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【实用】实用的六年级的作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
一阵清风把春姑娘吹来了，小草连忙探出了头，花儿也露出了半边脸蛋，大树爷爷脱下厚厚的棉袄，换上了碧绿的西装，显得格外精神，像一个个英俊的小伙子。
“滴~答~滴~答~”这美妙的音乐是从哪里传来的呢？我的脚步在大地上寻找，原来是河流里的冰娃娃在演奏一首离别曲，冰娃娃要离开美丽的世界了。
田野中慢慢热闹起来，动物们从暖和的被窝里爬起，伸了一个大大的懒腰，就急匆匆地来到多姿多彩的大地玩耍上，冰雪已经融化了，太阳公公照耀着世间万物，大地上一片金黄，孩子们也来到田野里放风筝，玩捉迷藏，观看美景……
漆黑的'夜空中星星在闪烁，月亮发着光，草丛中出现了几丝光芒，原来是萤火虫，虫子们是在开音乐演奏会呀，多么美妙的音乐啊！多么悦耳的音乐啊！
春天是多么神秘呀！春天的是多么美丽呀！
春姑娘静静悄悄地到来，又静静悄悄地离去！
六年级的作文300字 篇2
大概一年以前，我上五年级。那次，老师布置了一篇作文作为家庭作业。那天晚上，我想了好长时间，可是脑子就像进了浆糊一样混乱。思来想去，我冒出了一个大胆而又可笑的想法：从网上随便找一篇范文来抄。我的心中忐忑不安，犹豫不定，我的妈妈见了，就问我：“你怎么了？作业不会写？”我如实告诉了她。
她想了一会儿对我说：“我给你讲一个故事!在一场绘画比赛中，有一个人想不出该怎么画，这时，他看到了他旁边的人胸有成竹、画笔在纸上如行云流水般进行创作，他忍不住多看了几眼，他被这个人的画吸引到了，他认为在这次比赛中，那个人一定是画的最好的。但是，他自己却一直没有动笔，他满脑子都是那个人的画作，为了完成比赛，他开始仿照画起来，交上去的画和那个人一模一样，最后被视为抄袭受到了通报。”妈妈语重心长地告诉我：“踩着别人的脚，最佳的.结果也只能是亚军。孩子，你要是照抄了就是不劳而获，要做最好的自己，走自己的路。”
妈妈的话深深触动了我，我点点头，开始了自己的写作……
六年级的作文300字 篇3
生命的意义是什么？难道不是活得多姿多彩吗？活在世间的快乐，不是有滋有味吗？
一抹彩虹，虽然只在雨后，可是谁不为它美丽的身躯而陶醉呢？
天空中的一颗流星，虽然只有一瞬间的光亮，可谁不为他痴迷？
没有物品来装扮人生，没有语言来歌唱人生，可是人生依然绚丽。
勤奋的学习，快乐的游戏，健康的成长。此时，你不会就觉得改为自己骄傲吗？
童年的快乐无穷无尽，看到勤奋学习的自己，你不该为自己喝彩吗？
我们要学习为自己喝彩。完成一个作品，表扬表扬自己；学会一首曲子，鼓励鼓励自己。不需要多么华丽的语言。
觉得自己小，但可以做力所能及的事，难道不应该为自己喝彩吗？
学会为自己喝彩，就是对自己的鼓励，让自己在以后的.学习中不断进步。不要约束自己，给自己鼓励，让自己飞的更高。
要彩虹做你的铺垫，要流星做你的明灯，这样你会迈得更远。
自己的流星永远是最亮的，自己的彩虹永远是最美的。如果你没有彩虹，如果你没有流星，去找吧。去雨后找你的彩虹，去天空找你的流星。然后我自豪的告诉自己——
我找到了！
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