【集合】实用的六年级年的作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
生活像一把无情刻刀，它可以让生活在世界上的生物流进眼泪；生活像一个绑匪，它可以把挫折绑架，去袭击人类、动物、植物……生活想一个顽皮的小孩，它可以开心、伤心，从而使一切有生命的生物去幸运，去倒霉。它能让无数人流泪放弃；也能让无数人毅然坚持。生活中，我们经历最多的是挫折。
冬阳是那么和煦温暖，散发的柔和光线更是倍感温暖。我在书包里塞满验算本，在电动车上享受阳光的沐浴。冬！是那么让人心旷神怡！
当一张张试卷“刷刷”地传下来时，我的心更是怦怦直跳。“嘀嗒嘀嗒”，时间一分一秒地过去了，我的`试卷依旧空白，啊！这些万恶的奥数啊！
之后，我考了69分。我的心如一根甘蔗般脆弱，是那么的不堪一击，那冬阳也没有露面，留给了我一阵狂风骤雨。那乌云耶凝然不动，仿佛也在嘲笑我。雨不停地敲响窗子，又如眼泪般流淌下来，我的心更是打翻了五味瓶，眼泪在眼眶中打转，仰望那布满乌云的天，我只是瞥了瞥笑话我的乌云，又低下了头，脑袋里装满了忧愁、伤心。
一个寒假，我在努力学习。坐在屋子里，有冬阳陪伴着发奋努力的我，我那冰凉的心也热了起来，学得更加带劲。我不会忘记那69分，那顿说教，那阵大于，那些乌云。带着这种动力，我不停地加油，为5年级下册打好衔接准备，我又挤公交车上英语班。每当累时，当我看到那温暖的阳光时，我笑了，看着我的影子，我又充满动力，迈步奔跑。就这样，那漫长而又短暂的寒假过去了，我在每轮考试中都获优异成绩，轻松地摘夺三好学生。
20xx年的冬阳再也回不来了。那与我共度寒假的冬阳啊！让我在一次又一次的跌倒中重新爬起，让我取得最优异的成绩。冬阳啊！你用那和煦的阳光重新燃烧了我的斗志！
每当阳光透过窗纱时，我又想起了那束与我同舟共济、打败挫折的冬阳。
挫折并不可怕，可怕的是你被挫折打败了，在跌倒中没有人不会重新站起来，再站起来的时候没人不会想他的下一步，打败挫折也是如此。当站起来之后，已经成功一半了。有一种成功叫挫折！
六年级年的作文 篇2
说起我们慈溪的特色，我真是几天几夜也数不过来；慈溪不仅风景如画，文化悠远，名胜众多，而且特色菜个个都让人垂涎欲滴呢。要说这特色菜里，醉蟹是我的最爱。
醉蟹是江南地区普遍流行的美味佳肴，外地的游客往往惊讶于慈溪人对它的偏爱，而慈溪人却对此津津乐道。
醉蟹的制作方法极其简单，以螃蟹为制作原料，加以米酒或白酒、香料精盐等醉制而成。螃蟹首选膏肥肉厚的，越是张牙舞爪的越会“喝醉”，酒香沁入蟹肉，光是闻一闻都让人“醉”了。
只要几个小时，色香味俱全的醉蟹就可以装盘了。瞧，醉蟹个体完整，栩栩如生，色泽青中泛黄。佐以葱姜，黄、白、绿色交相辉映，让人食指大动。
来，快跟我一起来大快朵颐吧！只轻轻咬下一口，蟹的.鲜味与酒的香味便汹涌而来，充斥了你的口鼻，味蕾不禁活跃起来，全身的每个细胞都沉醉在这浓浓的鲜味里。蟹肉咸鲜适中，蘸些米醋更是可口。
醉蟹不仅肉质鲜嫩，回味甘甜，而且非常下饭，是慈溪人的宴上珍品。凡是家中办酒席，必有这一道“江南美食精品”。可见，慈溪人对醉蟹是如何的厚爱了。
说到这，我的口水已经“飞流直下三千尺”了。快来我的家乡做客吧，我给你们端上一盘醉蟹，包你们吃得如痴如醉。
六年级年的作文 篇3
在我的老家，生长着一种植物，它的名字叫做“地衣”，俗称“地木耳”。地衣生长在土壤的表面，黑乎乎的一大片，就像给土地穿上了一件黑色的外衣，也难怪人们给它取这样的名字。
地衣虽然不像青菜、番茄那样有着花花绿绿的外表，但其营养价值远高于其他蔬果，真可谓貌不惊人，味道诱人。它的'味道更是一流，吃起来有点儿像紫菜，无论煮、炒还是做汤，都非常鲜美。因此，我们那儿的人都喜欢或多或少地采一些回家烧一碗吃吃。
暑假里，爸爸带我和妈妈去村头的一条山路上采地衣。我和爸爸负责采左边，妈妈则采右边。我们提着桶和篮子，采了一朵又一朵。我和爸爸一边采还一边开心地拍照。不一会儿，篮子渐渐装满了，我们才依依不舍地回家了。
采来的地衣上面附有许多草根、泥土和其他杂物，()不能直接烧来吃，得清洗干净。我和爸爸把采来的地木耳清洗了十多遍，花了两个多小时，直到它一尘不染，才叫奶奶下锅烧煮。
过了十五分钟，一盘热气腾腾的地衣出锅了。我迫不及待地用筷子夹了一口，放进嘴里。一股独特的香气在舌尖绽放，一直蔓延至全身……
这真是一道不可多得的美味啊！
【六年级年的作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-21
六年级年的作文10-01
六年级年的作文10-01
六年级年的作文10-01
六年级年的作文10-01
六年级年的作文10-01
六年级年的作文10-01
六年级年的作文10-02
六年级年的作文10-02
六年级年的作文10-02