六年级作文经典6篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的六年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
今天是三八妇女节，是全天下所有妇女的节日。所以，星期五老师给我们布置了一限特殊的作业，就是利用双休日当一次家。也就是放妈妈一天假。
天一亮，我早早地起了床，因为我还没学会做稀饭，只好去早点房买了几只馒头和烧饼回来。一到家再把牛奶热了一下，这样我很轻松地就把早饭给做成了，准备妈妈下楼来吃早饭。妈妈下楼一看：“咦，是你为家人准备的早饭吗？”我连忙点点头。接着微笑地对我说：“哎呀，我的女儿会为我们打理早饭了，以后要学着自己做早饭还要棒。”我听后打心底默默地为自己祝福。“耶，我第一关过了。”然后我就让妈妈带着她的好朋友出去逛街。
等妈妈一出家门，我就在家忙着洗碗，准备中午的饭菜，这活可真难干，累得我腰酸背疼。啊！快十一点了，我还不知到自己在忙什么，把灶上灶下弄得一塌糊涂，我真希望妈妈晚一点回家。肉片炒花菜是我最拿手的'了。我把煤气打开，放入油，等油热了以后放入肉片，倒上料酒炒一会儿，再倒上花菜炒会儿再放点儿盐，可是盐和糖我搞不清，只好一一尝了过去，过了十分钟最后洒上味精。好了，这道菜就算完成了。地二道菜是凉拌西红柿，我把西红柿洗净，切成小快再加入糖，我尝了一下特别好吃。最后我做了道紫菜汤。哎！我看了看时间快十二点半了。我把筷子碗拿了出来等妈妈回来。不知过了多久妈妈气喘吁吁地回来了连忙说：“女儿对不起，妈妈回来晚了，肚子一定饿了吧。”说着就动手做饭。我说：“妈妈你尝尝我为你做的菜。”妈妈接着说：“咦，是你做的吗？”我傲气地说：“这叫身藏不露，利害吧。”妈妈说：“好孩子，懂事了，以后不要妈妈多操心了。”妈妈开心地笑了。
今天干得虽然很累，但我听了妈妈对我的鼓励一点也不觉得累，再说今天也是妈妈的节日也应该让妈妈开开心心的过上自己的节日。妈妈表扬我干得好还为我买了件衣服我
六年级作文 篇2
萧索的湖边立着一位愁容满面的女子——李清照，她的剪水秋眸把一切都映了出来。人亦散，花亦残，我又剩下些什么呢？
思绪拉回十年前——
“你看你看，那荷花开得好艳哟！”依稀记得，十年前的自己还是一个不谙世事的少女。那个永远不会被遗忘的清晨，自己约着一群“闺中密友”，来到城外的荷花湖畔欣赏俏丽的荷花。
如此美景，又有佳人相伴，怎一个“丽”字了得呢！
瞧，那婀娜的.柳树，仿佛一个养在深闺的少女，半遮半掩地梳理着嫩绿色的长发。微风袭来，柳枝轻抚过荷花娇嫩的花瓣，惹得荷花妹妹摇来摇去。天真的她们飞快地脱去鞋袜，把玉足探入清凉的湖水中。喔，真舒服！“哎呀！有小鱼儿在咬我的脚趾！好痒喔！”夜静感到脚尖的异样，透过清澈见底的湖水一看，不由得娇笑起来，“咯咯咯……”银铃般的笑声随风飘散，激起一圈圈银色的涟漪。李清照伸出一根葱葱玉指，轻触荷花。一只彩蝶飞来，停在她的指尖上。李清照一慎，继而抿嘴一笑，素白的荷花，绚丽的彩蝶，还有优雅的可人儿……美得不可方物呢！
不知不觉，蔚蓝的天空变得金灿灿的，夕阳的余晖为云彩镀上了一层金光。“呀！祥云都有了！我们该回家了！”春姗一瞥天空，惊叫着：“那走吧！清照来执浆啰！”“嗯嗯，走吧！”少女们围在清照身边，意犹未尽地踏上了回家的路。
天越来越黑了。空儿与其他少女嬉笑着，清照感到有些不对劲：“呀！我们走错路了啊！”月初最先叫了出来。“清照，让开啦，我来我来！”锦珊不由分说地上前船桨。“哎哎哎，船要翻了啦！你们别争了！”最小的雀儿胆怯地捂住了眼睛。不敢再看……
月色洒下一片清辉，把李清照的思绪拉了回来！
是啊！已经物是人非了……
六年级作文 篇3
当身边的亲人慢慢老去，能感觉到的只有无助和荒凉······我的爷爷已是82岁高龄，腿脚不便，行动都是问题。可我却总是不懂事的跟他吵，直到我真正知道什么是懂得珍惜亲情······
