的眼光。
我们赖老师的脸，不但可以由晴转阴，还可以由阴转晴。
有一次上早自习，我们头天考试的试卷发下来了，我们看到这个成绩都大吃一惊，赖老师走过来你们把脸一沉，生气地说：＂你们看看都考的.是什么成绩，只有10个人上了90分，2个人上了95分，唉！＂这一节课我们都带着伤心的心情读，不过我们读得很认真很大声，下课铃响了，赖老师说：＂早自习读书很认真，表扬！＂上课赖老师又带着微笑给我们讲了许多有趣的课外知识。
怎么样？这就是我们的百变脸赖老师。
六年级的作文300字 篇5
法布尔观察昆虫写了《昆虫记》，瓦特观察沸水盖跳动的样子发明了蒸汽机，莱特兄弟放风筝制造了飞机。我看着我家阳台上皎白的月季花发现了月季花可以吸食红色颜料，变成另外一种新品种淡红色月季花。
月季花是怎么能吸湿颜料变色呢？这还得从我的一次实验说起，这是我独立思考的结果。当月季花争奇斗艳的时候我很喜欢它们，但我却有了一个非常奇妙的遐想。我最喜欢红色的'月季，因为它那火红的颜色象征着生命和活力。但我能不能把白月季也变成红月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放进红墨水里，希望它能吸完红墨水之后变成红月季，但让我万万没有想到的是，它死了。我又给另一朵白色月季花滴上了几滴红墨水，让它的根仍生长在土壤里，保护它的生命，第二天我发现几滴红墨水团散开了，变少了，我想我的试验肯定能成功，第三天墨水又向周围散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天红墨水团没有了痕迹，但白月季却呈现出浅浅的浅红色，我又是给花瓣滴水，又给它浇红墨水，数天之后，月季花快败了，可是白月季仍是呈现出浅红色。
这次动手实验虽然我没有制造出火红的红月季，但我却发现了月季花瓣吸湿颜色的作用，还培育出了最新品种的淡粉月季，真是好兴奋啊！
六年级的作文300字 篇6
人们都说：“开卷有益。”但这也不全对，有的书看了会让人学坏，可有的书是好的，妈妈不让我看不好的书，这是为我好。我从小爱看漫画，但是，渐渐地，我长大了，这一类书已不在能满足我。我刚看童话的时候，童话里有乐趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我自己当成了主人翁，随着故事情节的.跌荡起伏，我的心时而高兴，时而悲伤；时而紧张，时而放松……随着我的年龄的增长。我又开始看<<鲁滨逊漂流记>>、<<钢铁是怎样炼成的>>、<<西游记>>等这一类的书籍。开始我还不喜欢看这些书，因为，没有了童话里的幻想，多了一些现实中的磨难，但是，随着情节的深入，有些地方很吸引我，我看的很认真。这些书让我懂得了，生活有酸甜苦辣，并不都是一帆风顺，遇到困难，不能退缩，要去战胜它。读书要认真，读的时候，要把好词好句都记下来，这样，在以后写文章时能灵活自如的运用，作文才能进步。看书就像小蜜蜂采蜜一样，只有付出辛勤的劳动，才能酿出香甜可口的蜜，书看多了，脑子里的知识也越来越丰富了。书是我一生的好伴侣，也是我一生的营养品。我要感谢书！
六年级的作文300字 篇7
从前有一个可爱的小女孩住在森林里，有一天，一只蜻蜓飞呀飞，飞到她的面前。小女孩扑过来扑过去，总想抓住那只蜻蜓。
小女孩跟着蜻蜓跑了很远很远，蜻蜓躲在一堆草丛里，小女孩不仅找不到它了，而且还迷了路。小女孩着急的哭了起来，在一旁的大象走了过来，说：“小姑娘你怎么了，怎么哭了，遇到什么伤心的事吗？”小女孩点点头说：“我本来是想来抓蜻蜓的，却迷了路，我不知道怎么回家了。我的爸爸妈妈会伤心的。”大象不着急的'说：“没事的，我知道怎么回家，你家住在东面还是南面？”小女孩说：“我家住在南面。”大象说：“我知道怎么走了，我们看树就知道怎么走了，看，那棵树的年轮紧密在一起的是的南面。”
他们走着走着就到家了，小女孩也和家人团聚了……
六年级的作文300字 篇8
汶川地震的这天，是世人难忘的一天，在这一天，出现了许多英雄人物，他们有医务工作者，有许多我们不知姓名的叔叔阿姨，有12岁的小学生 …… 然而最令我感动的是绵阳市中汽中学教导主任谭千秋老师和绵阳市消防官兵荆秋杰叔叔.
灾难发生的一刹那，谭千秋老师正在给学生上课，他没有选择躲避，而是张开双臂，像老鹰捉小鸡时，鸡妈妈用力呵护小鸡那样，将4个学生竭力护在自己宽大的臂膀下，将生的希望留给了学生，灾难给了自己.
另一件令我感动的是：绵阳市的'消防官兵荆利杰叔叔，当时正在营救几个废墟下的小孩时，又一次的余震来临，为了安全，战友们拉着他折离，荆利杰叔叔看着废墟下的孩子跪倒在地大声哭喊着："让我在去救一个 ……"他的这一举动感动了我，感动了无数华夏儿女.
地震中的感人事迹还有很多很多，看啊!他们都是生活中的平凡人，却做出了不平凡的事，他们的行为却是高尚的，在灾难面前，显示了中国人民的凝聚力，我相信，我们的祖国公越来越强大，中国加油!加油中国!
【六年级的作文300字】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-21
六一六年级作文01-11
五一六年级作文11-03
六年级作文06-18
六年级的作文06-11
六年级的作文07-12
六年级作文是02-12
六年级的作文07-20
[经典]六年级的作文07-25
六年级作文(经典)07-27