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六年级年的作文

时间:2023-08-25 16:17:45 六年级 我要投稿

六年级年的作文(优选3篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文(优选3篇)

六年级年的作文 篇1

  星期天,我和同学约好去公园溜冰,妈妈叮嘱我注意安全。开始我还认真地听着,后来有点儿不耐烦了,冲着妈妈说:“妈妈你怎么跟唐僧似的好啰嗦,不嫌烦啊?”妈妈听了一点也不生气,反而笑眯眯地说:“唐僧有什么不好,他虽然有时候有点啰嗦,有点固执,可他取经途中意志坚定,不怕艰难险阻,对三个徒弟都满怀爱心,我就要做像唐僧一样的妈妈,就算你是神通广大的孙悟空,也要听我的话!”我被妈妈的'话逗乐了:“好吧,你爱做‘唐僧’妈妈就做吧。”

  记得小时候我不爱吃饭,长得就跟一颗小豆芽似的,妈妈为了给我增加营养,每晚临睡前都要我喝一杯纯牛奶。我不喜欢那味道,不肯喝。妈妈也不打骂我,而是温柔地说:“阳阳,喝啊,喝了你就会像小牛一样强壮,喝了妈妈就和你一起玩,给你讲故事。”在妈妈锲而不舍的坚持下,我爱上了喝牛奶。身体也变得健康了!刚上三年级时,我不会写作文,妈妈就买来许多课外书,还坚持和我一起阅读。不知不觉中我的作文水平提高了。妈妈用她坚定的信心和意志影响着我。

  唐僧在漫长的取经途中,对徒弟们的调皮和错误满怀包容之心。妈妈也像他一样,不怕麻烦与辛苦,用最大的耐心与包容陪伴我的成长。小时候,妈妈陪我玩益智游戏,带我到游乐场玩遍娱乐项目,让我感受到童年的快乐。长大了,妈妈倾听我的心声,分享我的快乐烦恼,帮助我解决学习与交往中遇到的问题……

  当我受了委屈时,妈妈耐心地开导我;当我想学画画时,妈妈欣然答应,风雨无阻地接送我;妈妈不仅对我,也对这个世界充满真挚的爱心。

  这就是我的妈妈,像唐僧一样,有点唠叨,有点固执,却又意志坚定,满怀爱与执着。我喜欢我的“唐僧”妈妈。

六年级年的作文 篇2

  20xx年12月1日,是我难忘的一个夜晚。

  那天夜晚,我和爸妈一起去逛开业才两天的万达广场,那时,我心里别提有多高兴了!可是一想起家里的周末作业,我不禁垂头丧气!于是我和爸妈说好了,半个小时后回家写作业。

  我和爸妈一起进了二号楼。人真多啊!人们成群结队,人山人海,川流不息……有的人在吆喝着,有的人在排着长队,还有的人手里的'袋子里装满了东西,正一步一步艰难地向前走……我和爸爸妈 妈被大家挤来挤去。

  我们进了永辉超市。哇!好大啊!大得我一眼望不到边!我们先去拿了一瓶百雀羚,走着走着,又看见了纸巾大削价,卖酒的,卖玩具的,卖糖的,卖化妆品的,卖衣服的……天那,这还是超市吗?这 分明是就是市场嘛,我说。我们在超市里迷失了方向,超市一圈都还没走完,我的脚就走麻了。我大声喊道:“回家了!我走不动了!”于是,我们神仙般地出了这个“迷宫”。

  真是一个令人难忘的夜晚!

六年级年的作文 篇3

  我忽然想起自己的房间里有一副玻璃珠子棋,于是就在房里开始了翻天覆地的“搜查”,找了一会儿,我找到了玻璃珠子棋。并找到了爸爸,让他陪我玩。

  父亲听了我的请求,毫不犹豫地答应了我。

  因为我不会玩,所以我就向父亲请教请教。父亲悄悄地告诉我,玩这个游戏,要运用搭桥技术。他耐心地教了我搭桥技术是什么、怎么运用后,就让我和他练习了起来。

  第一盘开始了,我很紧张。为了不让自己输,我决定让父亲开始。父亲走一步、二步、三步、四步……我也有模有样地学起了父亲。“你这下不会再跟着我走了!!”父亲等得不耐烦了,说完,他用手把一颗特别的玻璃珠子移动了。“是时候让你这妖孽反省一下了!”父亲用嬉戏的语气对我嚷道。“爸——您别那么狠心嘛!”我看情况不对,开始向父亲撒娇了:“你的孩儿还小,让一下孩儿嘛!”父亲轻蔑的笑了一下。“你死到临头,还不知罪?”父亲用京剧的腔调对我说。他边说边移动玻璃珠子。我被他那调子逗得发出“嘻嘻”的笑声。“我赢了,摆棋吧!”我看了他的玻璃珠子:全部都回到了“自个儿的家”。我看了我的玻璃珠子:还有很多。我的脸突然拉了下来。

  “再接再厉!以你那比天还高的智商,跟我玩几次,对付你爸也是小菜一碟。”父亲看了我脸上的表情,鼓励地说。

  “嗯!"我把拳头握得紧紧的`,下定了决心,并继续全神贯注的跟父亲玩了起来。

  第二盘,我输了。第三盘,我输了。第四盘,我赢了。第五盘,我输了。第六盘,我赢了……

  “不玩了!你老赢,我老输。明晚再来。”父亲没有耐心继续玩下去了。

  “啦!啦!啦!”我从椅子上蹦起来,欢呼着。

  “我真怀疑你出老千!你的棋技居然那么快就超过了你爸爸!哼!不跟你玩了!”说着,他就投到沙发上埋怨起来了。

  在家中,父亲是用“半演戏,半鼓励”的形式来鼓励我、激励我,使我不知不觉地学到了本领。我爱这种形式,我爱使用这种形式的人。用这种方式的那个人是谁呢?他就是——我亲爱的父亲!

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