六年级的作文必备（6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
因为我很喜欢数学，并且喜欢总结一些规律，帮助自己提高学习数学的兴趣，所以我想把自己在生活中发现的数学和大家交流沟通，从而不断提高自己的数学水平，让自己更上一层楼。
学数学就是为了能在实际生活中运用，数学要是学好了，就能在生活中买东西，省下不少钱来呢！比如：当我们买火腿肠时，你是否想过买零售的呢，还是买成包的呢？其实，你如果算一算，一年也能省下不少钱呢
。假如买10根零售的话，每根4角，十根就是10×4=40（角），也就等于4元，而成包的十根只要3.7元，比零售的便宜了3角呢！这样算来，一年就是3×365=1095（角），也就是说一年就可能节省109.5元哩！再举个例子吧：一小时要滴3600滴水，那么一天下来就是3600×24=86400（滴），一年就是86400×365=3153600（滴），哇！真是“不算不知道，一算吓一跳”，地球上水资源逐渐缺乏，所以我们要节约用水。特别是洗衣服的时候，花费的水最多了，同样多的.水，有些人能把衣服洗的干干净净，有些人却不能。为什么会不同呢？
下面我就给大家解答：假设一件脏衣服上的污垢是 10克重，有1桶清水为 10升，洗完衣服拧干后，湿衣服里面还有 1升水j将 10升水倒入盆中，这时污垢有 10克，清水有 10升，每升清水溶解1污垢。由于拧干后，衣服上仍有 1升水，这 1升水也含污垢 1克。这就是说洗后的衣服上含有污垢 1克；k将 10升水分成2盆，每盆就是：10÷2=5（升），先用第一盆水洗，污垢 10克，清水 5升，每升含有污垢 2克，再用第二盆冲洗，污垢 2克（第一次拧干后衣服上含有的），清水 5升，衣服上带 1升，共 6升清水，因此每升水含有污垢1/3克，再次拧干后，衣服上仍有 1升水，但是这时衣服上含有的污垢只有1/3克。从上面推断中，我们不难看出，第二种方法清洗出来的衣服更洁净一些，水也节约了不少，如果我们每个人都这样做，全国能省下很多很多水，也就不会为没水而担忧了。细心观察一下，我们的身上也有“数学”，比如我们的手，“一??”是 10厘米，量一量裤子是6??，就是6×10=60（厘米）长了；我们的脚步是 50厘米，那么从家到学校有多少步，就能求出家到学校的距离了。
举了这么多典型的例子，我想到了一句俗话：“有经验而无学问胜于有学问而无经验！”。是啊，学习数学不能死背公式，得活学活用，学以致用。所以在以后的学习中，我一定要更上一层楼，对自己严格要求，做到不会的尽量做对，会的必须做对，为以后的学业发展做好充分的准备，打好坚实的基础，争做祖国的栋梁之才。
六年级的作文 篇2
老师，是我们航船路上的一盏指明灯；是为我们开启未知世界大门的一把金钥匙，把我们从懵懂无知中带入丰富多彩的大千世界；是我们生活中的一个小闹钟，提醒着我们要珍惜时间……李商隐说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们，付出了多少心血与汗水啊！
每个人的心目中一定都会有一位自己最最喜欢的老师，我当然也不例外。我最喜欢的老师就是——尹老师。
尹老师是我们六年级新担任的语文老师。她对待同学总是有自己的方法。当我们取得了一点成绩时，她会提醒我们不能骄傲，得继续努力，争取更上一层楼；当我们成绩不理想时，她会严厉的告诫我们不能松懈了，得加油了；当我们在学习上遇到了“拦路虎”时，她会耐心的为我们讲解，开导我们……虽然和尹老师相处的时间并不长，但她对待我们都像对自己的孩子一般。
我们完成的作文与日记，她都会一本本，耐心的去阅读与品位，写上评语。有时，她还会将写得好的.同学的作文与大家分享，找出优点与缺点，让大家共同提高。
