六年级作文

六年级作文优秀[9篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

　　春天，玫瑰花妈妈开花了，慢慢地种子也成熟了。

　　这枝玫瑰花是宇航员要送上太空培养的植物之一。

　　然而很多种子经受不住变种试验和筛选，宇航员不得不把它们都清理出去。但有一颗种子还在顽强的附着在玫瑰花上面。它尽全力想要到太空中见识一番，想努力改变，成为第一个最特别的玫瑰。

　　被选中要送入太空培养的还有野草。这群野草可不像玫瑰种子那样，它们对玫瑰的想法嗤之以鼻。“安静的做个玫瑰不好吗？”“瞎折腾什么呢？！”它们常常这样奚落玫瑰种子。

　　终于到了宇宙飞船要驶离地球的一刻，风婆婆正好路过，野草看到了急忙叫住她老人家。

　　“婆婆、婆婆！”野草们叫到。

　　风婆婆鼓着腮帮子咳嗽了好一会儿，野草们摇摇欲坠。

　　“您帮帮我们吧！我们想回到大地上，不想到太空里去，那里太可怕了！人类说是要搞什么创新基因，我们真害怕一去不回，而且我觉得这样挺好的！”

　　风婆婆这才回答道：“去太空瞧瞧也好，听说那里浩瀚无垠，如果不是我年龄大了，也想去见识一番呢！”

　　玫瑰种子听见了，忙问道：“风婆婆，真的是那样吗？”

　　野草们被玫瑰种子打断，眼看飞船马上驶离地面，赶忙打断道：“婆婆，我们不愿去，您就帮帮我们吧！”一群野草七嘴八舌的央求婆婆。风婆婆终于答应了，她伸着胳膊抱着野草们，那些野草在风婆婆的怀里打转，旋转，开心的笑出了声。回过头来对着玫瑰种子说道：“傻瓜，快来吧！再不走就来不及了！”

　　“是啊、是啊，安分的做朵玫瑰不好吗？干嘛非要去做那些出格的事情呢？”

　　玫瑰种子有些犹豫，它望了望风婆婆，望了望野草，又望了望遥远的填空，就在那一瞬间，它似乎经历了好久，最后坚定的说：“你们走吧，风婆婆，我想去，到太空中游历，寻找新的生机，但愿回来之后能有所改变，真希望让世界上有更多的玫瑰品种。”

　　风婆婆有些担忧，她对种子说：“太空中有地球上还不清楚和了解的射线，它可能对你有伤害啊！”

　　种子正要回答，只听轰轰隆的一阵响声，飞船已远远的'离开地面，向遥远的太空飞去。

　　过了一段时间，宇航员回到了地球，种子昏昏沉沉的睡了过去。它被放在花园，和野草呆在一起。

　　慢慢的，种子发芽了，小苗长大了，5厘米、10厘米、15厘米、……

　　终于到了花期，可是它却迟迟不开花，研究人员走过来记录，只听他们说这次可能又失败了。

　　就在花期未尽之时，玫瑰却奇迹般的开花了。它有七个花瓣,有不同的七种颜色,像一朵彩虹之花。人们纷纷前来欣赏，这种花后来经过大量培植，广受人们喜爱。

　　而在一旁的野草们羞愧的低下了头。

六年级作文 篇2

　　《少年小树之歌》讲述的是一个少年健康心灵的成长历程。书中的故事并没有什么特别，可以说是既不离奇，也不曲折，但是在字里行间充溢这真爱，洒满温情。

　　小树是美国东部山区的一个小男孩小树四岁时父母就死了，由爷爷、奶奶照顾他。小树总是跟在爷爷身边，陪伴着爷爷，爷爷淳朴的山野性格，是一套大自然的生活哲学。小树也受到爷爷的细心指导，包括动物生态和自然法则，而奶奶则是教他美好的事物，要分享给任何你所遇见的人，美好事物才会在世界散开。大自然与小树的和谐互动，猎犬的忠心也带给了小树更加珍惜一切的感恩心，让自己的步调与自然的声响合而为一。

