六年级作文8篇(实用)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
人们常说：“无水不能活。”而对我来说却是“无书不能活”。你可能会说，夸大其词了吧！但是我的的确确是这样的。
那天天气炎热，我却在家里惬意地看书。爸爸推门而进，“快去买一个冰淇淋吧！大热天的.！”爸爸大声地叫唤我。我眼睛瞟着书，迟疑地从抽屉里拿了钱就出门了。可是我走到一半，脚却不听使唤地朝学校的方向走去。怎么去那呢？其实我去的是学校附近的一家书店。
我不知不觉中走进店门，一股浓浓的书香立即向我扑过来，我立刻挑选了起来。慢慢地，我看上了一本《红岩》，就立刻买下了那本书。出了书店，烈日当空，我才想起要买冰淇淋的事。呀，糟了！没钱了！老爸那顿骂怎么逃啊？哎，还是老实交代吧！回到家对爸爸说清了事实，爸爸看了看我手中的书，反而说：“没关系，看书是好事我不怪你，但你千万记住不能痴迷，那对眼睛不好。”“遵命！”我如释重负，抱着书跑进了房……
书是我的朋友，它是我困难时的帮手，是我不解时的引导，是我难过时的安抚者，更是我一生的伴侣。
六年级作文 篇2
早晨从梦中醒来，走到窗前，拉开窗帘，映入眼帘的是一个雾的世界。这雾似炊烟袅袅，如白纱飘飘。天上的太阳似乎被晨雾所征服，悄悄地躲进云里，细雨和微风在美丽的晨雾中翩翩起舞，鸟儿们带来了一起又一曲美妙的音乐。很快，雾笼罩了整个世界，给人一种以飘渺的感觉。
雾里的一切都是朦胧的。在雾的沐浴下，花园成了一个梦幻世界：花儿和小草们尽情地吮吸着雾带来的.甘露，变得更加艳丽多姿。在雾的沐浴下，公园变成了一个虚幻世界：天空自由飞翔的小鸟，成了雾中的小精灵，在雾中穿梭，给雾中的大地增添了许多姿色。在雾的沐浴下，近处的小树林成了一著名的乐队：随着风吹过的力度，树叶相互碰撞的声音奏出了一曲又一曲旋律不同的音乐，汽车发出的鸣叫就是对着首首曲子的评论。
雾里的东西是那么耐人寻味，远处立在那儿像巨人的高楼大厦在雾的包裹下、覆盖下，肉引入线、露出一个房顶的它们，还真有那海市蜃楼的感觉呢!让人既惊叹又舒服，仿佛置身于世外桃源之中。一种神秘莫测的感觉油然而生。
雾并不是一个贪玩而幸灾乐祸的孩子，它是来看看入球的人间有多美丽，顺便给“气象万千”汇报一下秋的工作进度。也许，雾没有固执性格是好的，否则不仅会给人们出行带来许多不便，还会酝酿许多悲剧呢!看来雾也是不错的，既让我们开了眼界，还让气候转暖，同时还给花草树木更多的水分。
雾在这片土地上快活了几个小时，似乎玩累了，瞧!他将自己的汗水作为来此一游的的纪念，他是那么的舍不得。
雾渐渐散去，太阳露出了脸蛋望望我们。阳光普照大地，无缺消失得无影无踪……
六年级作文 篇3
美妙的音乐，总会伴着我们成长，当你遇到困难或挫折的时候，它会使你有力量前行。当你不开心的时候，它会是你开心快乐！当你不想奋斗的时候，它会给你加油鼓气。
那天，语文、数学、英语老师都给我们布置了超多的作业。放学后，我背上沉重的书包，西边天空有着深蓝与火红的相间色，星星好像也要准备上班了，哎！赶快回家写作业吧！
回到家，把书包放在了书桌上，拉开拉链，看着一本本书和作业本，翻了个白眼，躺在了床上，一股厌烦涌上心头：“作业真多啊！不想写作业！”于是我拿起手机，点开了奋斗的音乐，很快美妙的音乐从耳朵深入大脑，歌词是那样的有力。我忍不住也跟着调哼了起来，唱着唱着突然感觉好轻松，好快乐。
我把手机装进了口袋，拿起笔开始写作业，伴随着这美妙的歌声，感觉作业不多了，又有了很想写作业的`心理。我把声音调到最高，好像沉迷在这歌声中，永远也出不来，看不见也听不见生活中的不开心和不愉快了。
时间一分一秒过去，我的作业也慢慢的减少，歌声还不停的在脑海中流淌。抬起头向窗外看去，月亮圆圆的，也没有云挡住它的光线，星星也在空中闪着亮光，突然感觉，作业多还挺好的。
那天晚上，作业虽然很多，但我并不觉得累和不开心，反而觉得很好。
在生活中，当自己感觉到不愉快的时候，可以找个方式放松一下，也许，放松一下后，自己会有很大的改变。
所以，有时学会适当放松，会更有动力噢！
六年级作文 篇4