尹老师经常对我的作文提出修改与建议。她常常说：“陈子钏，如果你的作文能够那样写会更棒，还有提高的空间哦！”就这样，在尹老师的带动下，我一向平平的作文水平有所提高了！
尹老师十分的敬业，上完一节课，黑板上总是写满了她那刚劲有力的粉笔字。她的手上常常沾满了粉笔灰。面对每天办公桌上那堆积如山的作业，她总能细心地去找出错误。
尹老师在课堂上对待我们是严肃认真的，在可惜啊对我们是和蔼可亲的，她对我们赏罚分明，从不偏心。
“一日为师，终生为父。”尹老师对我们的善施教化，我将永远铭记在心中！
六年级的作文 篇3
儿童节来了，我们一蹦三尺高，有一个晚上都没睡着，期待着度过这快乐的一天。
上午我们有义卖活动，我把从我老家捡到的大松果拿来卖，不到十分钟，我的大松果就被一扫而光，我也去到其他的班级。突然，我好想被什么东西吸引了，那引力比地球的吸力还强，我也像磁铁一样被吸了过去，一看那本书闪着金光，那光闪得人睁不开眼，我忍不住买下了这本叫做《福尔摩斯》的书。
中午，老师跟我们说：“生活远在千里的贫困山区的小孩没有食物，需要捐款……”我毫不犹豫地把我带来的`五十块钱放进了捐赠箱，希望住在贫困山区的孩子们早日过上跟我们一样幸福的生活，茁壮地成长。
下午，是一天中最精彩的时候——六一游园活动。我参加了一个叫做“贴鼻子”的游戏，只要把鼻子贴对地方，就可以获奖。我眼睛蒙上红领巾，慢慢地走上前去，把鼻子贴上，只听其他人笑个不停，怎么回事？我摘掉红领巾一看，原来我把鼻子贴到头上了，只得了个三等奖，我也像吃了大笑菇一样笑个不停。
我又去夹乒乓球，乒乓球光滑溜圆，好不容易夹起来了，可还没走到半路，乒乓球一下子掉下来了，我重新夹起乒乓球，可老师也过来凑热闹，竟拿起木偶，跳起舞来，我哈哈一笑，可这一笑太狠了，乒乓球又掉下来。哼！我可是不服输的，我又重新夹起乒乓球，镇定自若地走着，也许是我的坚持，居然躲过了老师，把乒乓球放进了脸盆里，获得了一等奖。
我去玩了抢椅子，只听见音乐慢慢地响起，听着，我就觉得肯定可以获胜，之后，音乐一停，我们都是以最快的速度坐到了椅子上，我的运气还算好，几次都抢到了椅子，就是在最后决赛时不小心疏忽了，才没抢到椅子，获得了二等奖。
像下雨似的，从空中出现了一个个零食，我奋力一跳，接住了零食，我和小伙伴们都在地上捡，零食对我们来说像是宝，我提着零食欢喜得满脸笑开了花。
晚上，我们一起看电影，我们一边看电影，一边吃零食，和同学们一起聊着今天发生的各种各样的事情，是那么幸福快乐。这一天的事情成了一个个快乐的音符，流在了我的心里，只要一回忆，就令人回味无穷……
六年级的作文 篇4
重阳，又称老人节。
人的生命的长河就像是一条长长的马路。在这条路上，会有交叉的路口，是想走向不归或是直至终点取决于自己是向往今天的奢华还是明天的太阳；在这条路上，会有无数个匆匆而过更有甚还没来得及看清笑脸的路人，他们有的少年轻狂、有的而立张扬，还有唱晚夕阳。
站在世界的制高点去找寻新的视野，我发现夕阳最美。
当忙碌到了极限或是疲惫到了终点的时候，你会羡慕这样的人——他们尽情享受着每一天早晨第一缕阳光，去晨练、去买早点；他们无忧无虑去和自然朝夕相伴，穷到只剩下一座林间小屋和一颗始终年轻的心；他们自由的像只鸟随时可以飞向任何一个景物。我们在感叹若是生命少了少年、少了中年，直接步入这样一个平淡却不失快乐的时候该多少？
多数的人忘了，我们丢失了很宝贵的东西。有拼搏时的努力、有努力后的收获、有收获时的喜悦；更多数的人忘了，我们还落下了很重要的环节，自由的鸟还有另一个遥远的去处，它即将飞往天堂。
他们幸福着，因为他们相互珍惜着。这一生能与心爱的人把手紧牵，就要在被安琪儿接走的最后一秒也始终不忘生命的模样，我们不能掌控下一生会在出生在哪儿，什么样的人间；更无法预测下一生会不会还有这样一个人，值得相濡以沫、值得相偎相依……那真是人间最美的一道风景。若是有时间，请允许我做一回背包客吧，客居他乡，去看看那儿的夕阳。