　　在他五岁就和爷爷奶奶隐居山林后，奶奶像慈母般的照顾他的日常生活、起居，并教导他文字、书本知识。在小树心目中，奶奶是一位常识丰富且非常能干的人。她教导他如何去面对世界、体察生命。而影响小树最深的莫过于爷爷。他是一位有思想、内涵却又固执的老人家。他通晓天候、山川以及动物，并懂得如何与大自然相处，他把生活中接触到的人、事、物以不同方式诠释，作为小树生活的活教材，他耐心的指导小树：“在认输的时候，最好先确定自己有没有尽全力。”

　　小树在幽远纯净的山林中，学会了酿酒、捕鱼、种庄稼、收割庄稼…更重要的是学会了独立生活，学会了与人、与自然生灵和谐相处。但是这本书不仅生动描写了二十世纪最普遍，最深刻的人性轨迹。《少年小树之歌》诉说的是人类心灵的故事，它真实地揭露了灵魂之中最深沉的`含义。

　　小树虽然有着快乐的生活，但是，他的爷爷奶奶不可能永远和他在一起。小树带着仅剩的狗离开了群山，离开了他日夜相伴的山谷，踏上了去“祖国”的路。但在那里已经没有“祖国”了。查拉几族人唯一的聚集地也被那些所谓的高层的人占为己有。虽然故事的结尾就到这里，我还是希望小树能够找到属于自己的一个山谷。

　　读完这本书，我为小树和爷爷奶奶在一起的幸福生活感动，爷爷奶奶可以为小树献出自己的生命，而小树也尽力帮助爷爷奶奶，他们一起度过了一个又一个难关。对照我自己，我还缺少了自立，我们应学会独立生活，告别对父母的依赖。我们要学会坚持不懈，学会分享，就像爷爷奶奶说的，“在认输的时候，最好先确定自己有没有尽全力”，“当你发现美好的事物时，所要做的第一件事，就是把他分享任何你遇见的人。这样，美好的事物才能在这个世界自由地散播开来。”我们还应像查拉几族人一样，亲近大自然，热爱大自然，保护大自然，不能破坏大自然。如果人人都这么做，我相信世界的明天将更加美好。

　　《少年小树之歌》这本书让我更加热爱生活，热爱大自然。它也让我学会了坚强，自立和与他人分享。我不得不说这是一本极具影响力的好书。

六年级作文 篇3

　　暑假里，我参加了一个夏令营。一天训练结束休息时，教官见我们一个个打不起精神，就说：“同学们，我们来玩一个游戏好不好？”大家听后，像打了鸡血一样，异口同声地答道：“好！”

　　教官说：“这个游戏叫做‘盘根错节’。”听到游戏名字后，大家大眼瞪小眼，一脸茫然。“游戏规则是：几个人围成圈，记住左右的人，打乱位置后用左右手抓住一开始左右两边的人，然后复位。”教官紧接着说道。大家目瞪口呆，都倒吸了一口凉气，小声嘀咕道：“这根本不可能完成啊！”

　　教官找来了六位同学，我们围成圈后，熟悉了一下便打乱了位置，寻找了一分钟后，我们就牵住了一开始左右两边的人。这时，我们的胳膊就像是一棵参天大树的.树根一样纵横交错。我们不假思索就开始了复位，复位并不容易，我们当中高矮胖瘦参差不齐，矮的要踮起脚，高的要弯着腰，胖的又行动不便，真是状况百出。我们从这里钻进，又从那里钻出，忙活了大半天，只复位了一个，而且还是错的，大家只有无奈和叹息。眼看着时间马上就要到了，我们一个个就像是热锅上的蚂蚁，备受煎熬。尽管我们一直在挣扎，可这一轮还是失败了。

