六年级的作文锦集【4篇】
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的六年级的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
漫长的人生道路中有许多的第一次,比如说:第一次做菜、第一次自己放学回家、第一次看电影……等等等等,其中让我印象最深刻的就是第一次玩海盗船了。
那是去年的春节期间,爸爸妈妈带我和妹妹去柳州园博园玩。园博园的景色好极了,我们转了一圈,照了一大堆的照片,玩得不亦乐乎。就在准备回去的时候,妹妹突然指着一处地方叫道:“姐姐你看,那是什么?”我顺着她手指的'方向望去,原来是园博园里的游乐场,我顿时来了兴致,拉着爸妈往那儿走。
来到了游乐场,我一眼就看见了海盗船,便嚷着要去玩,妈妈在我的软磨硬泡下,只好答应我。我买好了票,便迫不及待地坐上船中央,抓着防护的不锈钢管,心里想:坐在海盗船上好玩吗?是不是很刺激呢?我心里想着,船开始摆动了。刚开始,摆动幅度还不是很大,我抓着不锈钢管,心里想:海盗船不是很刺激的吗?怎么我一点也不觉得呢?我还没想完,海盗船的摆动幅度开始越来越大了,我的手紧紧地抓着防护管,望着甩到树上的船尾,禁不住大喊了起来。嘿,你还别说,这一招真灵,慢慢的,我便不那么害怕了,开始感受着“飞”起来的感觉。可在一个最大幅度摆动时,我那颗好不容易稳定下来的心又悬了起来,禁不住大喊了一声,我的声音刚落下去,就感到恐惧小了一些,一直悬着的心又落下了。船停了以后,我急忙往妈妈身边走,生怕船又会摆动起来,妈妈看到我的样子,不觉哈哈大笑。我很疑惑,问妈妈为什么笑,妈妈拿出一面镜子,递给我,我一看,镜子里脸色铁青,眼睛里还带着一丝兴奋的样子的人是我吗?我也笑了。
第一次坐海盗船让我记忆深刻,我永远也忘不了那一件事。
六年级的作文 篇2
记得著名作家巍巍曾经写过一篇文章,叫作《谁是最可爱的人》,那就是军人。很久以来,军人在我心中一直有着神圣的地位,我早想亲身体验一下军营生活了。正巧,五年级要举行一次为期一周的军训,这使我又兴奋又激动。
艰难的立正
穿上威严的迷彩服,就迫不及待要去翻山越岭,甚至想沿着红军走过的路再去走一遍。可教官一说训练项目,我们就傻眼了——立正?真是浪费时间,立正也用学吗?不就是站着吗?我心里暗想。可教官对我们的要求却让我们打消了这个念头。教官说:“立正,要挺胸,抬头,两眼正视前方,嘴巴紧闭,中指还要紧贴裤缝线……”妈呀,真是要叫我们“呆若木鸡”呀,一动也不能动。
“嘟……”哨声响起,我们都一丝不苟地笔挺站着。但烈日却拼命让我们如坐针毡。迷彩服被烤的滚烫,周围一丝风也没有,汗水顺着我的脸颊慢慢往下流,背上全湿了,迷彩服贴得紧紧的`,就像无数只小虫子在爬。我脖子挺得直发酸,两条腿也酸溜溜的,但一动也不敢动,就怕教官那双无情的大手打下来啊。终于忍了过去,这才知道,军人也不是好当的,连立正的要求也这么苛刻。
有趣的紧急集合
晚上,我睡得正香,忽然一阵嘹亮的号声把我从睡梦中惊醒,原来是夜间紧急集合。
我手忙脚乱地“收集”衣服,“呀,我的袜子呢?”有人首先叫了起来。紧接着,“我的裤子呢?”“我的帽子呢?”喊声此起彼伏。我好不容易从床底下找出袜子,冲了出去,发现大家都是“各有千秋”,有的扣子没扣好,有的皮带没拉紧,有的鞋带没系好……真是有趣。
一周的军事生活很快便结束了,时间虽短,但这特殊的经历又在我成长的画纸上添上了难忘的一笔。
六年级的作文 篇3
5月31日,在这5月份的最后一天,我们学校举办了易书活动。同学们都特别兴奋,老天也激动得流汗下起了大雨,即使是这样,也抵挡不住同学们激动的脚步。
家委们搭起了棚架,移到了学校操场上。几位男同学把桌子搬了下来,女同学把气球拿了下来,家委们开始精心布置了起来,很快,我们的“书香小铺”准备就绪,时间一到,开业啦!
