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六年级年的作文

时间:2023-08-19 15:15:57 六年级 我要投稿

六年级年的作文3篇[精选]

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文3篇[精选]

六年级年的作文 篇1

敬爱的“东方第一哨”的解放军叔叔:

  你们好!

  您知道吗?您的光辉事迹已被记录在了小学语文S版的课本上,而我,就是一个刚学了这篇课文的小学生。 学习后,我对你们吃苦耐劳和崇向美好的品质产生了无比的敬佩。你们能顶着最冷达零下四十摄氏度的冰天雪地里巡逻,还要每天凿冰取水,是非常不容易的;你们天天起得比太阳还早,而且唯一尊贵的地方就是一片小土坡,建起了一个小小的升旗场,在这片升旗场上的风景,是很美很美的,你们就像一座界碑,一座庄严而又雄伟的界碑,你们用惊人的胆识与生命,建立起一道坚固的防线,值得信赖的防线,你们还冒着严寒在爬冰卧雪,坚守着这小小的哨所,是多么的寒冷、多么的荒凉,你们还是顶着风,冒着雪,表现出天立地的男子汉的英雄气概,你们为祖国坚守着边防站,是非常值得学习的。 虽然我没有亲身体验过你们的生活,不过我一样能体会出,零下四十摄氏度的寒冷与艰辛,在小小的哨所中忍受那种痛苦难耐的寂寞。你们强忍着这种痛苦的寂寞,不怕寒冷地守着边界线,为了保卫祖国和人民的'安宁,你们付出了太多了……

  我,每天早晨起床时总是赖在温暖的被窝里,从六点磨蹭到六点五分;作业有难题了,总是不想。可最后一想,挺简单的。以后,我要改正缺点,发扬优点!

  我深知,今天的幸福生活和良好的学习条件是与你们的艰苦付出紧紧相连的,你们为了祖国安宁的献身精神值得敬佩,我一定会努力学习,长大后像你们一样报效祖国!

  在此,衷心祝福你们身体健康!万事顺意!

  此致

敬礼

  六年级学生:

  日期:

六年级年的作文 篇2

  突然,耳边,从电视里,传来了沈殿霞去世的消息。

  我有些呆住了,也有些伤感。我并不是肥肥的粉丝,可仍为她的逝世而悲哀。那样一个快乐的人,那样一个对世界充满了爱的人,却这样早的,合上了那双快乐的眼睛,离开了这个她深深爱恋着的世界。

  这以后,我常常陷入思索,活着,到底是为了什么?既然上帝让我们来到这个容易着迷的.世上,为什么,又让我们不舍地离开?

  也许,活着,是件美丽的事情。我们为了活着而活着,享受着从生到死的过程,虽然,结果都一样。

  的确,活着是件美丽的事情。

  每天早晨,大多数人,都可以享受一顿早餐,我们不必自己去挤牛奶,去烤面包。我们可以吃着由别人(或自己)做的佳肴,看看新闻,听听音乐,呼吸空气,享受阳光。

  当然,如果我们死了(假设),没有人会为我们准备早餐(即使有,我们也没法吃),我们呼吸不到鲜美的空气,更无法知晓当天的新闻。

  接下来的一天,活着的我们有事可做,或去上班,或去上学,也许出去疯玩一天。这一天中我们有喜、有乐、有悲、有苦、有惆怅、有欢欣、有收获、有付出。我们的生活多姿多彩,我们有家人有朋友有爱人有老师。我们享受着温暖的阳光,体验着春夏秋冬。

  反之,我们死了,有什么事可做?我们只能在土里闷上一天,我们将没有各种感受,不知何谓喜何谓悲。唉~这是灰色的吧!

  在活着的世界里,我们之间充满了爱。有人爱我们,家人,朋友,爱人,老师。下雨时,他们担心我们是否被淋到;刮风时,他们担心我们是否穿暖;伤心时,他们让泪水蒸发;开心时,他们把开心加倍。我们也在爱着别人,为别人解忧,让别人开心。我们在爱中共同成长,在爱中体验生活。

  但死后。(我不说大家也知道)

  活着,是件美丽的事情。我们可以享受到免费的阳光,空气,水,以及那温暖的,热烈的,爱。

  既然,活着,是件美丽的事情。

  既然,我们如此热爱这个世界。

  那么, 让我们这些活着的人,好好的享受,活着的世界

六年级年的作文 篇3

  生活中,有许许多多的门,有形的、无形的。激发我们浓厚兴趣的,引导我们走向生活的往往是那些无形的`门,如:学习的大门、科学的大门、探索宇宙的大门、探索未知世界的大门……。上星期,我做了一次实验,这次实验把我带进了自然界昆虫的大门……

  那天,我从书上读到:“蚂蚁王国的组织十分严密,团队组织十分到位……”。为了证实蚂蚁的这一物征,我找来一只死蝗虫,把它放置在一个蚂蚁洞的洞口。这时,一只小黑蚁爬了出来,我便把那只蝗虫放在它的旁边,小蚂蚁好像闻到了气味,便向蝗虫的那个方向爬去。蚂蚁到了蝗虫脚下又闻了闻蝗虫,但是它并没有把蝗虫独吞,而是先叫了另几只蚂蚁来尝了几口,我想大慨是在看那蝗虫有没有毒吧。验证了那只蝗虫没有毒后,蚂蚁们便高高兴兴地跑回巢穴,找了几十只“大力士蚂蚁”来,它们先吃了点那只蝗虫的肉后(是为减轻蝗虫的重量,否则无法搬运),便“一二三、一二三”地抬着蝗虫向洞里走去。

  假如那只发现蝗虫的蚂蚁没有回去报告,假如没有它口福的牺牲,那么渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。这种蚂蚁精神是非常什得人类学习的。蚂蚁,你的行动就是人类的老师。

  这次实验,使我得到了开启自然界昆虫之门的金钥匙,她带领着我发现了这道门,并走了进去。我今后一定要把握住许多把金钥匙,使她们为我找到各种门,开启各种五彩斑澜的门。

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