　　我们总结了上一轮的经验，重鼓士气，又开始了新一轮的挑战。这次打乱后，我们没有先急着复位，而是制定了方案。实施的时候一阵阵叫声脱口而出：“疼死我了”“胳膊要断了”，我们立即停了下来，又重新制定了一个新方案。这次，我们只用了简单的几步便全部复位了。

　　这次夏令营的游戏，不但让我明白了做事情要顾全大局，还给我的暑假描绘上了绚丽的色彩。

六年级作文 篇4

　　那一年春天，我和父母一同去登山，由于烦躁，我走出了山间的旅店，向大山深处独自走去。

　　山间青山绿水，鸟语花香，一团甜甜软软的花香霎时围住了我，若有若无地弥漫在清新的空气中。我喜爱寻找自然芳香的源头，于是又迈开了脚步，向前奔去。不久，展现在我眼前的是一排排高大的槐花树，粗壮的树干上，不时地点缀着几朵黄白色的槐花，在阳光的照耀下，我似乎还清晰地看见了它青绿色的茎，地上的野花五彩缤纷，虽然多，却错落有致。我被迷住了，快步走了上去，回想小时侯采吃槐花的事，却已经被杂乱的公式取代了。

　　地上，散落着一枝枝新鲜的槐花，在我拾起槐花抬起头仰望槐树的同时，一个瘦骨嶙峋的'孩子引起了我的注意，他一身农装打扮，杂乱的头发盖住了他的双眼，手里还握着一簇槐花。我抬着头冲他大喊：“喂，小弟弟，这槐花可以吃么？”“随便。”上面传来了响亮的回答。我一边咀嚼着槐花，一边开玩笑地对他说：“这么多，还不够吃啊？”“是为了卖钱。”“说着，跳了下来，拾起地上散落的槐花来。钱！我震惊了，我为他而感到了深深的惋惜，小小年纪竟和这个“钱”字联系在了一块儿，我突然之间感到他是多么大煞风景。“我是孤儿，是爷爷供我吃，供我穿，现在他摔伤了，我要为他买药治伤。”说完，擦去含在眼里的泪花，又爬上了另一棵树采槐花去了。

　　我的心灵再次受到了震动，小男孩那番纯真的话语就像一颗小石子投进了我平静的心中，荡起了圈圈涟漪；小男孩认真而又稚嫩的神态，紧紧地征服了我的心扉。再次咀嚼槐花，似乎觉得它更甜了。

　　我继续向前走，回首那片斑斓的花浪，思绪飘得很远很远。

六年级作文 篇5

　　一个胖姑娘。中等头发，大眼睛，双眼皮，较高的鼻梁，可爱的小嘴，瓜子脸，152cm的个子。猜一猜这个姑娘是谁！没错，就是超级可爱的我啦！不要以为我骄傲，我只是，只是王婆卖瓜，自卖自夸。对，不过，这好像也是贬义词吧？不管了不管了，言归正传，一起来看看我吧！

　　我今年12岁，开学就上六年级了！在班里边统称四大护卫之一。不误会，不是《还珠格格》里的.，我们四大护卫，是四个女孩，专门跟四大天王作对。现任班里文艺委员，今年，“六一”表演中，我唱了一首歌曲。偷偷告诉你：其实我跳舞也不错哦！

　　我特别喜欢音乐，最喜欢的就是凤凰传奇，我会骨灰级粉丝诶！凤凰传奇的所有我都一清二楚！什么？我怎么知道的！当然是上电脑查的啦！凤凰传奇，看好你哦！虽然你现在，没有那么火了，但是，我会一直支持你！

　　除此之外，我最喜欢就是写作啦！我承认，自己的作文不如别人，但我会努力的！加油！

　　我是双鱼座，避免不了多愁善感，时不时就想以后的事，经常，也会莫名的叹气。从未有人进我的心。双鱼座一，不接触群体的，我也是，我经常，他们围在一起聊天，而我，却只能，靠在墙角，默默地看着。

