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六年级作文300字【精华9篇】
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的六年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
冬天在我的眼里，它是一个美好的季节，我最希望的是能看到满天的雪在空中飞舞。这将是一个多么美好的季节啊！
冬天，一面寒夜里的镜子透出一丝丝冰冷的气息。在如此的季节里，印象总是那么的深刻。不知为何，我总是对冬天怀着好奇的'心情，我也总是对冬天怀着特别的感情。
我曾经看到过这样一首诗句“在这个冬天里，我总是想着春天的日子：阳光是暖的，花悄悄地开了，小草儿顽皮的从土里探出脑袋，就连那流水声都是欢畅的，春天多好啊……我真不知道我，一阵狂热之后，就愁起，走到了此步；一个孤独的日子；一个寒冷的冬天；一个冷涩的生活……我，还能回归春天吗？因为，我的爱海丢失在春天里。
我喜欢冬天的风，肆无忌惮的自由。天空、整个冬季，对这一切的时空的占有足以满足一个人内心的私欲。而我们的欲望却总被自己骨子里所谓的道德规范禁锢在内心。
冬天，大地散发着一种诱人的芬芳，那种比百鸟争鸣更让人心醉，比秋雨更能让人透彻心扉，那是美的代名词，更能让人沉醉的麻醉剂。冬天！是万物枯萎的代名词，但它亦是万物苏醒前的报信鸟！那就是雪。纷飞的雪一片片从头顶落下，你会一阵阵轻松，好似每一根神经，都在欢快的跳着跳着……
六年级作文300字 篇2
一天，我和妈妈一起去动物园玩，动物园里有很多动物，有狮子、老虎、大象、鸵鸟、小鲨鱼、大猩猩和眼镜蛇…… ……
我喜欢眼镜蛇，因为眼镜蛇很厉害，一口能咬死一只兔子，眼镜蛇和其它动物不一样，因为它没有腿，只有用身体才能向前行驶。眼镜蛇一般在南美洲出现，眼镜蛇生活在变幻莫测的自然环境中，他们要依靠自己的身体的'感觉器官所提供周围环境的信息，去猎食或逃避其它猎食动物的攻击。同时这些感觉器官也能提供动物的自身信息，例如：是冷还是热，是静还是动。感觉器官能各自感受到一种特定的刺激（形象、声音、味道和气味等），并把这种刺激转化成神经冲动传递给大脑，以便眼镜蛇能够及时地做出反应。有的感受器，如触觉感受器遍布全身；而有些感受器，如视觉和听觉感受器则通常位于动物的某个部位。
我去动物园不但看到了很多动物，而且还看到了我最喜欢的眼镜蛇，它让我学到了很多我原来所没有学过的知识。
六年级作文300字 篇3
春，是一位使者，她送走了冬爷爷，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了我们身边。
春天是万物复苏的季节。小草偷偷地钻出了地面，瞧，柳树那少女般的秀发的枝条上吐出了嫩牙，迫不及待的要看美丽的.春天，河水里的冰化了，叮叮当当又可以欢快的流淌了。人们脱去了厚厚的棉衣服，换上了轻快的春装，小燕子从南方赶来，唧唧的叫着，好象在说：“春天来了，多么美丽，我爱春天。”树上也屡屡出现了鸟巢。春，不像夏天一样炎热，充满激情；不像秋天一样凉爽，桃李满天下；不像冬天一样寒冷，严肃认真。春，是个温暖的季节，春，多么美丽，多么温馨。
“吹面不寒杨柳风”，不错的像母亲的手抚摸着我们，时时刻刻关心着她的儿女。春天万物复苏，到处一片生机勃勃，鸟语花香，是一个充满爱与温馨的世界。
我爱春天，爱她那充满爱与温馨的世界，爱她那万物复苏、鸟语花香、到处生机勃勃的世界，春天，多么美呀？
六年级作文300字 篇4
大自然是人类生存的家园，我们在这里嬉戏，这里欢笑！大自然更是心灵的门窗，给我们无限的灵感，十分美好！
寒冷的冬天悄悄离去，迎来了生机勃勃的春天，独自一人去踏春！嫩绿的小草钻出了头儿，好似在向我招手说：“春天来了！”这些小草连成一片，好像一张碧绿的地毯铺在地上。小草的中间还开着几朵迎春花，五颜六色美丽极了！一阵春风吹拂过我的脸颊，带着暖暖的气息，花朵也随着摆动起来，啊！春姑娘来了。
登上高处，望着下面淙淙流水的小溪，已经破冰流动！几只小鱼欢快的游，不时吐个泡在水中欢乐的`游动。
抬头望去，一只只大雁飞回北方，它们好像会说话一样，不然怎么会一会排了“人”字？一会儿排成个“一”字呢？
大自然的妙处，还不止于此，他更是世界的美化师，一场春雨降临，滋润了万物！带来了生机勃勃的景象。雨停了，叶子上有着金光闪闪的露珠，闪闪发光！
我喜欢大自然的春天，大自然真的很神奇，不然怎能将世界编织的如此美丽，我爱大自然！
六年级作文300字 篇5
你是否聆听过清晨第一声鸟叫？你是否聆听过清晰的雨声？你是否聆听过竹子悄悄拔节的声音？你是否偶尔停下来，享受沿途的风景？
许多美妙自然的音韵，总在我们的不经意间悄悄溜走，但静下心来聆听，你会发现它其实无处不在……
你听，森林中传出阵阵欢快的鸟叫。我猜想，他们一定并肩坐在树上，唱着自己喜欢的歌儿。那动人的旋律如此自然，不加雕琢。每一个音符都带着自然的生命绿。它们把歌献给了大自然，献给了人类，也献给了自己。