“走一走,看一看啊,来来来,拿卡换书,一张卡可以换一本书并领一瓶喜多多!女同学可以领一个拆拆乐,不来吃亏啊!”同组营业员开始吆喝。我也说了一下,可是因为怕难为情声音并不大,路过的.同学好像没有听见,只是看了一眼就走了。哎,怎么走了呢?“一张卡换喜多多,拿卡换书领一瓶喜多多了哦!”我看旁边的同学一吆喝就有人来换书。“不行,我不能拖他们后腿。”于是,我也学着大声吆喝起来。转眼间,一大群小顾客挤了上来。
“我要这个。”
“我要那个。”
“不行,我要。”……
“不要着急,慢慢来。”我轻声说道。“小弟弟,你要这个吗?来,把卡给我。你要换哪本书,姐姐给你拿你,再给你一瓶喜多多。”耶!我成功拿到了一张易书卡!
小顾客们还在这本看看,那本挑挑,我们都有点忙不过来了呢!易书卡在我们的箱子里慢慢多了起来。“姐姐,我要这本书。”“好的,小妹妹,易书卡给我,想换什么书你自己挑书,然后礼物要转转橡皮,喜多多,还是拆拆乐?”我就知道,小女生都喜欢这个。“大哥哥,过来看一下,这本书挺适合你的,我们这还会赠送一瓶喜多多哦!你就用卡换一下吧!”可他只是看一眼就走了,哎,没关系,继续加油!大家拼命吆喝,最终,我们获得了56张易书卡,今天的收获可大啦!
通过这次易书会,我明白了:做任何事情都要放开做,而且暂时失败了也不要放弃,只要坚持就会取得成功。
六年级的作文 篇4
开学不久,《文明礼仪养成手册》发下来了,我很是苦恼,《文明礼仪养成手册》里每隔两周就要填一次,而且每次填写的时候,我的妈妈要补充上“会自己整理自己的物品”这条,而且总是打上“O”,我每次看到这个符号,心里总是有些不自在。你知道我为什么苦恼吗?因为“会自己整理自己的物品”这条对于我,有些困难。
每当我将书桌上的物品整理好,书柜里的书排整齐后。我的心里美滋滋的,但是等我要用到书了,笔了……我总是拿出来后,不会再放进去。只是将他们堆在书桌上,大大小小的东西堆压在一起,我看到我的书桌是多么乱时,心里有些别扭,我会想:整理一下,不行,到时候又要乱了,不整理,也不行,妈妈又要唠叨了。所以到最后,我选择了后者,管他呢,反正妈妈迟早也会帮我收拾的……
日子久了,这几乎成了习惯。一次,我的小嫂子从老家过来,来我家住一段日子,她来我家的头天,就被我的书桌“吸引”住了,她看着书桌上大大小小的物品后,又看了看我,然后,摸摸我的头说:“陈薇,你什么时候能把书桌整理得像你人一样干干净净呢?”我听了小嫂子的`话后,想了好久,才明白过来,既然别人都把我的缺点指出来了,我就应该改正。其实,整理一下自己的书桌、书柜……这并不难呀,只是我自己不肯做罢了。既然已指出了,我绝对不会让这个缺点存在。
那天以后,我总是在不想整理自己的物品时,在心里默默地喊:“你想让你的缺点还存在吗?”慢慢地,我的缺点——乱摆放物品就这样改掉了,轻轻松松,并没有我开始想的那么困难。从此,我的《文明礼仪养成手册》上多了一颗闪闪发光的“☆”,我也对我自己多了一份自信。
【六年级的作文】相关文章:
六年级作文_六年级作文01-21
六一六年级作文01-11
五一六年级作文11-03
六年级的作文07-12
六年级作文是02-12
六年级作文06-29
六年级的作文07-20
[经典]六年级的作文07-25
六年级作文(经典)07-27
六年级的作文(经典)07-27