每个星期我都会陪爷爷去理一次发，每次我都显得极不耐烦，不是嗯嗯啊啊，就是找借口拒绝。因为爷爷的速度很慢，走一步就像过了半个世纪，偏偏我又是一个性格急燥的人，也就与爷爷”水火不容“了。今天爷爷又提出要去理发，我不知怎地爽快的答应了。马上我就后悔了，爷爷走在前面就如同蜗牛一般。我不停地催促爷爷快点，却不曾想象此时爷爷是多么尽力而无奈。时间一分一秒流去，我也愈来愈没有耐心，开始加快了脚步，不一会便把爷爷甩开了老远。我一次次的回头，却总也等不来爷爷的'身影。我不耐烦的往回跑，看见爷爷正努力的迈动着步子，一步一步向前移着，而我却毫不关心，依然催促着爷爷······好不容易到了理发店，又是一场漫长的等待，我无所事事的在路上乱逛，一边反省自己的行为。我怎么能这样做呢，爷爷是我的亲人，我却这样不懂事的伤他的心，谁会原谅这种所做作为呢？······在我为自己的行为不安时，爷爷蹒跚着步子缓缓地从理发店走了出来。我低着头走在爷爷背后慢慢的跟着。时间一点一点流过，我猛然抬起头，瞧见爷爷那掬偻的背影和骨瘦如柴的双手，还有那饱经风霜的面颊，正一点一点远去。我的灵魂感到不安，那一点点怨气也慢慢退去。
时间匆匆流去，请珍惜自己的亲人，他们在慢慢老去，不要等失去了，才懂得幸福······
六年级作文 篇4
当今，“互联网”是新时代的标志，它在全球许多家庭中彰显着你与新时代有无接轨的标志，也有许多人认为它是财富的标签，但我认为它是方便的最好诠释。
我第一次认识它便是一年级的暑假。
当时，我的期末成绩优秀，姆姆就给我买了一个平板电脑。收到以后，我只有七岁，所以不知道怎么玩，终有一天，我的朋友帮我连了个网，打开了Safari，我连忙问她：“陈晨，WiFi是什么？”
“你连这个都不知道？”陈晨疑惑地望着我，“不可能吧！WiFi就是网络嘛！互联网！它可以告诉你很多东西的，算了，我搜一个给你看吧。”她从我手里拿过平板，打起字来。
这是，从Safari跳出来两个大字“百度”，陈晨又搜索互联网这个词，就有一大堆专业术语摆在我眼前。
我皱皱眉头，说：“这些都是什么？乱七八糟的！”我划了一下，托起腮帮子，又说：“好长啊！互联网真奇怪！”就这样，我浅薄地知晓了互联网这一复杂的网络。
半年后，我读二年级了。一天，我在语文作业上，看到一处不会之地：拟人是什么？
我骚了骚脑袋，突然想起陈晨的那句话，立马拿起平板，依照着陈晨教我的方式，先用语音搜索“百度”，再搜索自己的.问题。过了一会儿，页面上跳出几个板块，其中一个说：拟人修辞方法，就是把事物人格化……
看到这儿，我拿起铅笔“嗖！嗖！嗖”的将网络答案抄了上去。做完作业，我到处在网上“逛”，咦？这是“网上购物”？什么东西？我把它复制下来，再粘贴到搜索栏里，点击，百度一下。“哦！原来这就是妈妈常说的’快递’呀，我也来试一个！”
就这样，我在淘宝上用妈妈的账号买了一盒巧克力（妈妈在我的平板上注册的账号）。三天后，妈妈接收了一件奇怪的快递，与快递员再三确认后才签收了快递，问我：“小米你是不是偷用我的淘宝账号买了一盒巧克力啦？”
“额……”我点点头，又猛然抬起头，“不过淘宝还是很方便的，再说我用的也是自己的平板嘛！”我嘟起嘴巴，有些委屈。
妈妈看我这样，说：“那把它退了？”说着，摇摇手中的巧克力。
我疑惑的抬起头说，说：“哦？还可以退？”
妈妈笑笑，回答：“当然可以啦！互联网的功效还不止这些哩，除了网上购物，还有什么网上婚姻、聊天、玩游戏……而且它交换信息的成本低、效率高，它的信息储存量也高，一个小小的U盘，可以把好多信息存下来，不过要查看并且要传送出去的话，还得用到互联网这一庞大网络啦。还有还有，它十分多变性，能满足大众的需求，连那些无比刁钻、干什么都要斤斤计较的人都应付得了，那你知道互联网的最初使用目的是什么吗？”妈妈终于停止了自己滔滔不绝的话，却问了一个二年级学生不可能晓得的问题，所以我果断摇摇头说：“我不知道。”说完静静地等待妈妈的解释。