细细品味着大自然的音韵，直到听见“轰隆隆”的声音，才让我惊醒。
“轰隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓，发疯似地敲起来，好像憋了很久的`气终于可以释怀的那般爽快。“哗啦啦……”倾盆大雨接踵而至。大雨，雷声加闪电，变成一种独特的演奏，与清脆的鸟声相比，别具一格。
雨，不一会就停了，感觉世界都被洗尽了污垢，留下的只有那一份大自然最纯粹的声音：“咕噜噜……”雨水不知又跑哪去了，只留下“咕噜噜”的声音。
有了那份心境，才会有那份感受。闭上眼睛，又一遍心灵的聆听。这次，我还聆听到了那份内心的久违、自然、纯粹的宁静与舒畅……
六年级作文300字 篇6
我的老爸是一个球迷，怎么迷呢？就是每天只要有空余时间就看球。而且每天不看上两个小时的球就总觉得不舒服。有一次，老爸趁我和妈妈睡着了，自己就蹑手蹑脚的跑到客厅去看球赛。不过我发现我爸也真是有点傻傻的，一边看球还一边在为他们加油！还把我和妈妈吵醒了。然后妈妈就生气地把爸爸拖到房间，我也就乖乖地回房间睡觉去了。
还有一次，妈妈生日的时候，妈妈一直在提示着爸爸今天是妈妈的生日，可爸爸好像毫不知情地盯着电视，目不转睛地看着球赛。然后，妈妈貌似发火了对爸爸咬牙切齿地问：“你猜猜今天是什么节日？”爸爸一脸不知情地说：“不知道啊！”然后爸爸又激动地说：“哦哦！我知道了，是我的偶像和别的'国家踢球！谢谢你提醒我了。”妈妈听完爸爸说的话立马生气地对爸爸说：“你不知道今天是我的生日吗？天天就只记得那些球星！”爸爸看了我一眼，我便对爸爸说：“你好自为之吧！唉！”
老爸是一个特别喜欢看球的“老球迷”，最近他想把我也培养成“小球迷”，你们也知道小女生一般都不喜欢看球赛，可爸爸每次都拉上我，我也是无奈啊！
六年级作文300字 篇7
“19，生命、生命，预备——起！”那天，我们正在学《生命生命》这篇课文，谁知，从哪个窗户外飞进了一只马蜂，我们顿时傻了眼，呆呆地坐在位子上，谁都不想被马蜂蜇上一口，但眼珠了还是跟着马蜂“飞”来“飞”去。这时，老师开口了：“没关系，蜜蜂是不会随便蜇人的，现在它应该在找出口。”
“呼——原来是在找出口啊......”“就是，吓死我了！”“......”有的人紧张的神经顿时松弛下来，但还是忍不住抱怨起来。而老师在说的时候，早已把窗户开出了一条缝隙，可是只开了一扇窗户。
马蜂则在教室里面飞来飞去，一下子紧贴着窗沿，一会儿往上飞，一会儿往下飞；它一下子在同学们的头顶上转来转去，把胆子不的同学吓得大叫；它一下子呆在原地转圈，不放过每个细节......
终于，它看见了窗户边那一条缝，飞快地飞去，可缝隙太窄，旁边有些同学看不下去了，壮着胆子把窗户开大了点，马蜂很快就飞出去了，越飞越远。
从马蜂身上让我体会到一个生命，总有对生命的.渴望，对生命的追求，珍惜生命，总会更美好！
六年级作文300字 篇8
老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
记得有一次下大雪。白茫茫的一片。雪的厚度已经到了膝盖。许多临时搭建的厂房也已经倒下。因为雪太大了，我们更是寸步难行。因为离学校比较近，我们还是来到了学校。
过了一段时间，还是不见老师们的踪影。直到第二节课，老师们徒步来到了学校。许多同学怀着厌恶的目光说：“这
么晚才来，根本不配当老师！”但是他们有没有想过自己家离学校那么近，当然不会迟到。可是老师呢，他们的家离学校最近的都在城里。他们还能坚持走路来已经不错了，还怨老师。之后老师向我们道歉说：“对不起，我来晚了。”我并没有怪老师，而是说：“老师，你不必惭愧。你能冒着寒冷来到学校已经很不错了。”
还有一次，我听爸爸说：粉笔沫吸多了是会折寿的于是“老师”这两个字在我的心中又深了一层，因为老师真的是无私奉献了！
老师的学生，有的拥有了一个施展本领的园地，功成名就。而有的人则是，把工厂和菜地当成了自己的家。我想老师一定是希望他们辛勤培育出的'鲜花能够抵挡任何风浪，闯出名堂的！老师是多么的艰辛啊，我们一定不会辜负老师的!
六年级作文300字 篇9
也许是时间的淡化，也许是他真的原谅了我。同桌又和我回到了从前那样，打闹，疯玩，一起被抄课文的时代。不知道为什么，重新与他和好的我是那么快乐，就好像寻找到了一颗丢失很久的项链一般。想起我们可以同时说出好几句话的默契，想起我们的眼神在四处游走时可以因为一个词而同时对视，想起我们可以把彼此的秘密全部分享给对方，想起从我们坐同桌期间的点点滴滴，我会情不自禁的`微笑。
我还会想起那段冷战期间，倔强的我们谁都不愿意第一个说那句：“对不起。”可就是我们之间的一个眼神让彼此都明白了对方的心意。或许这就是知己吧，我想我是享受，享受这份有着酸甜苦辣的友谊。同桌，我希望我们的友谊可以保持下去，我不想在遗失了它。我把我第一个心有灵犀的位子给了你，你一定要守住。恩，以后可别在冷战了，我知道其实你也不想，对吧?
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