早已不记得我喜欢小幂多久了，但我对小幂的爱依旧没有减少，我还是那么喜欢她。她的善良、她的纯真、她的笑靥，让我愿意一辈子都爱着她。青石板的马路边，我看着你的甜美笑靥，慢慢走来。你的善良就是我爱的理由。
耳朵贴在彩色砖墙，听见心跳铿锵，眼光眺望，我又会看见你的笑靥。《宫锁心玉》中，你是古灵精怪的洛晴川。在清朝的林林总总中，晴川懂得了很多道理，更加珍惜拥有的一切，并学会宽容别人，看淡得失。正因为这个角色，我认识到了你，知道你的'名字叫——杨幂。
在没谈恋爱之前，你总是在那吵着说：“我要谈恋爱，我要谈恋爱。”终于，在20xx年的5月，上天把你的白马王子送到了你的身边，我真心为你们感到高兴。其实，我想让你多休息，你太累了。我知道，你不想放过任何拍戏的机会，可你不是机器，你也要休息，我不想再看到你疲惫的面孔。我还记得你在《春娇与志明》的宣传时发了40度的高烧，连走路都要别人搀扶。你知不知道，我好心疼，你总是不知道爱惜自己的身体。我想让你多休息，我祝福你和刘恺威你的感情能够顺顺利利的。
其实，我有段时间也不太喜欢你，可是你的善良感染了我。是你让我的心灵去拥抱灿烂的阳光；是你给我能量让我发光；是你让我的信仰高尚。无论我困惑或沮丧，想起你天空就会晴朗。其实，失去再多，又有何妨，我不怕，爱是我的天堂。
在那遥远的地方，你的善良挂满心墙，给我支持让我坚强。看透了世间的面具生活，你的直爽让我觉得你与众不同。在那遥不可及的远方，你许下的每个愿望，都会化成歌，在空气中飞翔。上天眷恋善良的人，你是善良的人，你得到了上天的眷恋。
你的善良挂满心房，是你让我的信仰高尚，我愿意一辈子都爱着你，永远都在你不知道的远方对你说：“寻寻幂幂，不离不弃。”你若不离，我定不弃。
六年级作文 篇5
一大清早，太阳就早早地爬上山。把无比柔和的光芒照在我身上，使我晶莹剔透的身子一刹那变为了金灿灿的。对，我就是昨天的雨滴，今天落在树叶上的露珠。
我从梦中醒来，思索着一个问题，我是什么？正当我一门心思思考时，一阵微风拂过，绿叶轻轻一斜，我立刻连滚带爬地坠入一边的河里。一下子，就看不见刚才那棵又高又壮的梧桐树。我立刻兴奋起来，又有点儿伤感，我到底是什么？我现在从露水化为了河水。啊！有只小蚂蚁在我头上，它站在一片又细又长的柳叶上，脚不停地抖动着，一定是吓坏了吧！“小蚂蚁，别害怕快抓紧叶子，我把你冲到岸上。”我说。“你是谁？”小蚂蚁更害怕了。我回答道：“你别害怕，我是你脚下的一滴河水”。“哦！好，我抓紧。”小蚂蚁激动地说。我用尽全身的力气，向上一跃，把那片叶子托上了岸边。我像棉花一样，软软的力气都没了，只得被汹涌有河水推过去，后面传来小蚂蚁越来越轻的声音。
不知不觉，春天过去了，夏天来到了。而我，也顺着河流游览了很多很多的地方。夏天的太阳是最炎热的，连我都被烤得热乎乎的`。有一天，我的身子变得轻飘飘的，离那条载了我一个春天的河越来越远，我往天上升去。我又变为了一朵小得无人注意的云。我在天上十分快乐，一会儿跑到太阳一旁聊聊天，一会儿睁大眼睛向下望，一会儿又打个瞌睡。又到晌午，我又要进入每天的午睡了。突然，响起了一声剌耳的叫声。我往下一看，原来是一只老鹰追赶着一只娇小的白鸽。我又发挥了我那打抱不平的精神，轻声的向小白鸽招呼：“小鸽子，快到我这儿躲一躲。”小白鸽一眼就瞅见了我，一头钻进我的身上。老鹰见白鸽不见了，就有向前寻去。小鸽子见老鹰飞走了，就马上钻了出来，正想向我道谢的时候，一阵风把我轻如薄纱的身子吹走了。
我被吹到一座山峰旁，我的身子变得更加轻薄了，哦！我化作了山上一缕薄薄的雾。我好奇地看了看这座山：红红的枫叶爬满了整座山，小鸟们在红红的枫叶中穿梭，若隐若现，好像星星点点的碎片，撒在这幽静的树林中。一股清泉在奏鸣，发出无比清脆的声音，让人无比的陶醉。我环绕着这座山，就像泥土保护着稚嫩的春笋，是那样的温馨。
秋天是过的最快的。一早我醒来，身子变得重重的，紧紧贴在树梢上，倾听着大树心跳。雪，就是现在的我。我瞧瞧自己，身子有点白，有点银色的感觉。我把大山装点得洁白无暇；我为小草盖上软软的被子，愿它来年长得更好；我为光秃秃的树枝遮遮羞，直到它抽出第一片嫩叶；我为大树补充水分，让它在冬天也茁壮成长；我为狗熊堵上门，让它安安静静地冬眠，做个好梦……