一对年迈的老人，他们缓缓走在白桦林的小径上，走累了就停下来休息一下，老奶奶还可以用半严厉的语气责怪“糟老头儿”为什么不多穿上件衣服，另一半是关心、是呼和；老爷爷也不生气，就乐呵呵的回一句“你也变成黄脸婆喽”作为完结。习惯了身处城市身处感受夜的鬼魅和喧闹，这份宁静是求之不得的，是心底隐隐期待的，是只有那个年纪才能感受到了——活在当下的幸福感。
重阳节，登高处的人们会不会想起远方的爸爸妈妈？重阳节，旅途劳顿的人们会不会拿起电话给家中报个平安？未知的.故事，有预感的幸福和充实。无可否认的，他们是给予子女生命的恩人，他们是教育子女为人处世的老师，他们是用尽生命最后的能力也要让子女幸福的筑梦人……若是不忙了，若是心决可以放下沉重的工作了，在计划国外漫长旅行、在购置小家采买之前，请先去看看他们。
这时候的他们，或许就在白桦林的深处有一处小房子，过着日出而作日入而息的平淡的小日子，他们不习惯用子女拼尽全力去创造的财富去挥霍，他们还是原先的老样子，是我们口中的“不懂生活”；他们不习惯住进子女交涉太久才在市中心定下的几百平米里，他们还是当年的固执脾气，是我们口中的“倔老头、倔老太太”。就是这样令我们心疼的亲人们，就是这样让我们忍不住要时时刻刻去珍惜的人们。他们在，我们在。
五六点钟的阳光渐渐黯淡，余晖洒给人间一片橘黄色的暖晕……
六年级的作文 篇5
五、四、三、二、一开始！张老师一声令下，我们都开始手忙脚乱了，想知道我们这是在干什么吗？让我来告诉你，我们正在玩左右开弓的游戏。
游戏规则是这样的：把混在一起的花生和豌豆用左右两只手分别放入两个空碗中，一次只能拿一颗，在规定的时间内，谁拿的最多，谁就获胜。
在游戏开始之前，我小小的热了一下身，活动了一下筋骨。老师给我们每人分了一些花生、豌豆和两个碗。过了一会儿，一切准备就绪，游戏正式开始。我刚开始可以说是十拿九稳，可不一会儿功夫双手就不听使唤了。右手拿成了豌豆，左手拿成了花生，我立刻改变战术让双手交叉把豆子放入碗中。比赛进行得如火如荼，最后阶段我就像脱了疆的野马，奋力拼搏。
三、二、一停！游戏结束了，我们一个个是气喘吁吁啊！老师把我们每个人拿到豆子的个数写在了黑板上，看着黑板上的'数字我不好意思地地下了头，因为我的是最少的。老师似乎看出了我的不悦，他说：我们玩这个游戏在乎的不是结果而是游戏的过程，输赢都不重要，重要的是我们收获了快乐，不是吗？让我们每个人都为自己鼓鼓掌吧！听了老师的话，我们都抬起双手使劲给自己鼓掌。
这个游戏让我懂得：做任何事，只要自己全力以赴，能问心无愧就可以了，不必太在意结果。学习也是一样，只要坚持不懈，总有一天成绩会更上一层楼！
六年级的作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。转眼见到了20xx年，我刚从车里走出来，便听到助手的声音：“博士，这是按您说的建设的.旅游房屋。您看行不行？”
我一看，哇，好豪华啊，而且全都用绿色无污染材料，耐用时间长。有人问了：“这么好的房子它有什么功能啊？”“它的功能可大了，我来给你们一一介绍。”
首先，它之所以叫旅行房屋，是因为他是专门为旅行达人准备的。他可以随意放大缩小，缩小后像一个书包。只是在缩小时，人不可以在房子里面，要不自己也会被缩小。其次，房子里还配备机器人，他可以帮助人做完任何一件事。而且房子里的一切的运行都不需要电，全都是太阳能。而且房里的机器人都是靠微型电脑控制的。他可以变换成一个跑车，自由的飞驰。
“这么好的东西，至少也得几千万吧？”
“这都什么时代，物价还那么高，这个房子最多只要1000元。”
他们一听都你一套，我一套地疯狂抢购。
“叮铃铃……”一阵闹钟声把我惊醒。原来是一场梦，不过我相信，在不久的将来，我一定会梦想成真的。
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