　　这就是我，这样的我，你喜欢吗？

六年级作文 篇6

　　记得有一次，我突然想学绘画，妈妈便带我报了个普通的绘画班。

　　进到班里，我面对新的环境和陌生的人群难免会有点胆怯。想必这些人都是绘画高手吧，唉，那我可惨了，可能会成为老师的追击目标。

　　“你好哦，是你呀，欢迎欢迎，你坐这里吧！”绘画班的老师走出来，温柔的面庞略带有几丝皱纹，“我姓王，可以叫我王老师！”

　　该上课了，没想到我身旁竟来了位女生，慢慢的，我们便熟识了。老师说:“这里一定要配蓝色，因为旁边有了绿色，再来点其它颜色较好，懂？”对于王老师变音的`“懂”字，大家总会回答:“懂！”

　　今天要小检测哦，对于小检测，我有些害怕，也有点兴奋，因为老师也可以在场，但是只能告诉学生哪画得不好，不能说怎么画，我画呀画，发现王老师正在我身旁。她微微一笑，随后说道:“你就不行哦，考不好呀，你看你看，这黑色怎么能和棕色搭呢？这，这，唉！”王老师脸色巨变，我开始不安了。

　　考试结束了，这几天在等成绩，我无比紧张，时间过得就是快呀，该发成绩了，王老师脸都发青了，说:“小琐91分，小莹99分，小思95分，小欣……没考好。”

　　试卷很快落入了我的手中，我惊呆了——83分，班上的其他人岁数都比我小啊，我……我……

　　我想放弃了，妈妈却告诉我“失败乃成功之母。”没错呐！我得坚持！我再次满怀信心地回到绘画班，认真学习。不久后，小测试悄无声息地又来了！

　　我带着紧张的心情进入了考场。最后又带着紧张的心情离开了考场。我的心无比的紧张，无比的兴奋，无比的害怕，无比的恐惧。

　　但是过了不久，试卷改完了，发了下来，王老师这次却不一样，开心地从教室门前走进来，说:“亲爱的孩子们，你们考的很好，重点表扬小欣，有94分，大进步哦！”

　　我欣喜若狂，失败果然乃成功之母，绘画，其实也没那么难嘛!

六年级作文 篇7

　　幻想是美好的，但是只要努力，梦想也能变成现实，现在，我就来讲讲在我心中的汽车。

　　汽车既可以再陆地上飞驰，也可以像老鹰一样自由穿梭，，还可以像鱼儿一样在水中嬉戏，帮助人们探索海底世界的无穷奥秘，为人类的海底科技更上一层楼，汽车带有两翼，方便在海底自由穿梭，不易被水草所拌住，汽车不用汽油，是以空气中的二氧化碳作为材料，帮助吸收二氧化碳。他还可以无人驾驶，利用电脑操控。尽管汽车很多，但是不会造成交通堵塞和交通意外。他当然还有一个独特的'名字：雷霆飞车，酷吧！

　　车中应有尽有，设备齐全。方向盘旁边有二个按钮。如果你累了，想休息一会儿，那么你只要按绿色按钮，车会自动帮你开到目的地。如果你饿了，也不用那么麻烦下去吃饭。只需要按红色按钮，想吃什么就有什么。再者，你如果心情不好，比较忧郁，他会自动的说：“主人开心点吧，人的一生总会有挫折和困难，何必去在意它呢，开心得过完一天，不开心也得过完一天，当然是开心一天呀！有的人认为设备及功能很齐全，但是颜色不好看，那你就大错特错了，你想换什么颜色或形状都没问题。这车还有语音识别系统，它只认主人一个人的声音，其他陌生人对他说话，没有用，这就防盗走。哦，我还没讲完呢!他还很环保，例如车上有吃剩下的垃圾，他会自动帮你清理，有时他还会逗你开心呢！