又是一个春天……
我是什么？对我来说已经不重要了，重要的是我很快乐！
六年级作文 篇6
童年，一晃就过去了，真是时间不等人啊！不过，上帝给予了我们一个万能袋——记忆，能让我们回忆起童年的美好时光。是啊！我还记得我被一头母猪追着跑，真逗！
那是我9岁时，我和妈妈去大爷爷家，大爷爷对我说：“母猪前几个月生了5只小猪，很可爱！”我听了异常高兴，便趁大人不注意溜进了猪圈（大爷爷不让我捉小猪），抱了一只可爱的小白猪起来，轻轻地抚摸着。谁知，那只大母猪站起来，双眼瞪着我，还不时的看看小猪，鼻子里还发出“哼哼”的声音！
我顽皮的说：“看什么看，再看再看再看我就把你吃掉。”猪妈妈更生气了，“哼哼”的声音越来越大，我意识到它是要小猪，便笑着说：“就不给，你能把我怎么样？”便冲出猪圈，关上了栅栏门。谁知，那只母猪使劲把门往外推我大笑道：“哈哈，没用的`。”
可是，母猪一下子冲了出来，追着我满院跑，其他人看了都哈哈大笑起来。
我跑得气喘吁吁，渐渐体力不支了，谁知母猪还在后面紧追不舍。我停了下来，猪也停了下来，我们都不敢轻举妄动。后来，不知怎的，我把小猪还给了母猪，心想：“母老虎”，该熄火了吧！可它还是盯着我不放，我自言自语道：十足的“母夜x”好汉不吃眼前亏，三十六计，走为上策。便一溜烟跑回了大爷爷家。
事后，我把这事告诉了大爷爷，他听了语重心长的说：“我之所以不让你捉小猪，是因为‘爱’这个情感动物也有。母猪追你是为了保护小猪。”
哦！原来猪也有情啊！
六年级作文 篇7
在大自然之中有许许多多，奇奇妙妙的事物，必须靠我们自己去留心、去发现，才能变成学问，因为人的生命非常有限，可是学问却是永无止境，所以在我们还活着时，就要好好的去发现和留心。
在学校里，老师都会教导我们一些书本里面的知识和学问，例如：各种汉字的`念法和写法、各种的符号所代表的意义、各种数学的公式、单位和名词等等，不过在学校里，老师只会教我们一些基本的知识，真正的知识，就必须由我们自己去了解和发现。
在家庭中，许多的长辈和前辈都会教我们一些书里面所没有的知识，例如：爷爷在以前留下来的田地，每到了假日，我们大家都会到田里去，而爷爷就会教我们如何种田，我们常听到爷爷说：“一分耕耘，一分收获”、不要揠苗助长或是坐享其成，而必须靠自己去努力才会有收获。
在这个社会中，何处不是学问呢？人与人之间的相处是学问，人与人之间的沟通也是学问，不过并不是所有的事都是学问，有一些事我们不宜去学，有些书我们不宜去观看，所以如何去挑选也是一门学问。
朋友，俗话说：“活到老，学到老。”当我们还活着时，就必须好好的学习。
六年级作文 篇8
雨，是四季中常见的景象，或是烟雨蒙蒙，或是淫雨霏霏，或是狂风暴雨，总之雨以不同的姿态来到这个世界。每一滴雨都有着它自己的姿态，每一滴雨的大小都不同，形状亦是如此。可以发现雨是一个个淘气的小精灵，总是在滴滴哒哒的跳着欢快的舞，在屋檐下、地面上、水面上等等地方蹦踧着。
初春世界，春意盎然，春雨绵绵不觉。撑着一把伞，漫步于在细雨清风之中，细细领悟着雨中的韵味。仿佛那轻柔的雨正在向我们诉说着雨中的故事，那许仙与白娘子的相逢，雨巷中撑着油纸伞的女子……雨中的故事总是格外的曼妙和美好。虽然渺小的雨点看上去是那么的微不足道，但是却又是那样的神圣和伟大。从天而降不过短短十几分钟，但是却经历了种种困难。我曾经追逐过那淋漓的大雨，在雨中肆意的狂奔；也曾经在茫茫烟雨中踱步，静思人生的美好。在雨中使得我格外的`清新。
“好雨知时节”，雨儿总是第一时间知道大地的需求，总是悄悄滋润着万物，让花草树木享受着甘露的滋润。经过雨水的哺育，大地上的万物显得更加生机勃勃。雨后的时间，变得更加的明亮，树木在阳光中摇晃着身姿，天边一道彩虹显得更加天空更加蔚蓝。接受过春雨的洗礼，大地上的万物会以更加饱满的姿态成长，为着大地增添绿意。
在雨中，闭眼侧耳聆听雨滴的声音，“嘀嗒嘀嗒”、“啪嗒啪嗒”……各种声音交汇在一起，却给人以心底的宽慰和祝福。认真品味着雨，在雨中找寻着最真的自己。
在雨中寻觅着自我……
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