“这个你还是继续求助你超级崇拜的互联网吧！”话落，手指了指床上的平板。
“是，长官，保证完成任务！”我飞快拿起平板找到百度，正要打字发现不会写啊，只能用可怜巴巴的眼神看着妈妈，妈妈无奈地说：“看来，会这种课外知识也不是都有用，还是得努力学习老师教的汉字哦！”说完从我手中接过平板帮我查了起来。
就这样，互联网这一科技发展在我心中的烙印越来越深，可能我理解的只是它的冰山一角，但是我会将在未来的学习中慢慢去了解“互联网”这一便民的伟大发展！
六年级作文 篇5
扶一把老奶奶；帮盲人过马路；随手扶起坐在地上哭的小孩；借给同学一枝笔；捐给远方灾区一元钱……都是美德。
我最初认为人最重要的美德就是这些，可有一次，让我感到美德不仅仅只有这么一点点。
暑假来临，我兴高采烈[注:兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]地骑着自行车到处游玩。一不留神，前轮被钉子扎中，车轮顿时软了下来，我马上下车查看前轮，原来是一颗小钉子把车胎扎破了，前轮漏气了，骑不动了。接着我紧握了手掌，东张西望[注:张：看。形容这里那里地到处看。]了一下，前后不着店，没有修车工人。“怎么办好呢？怎么办呀？”我自言自语[注:自己一个人低声嘀咕。]道。这时，对面走过来一个小女孩，看见我蹲在自行车旁，急得满头大汗，似乎看穿了我的心思，飞快地向前方跑去。“她要干什么呢？”我心里猜不透，“她是不是要帮我？”
……
过了一会儿，小女孩带着一个骑自行车的大伯走来，我抹了抹眼睛，一看，“是修自行车的！”我尖叫了一声，高兴地蹦了起来。老伯来到我面前，“小朋友，车胎爆了？”我使劲地点了点头说：“嗯！”老伯拿出工
具，熟练地补起胎来，一分钟，两分钟，三分钟……终于补好车胎了，我又能继续骑了。但当我摸了摸口袋，一分钱也没有，我尴尬地说：“我……我没……没钱。”老伯看了看我，收起了工具，笑着说：“小事一桩，不用钱，助人为乐[注:帮助人就是快乐。]是快乐之本嘛！”我连忙说：“谢谢！谢谢！”同时也想对小女孩说声谢谢，但一看，小女孩不知何时已经走了。
美德是什么？有谁做到了美德？现在我认为：美德是热心助人，不论小事大事，不求回报，不分男女老少的；它永远不会消失，会流传到每个地方，每个人的.心中。你看：与我素不相识[注:素：平素，向来。向来不认识。]的小女孩做到了，老伯做到了。他们的美德使我想到了莎士比亚的名言：“生命短促，只有美德能将它流传到辽远的后世。
六年级作文 篇6
叮铃铃，叮铃铃，开始上作文课了，李老师笑着走进教室：“我们今天来做一个游戏，名叫抢座位，好不好？”顿时我们班像是炸开了锅一样。
李老师开始讲比赛规则，先选出6位同学，拿来5把椅子，如果哪个同学被挤出去，他就被淘汰了。如果哪个同学没听口号也要退出比赛，低下的同学们要喊出口号是“抢座位、抢座位，谁先抢到推先坐，坐。”
开始比赛了，由于时间有限全班同学不能都玩，老师只叫了大嗓门的吕游，人小鬼大的韩衍宁，胖呼呼的王昱森，当然不能忘记了人见人爱，花见花开的谢曼瑶、李琛、魏子仪。其于的同学喊着口命，当我们喊到“坐”时，别人都坐下了，惟独李琛没有坐下，她被淘汰出局了，一局又一局，到了结胜局，要选出冠军了，场上只有王昱森和韩衍宁了，他俩都很紧张，当我们喊到最后的一个字时，王昱森坐了下来，他就是冠军，王昱森高兴的.蹦了起来。
我们虽然没参加这个游戏，但我们依然快乐，因为小小的游戏给我们全班同学带来的快乐。
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-21
六一六年级作文01-11
五一六年级作文11-03
六年级作文04-07
六年级的作文07-12
六年级作文06-18
六年级的作文06-11
六年级作文是02-12
六年级的作文07-20
(精选)六年级的作文08-07