　　听了我的介绍，是不是也想拥有一雷霆飞车呢，那么努力创造吧！梦想会实现的。

六年级作文 篇8

　　生长的小草任温柔的春风抚摸着它的脑袋，它舒服地打了个哈欠，却不小心露出满身的绿芽！

　　——题记

　　我家楼下台阶中，有两棵绿油油的小早，在春天，它露出满身的绿芽；操场上种植的小早也已长满绿芽。它摇晃着小脑袋，朝太阳公公说你好，朝白云姐姐说你好，朝身旁的同类说你好。

　　春天的小草是充满活力的。孩子们在草坪上玩耍，脚踩过小草，小草弯了一下，又反弹回来，富有弹性，在忍受着痛苦，在孩子们回到教室时，小草慢慢恢复体力，渐渐挺直了腰，它微笑着。

　　夏天，火热的大地上，一切都成了太阳的.俘虏，唯有小草挺立，刚想折下来又被意志力打住了，它又挺直身子迎接着太阳。它的枝叶涂上一层暗暗的绿，与太阳的抗争中它选择成熟，如同健壮的青年，激情而又自信，在强烈的阳光下，在暴力的大雨里，在肆虐的狂风中，它依旧挺着身子，它成长了，真伟大！

　　秋天的清冷里，凉爽的风让小草抖了抖身上的叶子，秋雨纷纷落下，小草在雨中渐渐睡着，迎接着寒冷的冬天……期待着“春风吹又生”的日子！

　　小草顽强的精神不正是我们要学习的吗？

六年级作文 篇9

　　上个月，在我家旁边新建了一个篮球场，这个篮球场是露天的，大约200平方米，一切都是崭新的。虽然我对篮球这项运动并不熟悉，只在电视见过，但想起乔丹、姚明这些灌篮高手来，我有些跃跃欲试，今天天气也很凉爽，占据了天时与地利，我便决定学投篮，并请爸爸做教练。

　　我们来到球场，我捧着篮球，站在球架下，有些不知所措。我只好请爸爸做一次示范动作。只见爸爸两腿弯曲，左脚前，右脚后，左手放在胸前，右手放在头的右边，两手指弯曲成球状，双手抱住球，然后手向前伸直，同时将球抛向球篮。球在篮框上绕了圈，然后乖乖地滚入球篮。我边拍手边喊：“好球！好球！”这下该轮到我了，爸爸将球扔给了我。我一下没反应过来，球重重地打在了我的胸前。爸爸又告诫我：“打球一定要全神贯注，反应快，俗话说’眼观六路，耳听八方’就是这个道理。”我似懂非懂地点了点头。

　　我捧着球今天的`球似乎重了许多，站在离球架比较近的位置，心中不免有些紧张，“快投呀！”爸爸在一旁催了。我有些手忙脚乱地学起爸爸的投球姿势，姿势对了，于是我使劲将球向球篮投去，可球似乎故意和我唱反调，连球篮也没到。我有些灰心了。爸爸说：“你真不动脑子，我个子高，自然不用跳起来投，可是你个子矮，需借用脚的蹬力才行，听懂没有？”哦，原来如此呀！我恍然大悟，照着爸爸的说法，我试着投第二个球，效果果然不同反响，球碰到了球框，又弹到了我面前。“好样的！再来一个！”听了爸爸的鼓励，我信心百倍，又投了一个，球在篮框上转了一圈，又下来。哎，真可惜！

　　接着我又投了第四个，第五个……。进步很大，一个比一个好。

　　经过一天的学习，我对投篮有了初步的认识，并且产生很大的兴趣。

　　“只要功夫深，铁杵磨成针。”相信这个暑假，我的不懈努力，一定能把投篮学好。

【六年级作文】相关文章：

六年级作文_六年级作文01-21

六一六年级作文01-11

五一六年级作文11-03

六年级作文04-07

六年级的作文07-12

六年级作文是02-12

（经典）六年级的作文08-13

(精选)六年级的作文08-07

六年级作文（精选）08-22

六年级的作文[经典]08-23